A. | 过量的X是碳酸钠溶液、物质Y可循环利用 | |
B. | 操作A的名称是过滤,用到的玻璃仪器有玻璃棒、量筒、烧杯 | |
C. | 反应Ⅱ的化学方程式为:2H2O $\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$ 2H2↑+O2↑ | |
D. | 为提高经济效益,生产过程中可将H2和Cl2制成HCl充分利用 |
分析 加入氢氧化钠溶液时,氢氧化钠能和粗盐水中的氯化镁反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钠,加入碳酸钠溶液时,碳酸钠能和粗盐水中的氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠;
过滤能够把氢氧化镁和碳酸钙分离出来;
加入稀盐酸时,稀盐酸能和过量的氢氧化钠反应生成氯化钠和水,能和过量的碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳.
解答 解:A、加入碳酸钠溶液时,碳酸钠能和粗盐水中的氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,因此过量的X是碳酸钠溶液,用来除去粗盐水中的氯化钙,物质Y是氯化钠,可循环利用,该选项说法正确;
B、操作A的名称是过滤,用到的玻璃仪器有玻璃棒、漏斗、烧杯,该选项说法不正确;
C、反应Ⅱ是特殊条件下电解NaCl溶液制NaClO3,不是电解水,该选项说法不正确;
D、由工艺流程可知,为提高经济效益,生产过程中可将H2和Cl2制成HCl充分利用,该选项说法正确.
故选:AD.
点评 本题主要考查物质的性质,解答时要根据各种物质的性质,结合各方面条件进行分析、判断,从而得出正确的结论.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 铜有良好的导电性,常用于制作导线 | |
B. | 所有的金属都能与稀盐酸反应 | |
C. | 铁制品在干燥的空气中不易生锈 | |
D. | 不锈钢具有较强的耐腐蚀性,可用于制作医疗器械 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 电解水正极与负极产生气体的体积比2:1 | |
B. | 铁丝插入硫酸铝溶液中,溶液由无色变为浅绿色 | |
C. | 氯化铵和熟石灰混合研磨,产生刺激性气味的气体 | |
D. | 酒精燃烧燃烧生成二氧化碳和水 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
实验操作 | 预期现象和必要结论 |
步骤:1:取少量样品于烧杯中,缓慢加入足量蒸馏水,充分搅拌,静置,过滤. | 得到无色溶液 |
步骤2:取少量步骤1所得的滤液于试管中,加入过量稀盐酸,振荡后静置. | 有气泡产生. |
步骤3:取少量步骤2所得的溶液于试管中,滴加少量的BaCl2溶液. | 有白色沉淀生成,说明样品中有MgSO4. 无明显现象,说明样品中没有MgSO4. |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 乳酸是由碳、氢、氧三种元素组成 | B. | 乳酸分子中含有12个原子 | ||
C. | 乳酸的相对分子质量是90 | D. | 乳酸中氧元素的质量分数最大 |
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