练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    夏天，我们常看到“鱼浮头”现象，严重的会出现鱼大量死亡，解释这一现象，你认为怎样才能防止鱼大量死亡？
    考点：氧气的用途
    专题：氧气、氢气的性质与用途
    分析：夏天温度高，氧气的溶解度减小，我们常看到“鱼浮头”现象，应增加氧气的溶解量，据此分析回答．
    解答：解：夏天温度高，氧气的溶解度减小，水中溶解的氧气的量少，不能满足鱼的呼吸，所以，我们常看到“鱼浮头”现象，应增加氧气的溶解量，采取的措施是向水中通入氧气，增加水中氧气的溶解量．
    故答为：向水中通入氧气，增加水中氧气的溶解量．
    点评：本题联系生活实际比较紧密，会利用化学的知识解答生活中的某些问题．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    区分下列各组物质的两种方法都正确的是（　　）
     需区分物质方法一方法二
    A空气和氧气用带火星木条检验闻气味
    B硬水和软水观察颜色加肥皂水搅拌
    C铁粉和炭粉用磁铁吸引加稀硫酸
    D氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液测pH加稀盐酸
    A、AB、BC、CD、D

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据如图实验装置图，回答问题：

    （1）写出标有序号的仪器名称：②
     
    ；
    （2）连接装置A与C，用氯酸钾制取氧气，反应方程式为
     
    ，
    实验操作有：a．停止加热  b．固定试管   c．将导管从水槽中取出  d．装药品和放棉花 e．加热，收集氧气．上述过程中缺少的一步操作是
     
    ．
    （3）实验室制取二氧化碳气体，应选择的发生装置为
     
    ．反应的化学方程式为
     
    ．
    （4）若进行木炭还原氧化铜实验，需用A装置外，还需连接
     
    装置，连接该装置的目的是
     
    ，实验结束后，先用弹簧夹将连接两个装置的橡皮管夹住，然后熄灭酒精灯，这样做除了能防止生成的铜被氧化外，还具有的作用是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是氢氧化钠溶液和盐酸用滴加方式反应时，溶液pH随滴入溶液体积变化的曲线．
    （1）氢氧化钠和盐酸恰好完全反应时，溶液的pH
     
    7（填“大于”或“小于”或“等于”）．
    （2）根据曲线判断，该反应是将
     
    （填“氢氧化钠溶液”或“盐酸”，下同）滴入
     
    中，
    （3）当滴入溶液的体积为5mL时，所得溶液中的溶质为
     
    （写化学式），若在此溶液中滴入石蕊试液，溶液显
     
    色．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是自来水消毒过程中发生反应的示意图，产物D具有杀菌消毒作用．
    （1）当A物质泄漏时，可闻到刺激性气味，这说明分子具有的性质是
     
    ．
    （2）该反应中，没有发生变化的微粒是
     
    （填微粒符号）．
    （3）C物质的水溶液能使紫色石蕊试液变成
     
    色．
    （4）D物质杀菌消毒的化学原理是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    刘丽同学在某食品包装袋内取出一小袋干燥剂，上面写着“干燥剂，主要成分为生石灰”．她将这袋干燥剂全部倒入一定量的水里，充分搅拌后过滤，得到白色沉淀和滤液．
    （1）生石灰能作干燥剂的原因是
     
    （用化学方程式表示）．
    （2）刘丽同学对白色沉淀的组成提出了以下假设：
    假设1：是CaO和CaCO3的混合物        假设2：是Ca（OH）2和CaCO3的混合物
    假设3：只有CaCO3                  假设4：只有Ca（OH）2
    其中假设
     
    不合理．
    （3）为了判断其他几种的合理性，刘丽同学继续进行实验：①取少量白色沉淀放在试管中，加入稀盐酸，出现气泡，由此可否定假设
     
    ．
    ②为了得到最后结论，她再取少量沉淀放在另一支试管中，加少量水振荡、静置后，滴入酚酞溶液，显红色，说明只有假设
     
    合理．
    （4）通过对白色沉淀的组成分析，刘丽同学测定了滤液的酸碱度，你认为结果可能是
     
    ．此时滤液为
     
    溶液（填“饱和”或“不饱和”）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）把等质量的二价金属A、B、C分别同时投入三支盛有足量稀硫酸的试管中，产生氢气的质量随反应时间的变化如图所示．这三种金属的活动性顺序是
     
    ，相对原子质量由大到小的顺序是
     
    ．
    （2）下列各组物质在溶液中能大量共存且形成无色溶液的是
     

    A．NaCl  BaCl2   Na2CO3                    B．KNO3  HCl  CaCl2
    C．H2SO4 FeCl3   NaNO3                    D．NaOH  HNO3   NH4NO3．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    维生素C（C6H8O6）主要存在于蔬菜、水果中，它能促进人体生长发育，增强人体对疾病的抵抗能力．
    （1）维生素C含有
     
    种元素；
    （2）维生素C中碳元素、氢元素和氧元素的质量比等于
     
    （最简比）；
    （3）维生素C的相对分子质量为
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    科学研究证明，物质是由粒子构成的．请用原子、分子或离子填空：
    （1）应用最广泛的铁是由
     
    构成的．
    （2）空气中含量最多的氮气是由
     
    构成的．
    （3）食盐是由
     
    构成的．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案