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    【题目】某纯净物A在物质B中充分燃烧，发生反应：A+3B2C+3D，下列说法中不正确的是（　　）

    物质

    A

    B

    C

    D

    分子示意图

    ？

    A. 反应中B、C两物质的质量比为12：11

    B. A物质中的碳、氧元素的质量比为3：2

    C. A物质具有可燃性，但一定不是氧化物

    D. 化学反应前后氧元素的质量及化合价都不变

    【答案】D

    【解析】

    由微观示意图可知，B是氧气，C是二氧化碳，D是水，反应的化学方程式为：A+3O22CO2+3H2O，根据反应前后元素种类不变，原子个数不变，可知，A物质的化学式为：C2H6O。

    A、反应中B、C两物质的质量比为（3×32）：（2×44）＝12：11，故说法正确；

    B、由A分析可知，A物质的化学式为：C2H6O，因此A物质中的碳、氧元素的质量比为（12×2）：16＝3：2，故说法正确；

    C、A物质的化学式为：C2H6O，具有可燃性，不是氧化物，是有机物，故说法正确；

    D、该反应的反应物中氧气中氧元素化合价是零，生成物中氧元素化合价是﹣2价，故说法错误。

    故选：D。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是甲、乙两种固体物质在水中的溶解度曲线。下列说法不正确的是（ ）

    A. t1℃时，甲、乙两种物质的饱和溶液中溶质的质量分数相等

    B. t2℃时，甲的饱和溶液中溶质的质量分数为50%

    C. 质量相同的甲、乙饱和溶液，由t2℃降温到t1℃，甲比乙析出晶体的质量多

    D. t2℃时，将20g甲物质加入50g水中，充分溶解后溶液的质量为70g

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学兴趣小组在鲁老师的指导下进行课外探究实验，他们将剪断的火柴头置于酒精灯灯芯上，点燃酒精灯，意外的发现灯芯上的火柴头居然没烧着！这是什么原因呢？请你随他们一起探究。

    【猜想与假设】猜想1：灯芯与焰心交界处温度低于火柴头的着火点。猜想2：灯芯与焰心交界处氧气浓度太低，不支持火柴头的燃烧。猜想3：两者均是影响因素。

    【查阅资料】①火柴头主要由KClO3、MnO2、易燃物及粘合剂等组成，用红外线测温仪测得火柴头的着火点约是303.4℃。②火柴头在氧气浓度为12.2%的气体中不能燃烧。

    【实验验证1】为了验证猜想1，小明利用高温传感器测定酒精灯灯芯和焰心交界处的温度（如图），得到的数据如下：

    测量次数

    第1次

    第2次

    第3次

    温度/℃

    236

    243

    240

    （1）小明进行多次测量的目的是___________。

    （2）仅由上表可知，灯芯上火柴头未烧着的原因是________________________。

    （3）请写出火柴头擦燃过程中发生反应的化学方程式（根据资料提供物质）_______________，联想到火柴燃烧时出现的白烟，小明推测白烟的成分可能是______________。

    【实验验证2】为了验证猜想2，小红用注射器抽取酒精灯灯芯和焰心交界处的气体，并利用氧气传感器测量氧气的体积分数，数据如表。

    测量次数

    第1次

    第2次

    第3次

    平均值

    氧气的浓度/%

    5.93

    5.29

    6.53

    5.92

    （4）根据实验1、2探究内容，可知猜想______________正确。

    （5）小红测出的几组氧气浓度存在差异的原因可能是__________________。

    【反思评价】如图是小组同学将火柴头置于装有空气的密闭的容器中燃烧，并用氧气传感器在容器项端测量整个过程容器内氧气浓度变化，那么在_______________（填“A、B、C、D”）点时火柴头熄灭；

    请你根据所学推理并解释曲线A8段、BC段、CD段氧气浓度变化的原因。①_____________________；②______________________；③_______________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】松花蛋，又称皮蛋、变蛋。其中一种加工工艺的主要原料配方为：鸭蛋10Kg，水10Kg，生石灰1.2Kg，纯碱0.53Kg，食盐0.35Kg.加工时，将纯碱、食盐加入容器中，加沸水溶解，再慢慢加入生石灰充分反应，冷却后得到料液，再放入鸭蛋浸渍。

    请回答下列问题：

    (1)生石灰加入沸水中，水能持续保持沸腾，其原因是_____。

    (2)静置后，取少量的上层料液，稀释后滴加无色酚酞试液，料液应变为_____色。

    (3)同学们对上层料液的成分产生了兴趣，请你一起参加他们的探究活动。

    （提出问题）料液中含有哪些溶质?

    （交流讨论）①一定含有NaOH、NaCl

    ②可能还含有其它溶质；

    甲同学推断只有Ca(OH)2

    乙同学推断只有Na2CO3

    丙同学推断有Ca(OH)2、也有Na2CO3

    通过进一步讨论,大家一致认为丙同学的推断是错误的,理由是_____(用化学方程式表示)。

    （实验探究）

    实验步骤

    实验现象

    取少量上层料液,滴加过量_____

    无明显现象

    另取少量上层料液,滴加_____溶液

    产生白色沉淀

    （探究结论）_____同学的推断是正确的。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室用如图装置制取并收集氧气：

    （1）仪器a的名称是_____；

    （2）写出用A装置制取氧气的化学方程式_____。用排水法收集O2，实验刚开始时，水槽里导管的位置合理的是_____（填“C”或“D”）。

    （3）B装置也可以用来制取氧气，此时分液漏斗中的液体是_____（写物质名称）。该装置在实验室还可以用来制取_____（写出一种气体的化学式）。

    （4）小明发现，他收集的氧气浓度只有88.7%，可能的原因_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】已知A、B、C、D、E是初中化学常见的五种物质，它们之间的转化关系如图所示，部分反应物、生成物及反应条件已略去（图中“→”表示一种物质可以转化为另一种物质）。

    A、B是组成元素相同的氧化物，且B是生命之源，C是B、D两物质进行光合作用的产物，E是大理石的主要成分。请回答下列问题：

    （1）D物质的化学式为_____；

    （2）物质C的用途之一为_____；

    （3）反应①的化学方程式为_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某城市住宅饮用水的处理过程如图所示：

    （1）步骤①网格净水原理类似于步骤_____（选填“②”“③”或“④”等序号）。

    （2）步骤②所起的作用是_____（填序号）。

    A 杀死水中的细菌

    B 减少水中氧气

    C 使泥沙沉积至底部

    D 分解有毒物质

    （3）假如你是水质检验员，用简单的办法检验水样是否是硬水，可选用的试剂是_____。若检验时发现水硬度较高，你建议在饮用前可采取的处理办法是_____。

    （4）家庭净水器中含有大量的活性炭，活性炭主要起_____作用。

    （5）使用无磷洗涤剂、生活污水经集中处理后再排放都是为了防止水的富营养化污染，一旦水域发生该污染，水中溶解的_____（填化学式）大大减少，水质会变黑发臭。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】我国古代科技高度发达，对中国古代著作涉及化学的叙述，下列解读不正确的是（　　）

    A. “熬胆矾铁釜，久之亦化为铜”，该过程发生了置换反应

    B. 本草纲目中“冬月灶中所烧薪柴之灰，令人以灰淋汁，取碱浣衣”中的“碱”是

    C. “青蒿一握，以水二升渍，绞取汁”，该过程属于化学变化

    D. 古剑“沈卢”“以剂钢为刃，柔铁为茎干，不尔则多断折”，剂钢指的是铁的合金

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】近年来，国内逐渐兴起“阿育吠陀”养生潮流，然而有专家研究发现，20%的“阿育吠陀”药物中含有超标的铅、汞、砷等有毒元素，过量服用可能造成中毒．相关铅元素信息如图所示．下列说法中，正确的是(　　)

    A. 铅原子核内有82个质子 B. 铅笔芯内含有铅，儿童使用时易中毒

    C. 相对原子质量为207.2 g D. 铅属于非金属元素

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