假设和猜想 | 检验方法及操作 | 可能观察到的现象及结论 |
该气体可能是氧气 | 把带火星的木条伸入集气瓶中 | 木条复燃,该气体是氧气 |
分析 (1)测定空气中氧气含量的实验原理是:红磷燃烧消耗了瓶内的氧气,生成的是固体,使瓶内压强减小,在外界大气压的作用下水被压进广口瓶,广口瓶内水面上升的体积就是广口瓶内原来氧气的体积.只有熟悉用红磷测定空气里氧气含量的实验原理、操作步骤、实验现象、实验结论和注意事项,才能得出本题的正确答案.
(2)根据图示和题中所给的信息:集气瓶正放、气体无色、气体无味进行猜想,再根据气体的性质分析检验方法及操作、可能观察到的现象及结论.
(3)烧杯中有水雾,就说明有氢元素;烧杯底部的少量黑色固体,是炭黑;烧杯内的蜡烛会因缺氧而熄灭.
解答 解:(1)红磷的燃烧会生成五氧化二磷,在做测定空气中氧气含量的实验时,若红磷量不足,或装置漏气,或没有冷却至室温就测量就会造成测量值偏小,
故答案为:4P+5O2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5;ABDE;
(2)由题意和图示可知:集气瓶正放,说明该气体的密度比空气大,另外该气体还无色无味,就我们所熟悉的气体来说,该气体可能是氧气,由氧气支持燃烧的性质得出检验方法及操作,现象和结论,如下表:
假设和猜想 | 检验方法及操作 | 可能观察到的现象及结论 |
该气体可能是氧气 | 把带火星的木条伸入集气瓶中 | 木条复燃,该气体是氧气 |
点评 该题是对常规实验的操作考查题,解题时要对相关实验的实验原理、操作步骤、实验现象、实验结论和注意事项要有明确的认识.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 6.7克 | B. | 39.4克 | C. | 7.6克 | D. | 9.6克 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 只有甲乙可行 | B. | 只有乙不可行 | C. | 只有丙不可行 | D. | 都可行 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 排水集气法 | B. | 向上排空气集所法 | ||
C. | 向下排空气集气法 | D. | 排水集气法或向上排空气集气法 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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