练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    9．工业上利用电石（CaC2）制备高纯碳酸钙的流程如下

    已知：①CaC2+2H2O=Ca（OH）2+C2H2↑②CaCI2+H2O+CO2+2NH3=CaCO3↓+2NH4CI
    （1）乙炔（C2H2）是一种常见的燃料，写出乙炔完全燃烧的化学方程式是：2C2H2+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O+4CO2
    （2）流程中操作A的名称是过滤，操作中玻璃棒的作用是引流流程中可循环使用的物质是氯化铵．
    （3）若将电石长期暴露于空气中，最终所得固体中一定含有的物质是碳酸钙，因此电石应该密封保存．

    分析 根据给出的转化关系对应的过程分析每个对应的问题，或者直接分析每个问题，从给出的信息中找对应的信息．

    解答 解：
    （1）乙炔（C2H2）是一种常见的燃料，乙炔完全燃烧是和氧气反应生成二氧化碳和水，对应的化学方程式是：2C2H2+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O+4CO2
    （2）流程中操作A是难溶性固体和溶液分离，为过滤，操作中玻璃棒的作用是引流．过滤得到的是氯化铵溶液，而开始投入了氯化铵，所以流程中可循环使用的物质是氯化铵．
    （3）若将电石长期暴露于空气中，开始和水反应得到氢氧化钙，慢慢和空气中二氧化碳反应生成碳酸钙，所以最终所得固体中一定含有的物质是碳酸钙，因此电石应该密封保存．
    故答案为：
    （1）2C2H2+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O+4CO2；
    （2）过滤； 引流； 氯化铵．
    （3）碳酸钙；密封．

    点评 读图，从中获得解答题目所需的信息，所以在解答题目时先看解答的问题是什么，然后带着问题去读给出的图进而去寻找解答有用的信息，这样提高了信息扑捉的有效性．解答的问题实际上与复杂的转化图相比，其实很简单很基础，或者可以说转化图提供的是情境，考查基本知识．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．2017年3月22日“世界水日”的主题是“Wastewater”（废水），旨在关注废水，并改善收集和处理废水的方式，实现废水安全再利用．下列做法与该主题无关的是（　　）
    A．家庭污水进行集中处理排放B．工业用水尽可能循环利用
    C．农作物采用大水浸灌D．在乡镇普及中小型污水处理厂

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．在NO2中，氮元素的化合价为（　　）
    A．+2B．+1C．+4D．-4

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．“绿色化学”是21世纪化学发展的主导方向之一．“绿色化学”要求从根本上消灭污染，是一门彻底阻止污染产生的科学，它包括“绿色生产”和“绿色销毁”等内容．公安部门在整顿音像市场的活动中，查获了一批盗版光盘，并进行了“绿色销毁”．以下做法属于“绿色销毁”的是（　　）
    A．泼上汽油焚烧B．倾倒入江中
    C．深埋于土中D．碾压粉碎后回收再利用

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    4．2017年1月《科学报告》一篇文章称，只需在普通口罩上添加氯化钠涂层，就能将其转化为“特效口罩”．口罩使用过程中，涂层中的氯化钠在溶解于病毒自身携带的水中，形成溶液，杀死病毒；杀死病毒后，水分蒸发，氯化钠会再次析出．请从26-A或26-B两题中任选1个作答，若两题均作答，按26-A计分．
    26-A26-B
    （1）钠原子转化为钠离子，
    其核外电子数变小（填“变大”或“变小”）．
    （2）常温下，氯化钠饱和溶液中，氯化钠与水的质量比为9：25 ．
    （已知：常温下，氯化钠的溶解度为36g）    		（1）构成氯化钠的微粒是Na+和Cl-（填微粒符号）．
    （2）口罩使用过程中，氯化钠溶液中溶质的质量分数改变（填“改变”或“不变”）

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．氧气、二氧化碳、铁、稀硫酸、氢氧化钠、硫酸铜六种物质之间的关系如图（所示“-”表示物质之间能反应，“→”表示物质之间的转化关系），其中E和F通常情况下都是气体，③④发生置换反应．回答下列问题：
    （1）B的化学式是NaOH．
    （2）④的化学方程式是Fe+CuSO4=FeSO4+Cu，
    （3）若⑤发生中和反应，则反应的化学方程式是H2SO4+Cu（OH）2=CuSO4+2H2O．
    （4）写出右图关系中属于化合反应的化学方程式3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4．
    （5）其他物质不变，C换为下列物质中的②（填序号）时，也有图中的关系．
    ①氧化铜    ②盐酸    ③氢氧化钙    ④硫酸镁．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．请你运用所学知识回答下列问题．
    （1）如图所示的是铬元素的部分信息，由图可知，铬的相对原子质量为52.00．

    （2）实验室的桌子上放有一杯水，李明同学想知道这杯水是软水还是硬水，则她应该向水中加入一些肥皂水．
    （3）白酒是一种无色透明的液体，它的溶剂是水．
    （4）家里用煤炉烧火时，拨一拨煤炉中的煤块可以使火烧得更旺．这当中应用到的化学知识是：增大可燃物与空气的接触面积．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    18．根据图1所示装置，回答下列有关问题．

    （1）装置图中仪器a的名称为长颈漏斗，仪器b的名称为集气瓶．
    （2）实验室用高锰酸钾制取并收集较纯净的氧气，选用的装置组合是AD（填字母），其化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
    （3）制取二氧化碳时，与装置B相比，用装置C的优点是随时控制反应的发生和停止，若要获得干净的二氧化碳除发生装置外，还应选用装置G，并在该装置中盛放浓硫酸（填试剂的名称）；若采用排空气法，用装置G收集氢气，氢气应从d（填“c”或“d”）导管进．
    （4）小王和小李两位同学用如图2所示装置进行制取二氧化碳，并验证其与氢氧化钠能发生反应．
    ①小王先关闭b，打开a、c、d，使分液漏斗中的液体缓慢滴入，A中出现气泡，B中没有观察到明显现象，写出B中发生反应的方程式：CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O．
    ②小李认为若要证明NaOH与CO2发生了化学反应，接下来的操作是关闭c和d，打开b，此时观察到C装置中的石灰水变浑浊，写出该反应的化学方程式：Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    19．如图，A、B、C、D、E、F均是初中化学的常见物质，A、B、C含有同一种元素，变化①的现象是颜色由黑变红，变化②的现象是颜色由红变黑，相应变化的生成物没有全部列出，各变化的条件也未标出．回答下列问题：
    （1）写出物质C的化学式：CO2；
    （2）写出变化①的化学方程式：2CuO+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑，该反应属于置换反应（填基本反应类型）

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案