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9.下列操作或做法正确的是(  )
A.没有说明药品用量时可以取任意量
B.为了获得感性认识,可触摸药品或尝药品的味道
C.实验用剩的药品要放回原瓶中,以免浪费药品
D.实验完毕把仪器洗涤干净,并整理好实验桌

分析 A、根据实验室药品取用的用量原则,进行分析判断.
B、根据实验室药品取用的“三不”原则,进行分析判断.
C、根据实验室剩余药品的处理原则(三不一要),进行分析判断.
D、根据实验结束时的注意事项进行分析判断.

解答 解:A、为节约药品,根据实验室药品取用规则:取用化学药品时,如果没有说明用量,一般应按最少量取用,故选项说法错误.
B、由药品取用的原则,不能用手接触药品、不能尝任何药品的味道,故选项说法错误.
C、实验用剩的药品既不能放回原瓶,也不可随意丢弃,更不能带出实验室,应放入的指定的容器内,故选项说法错误.
D、实验完毕应把仪器洗涤干净,并整理好实验桌,以备下次使用,故选项说法正确.
故选:D.

点评 本题难度不大,了解实验室药品取用的用量原则、“三不”原则、剩余药品的处理原则等即可正确解答本题.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.空气对人类和其他动植物的生存是至关重要的.随着现代化工业的发展,排放到空气中的有害气体和烟尘,造成了对空气的污染,其中有害气体主要来自于(  )
A.矿物燃料的燃烧和工厂的废气B.农业中农药化肥的使用
C.森林的任意砍伐引起的植被破坏D.工厂污水、生活污水的任意排放

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.均衡膳食,有利于人体健康.小明为了给自己增加营养,制定了如下食谱:米饭、红烧牛肉、花生米、清蒸鱼、牛奶.用你所学知识建议小明应该增加的食物是(  )
A.凉拌黄瓜B.红烧排骨C.烧豆腐D.炒鸡蛋

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.请将体现下列实验操作目的正确选项,填在对应的横线上.
a.防止药品污染    b.防止试管破裂   c.防止实验误差    d.防止液体溅出
(1)加热试管时,先均匀加热,后集中加热b.
(2)滴管使用后,及时清洗并放在试管架上a.
(3)量取液体时,视线与凹液面最低处保持水平c.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.实验基本操作在化学学习和研究中具有重要作用.现有a.试管、b.漏斗、c.酒精灯、d.集气瓶、e.药匙、f.胶头滴管、g.量筒(10mL、50mL、100mL)等仪器,请为下列实验操作各选一种.
(1)用于作热源的仪器是c(用序号填空,下同).
(2)吸取或滴加少量液体使用f.
(3)可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是a.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.填写下列空白.
(1)实验剩余的药品既不能放回原瓶,也不要随意丢弃,更不要拿出实验室,应该放入指定容器.
(2)从细口瓶里倒取液体药品时,瓶塞要倒放,标签须向着手心的原因是防止药品污损标签.
(3)实验室有5mL、10mL、20mL、50mL、100mL等规格的量筒,现要量取40mL的盐酸,最好选取50mL 的量筒;量取液体时,量筒必须平放,视线要与液体凹液面的最低处保持水平;若某同学量取液体时俯视,读出读数为40mL,则所取液体的实际体积应<(填“<”或“>”“=”)40mL.
(4)向酒精灯内添加酒精时一般不超过酒精灯容积的$\frac{2}{3}$,熄灭酒精灯时应灯帽盖灭.
(5)如图F(量2.5mL溶液)和G(液体读数),其中错误的是F、G,G中液体体积大于(填“大于”、“小于”或“等于”) 40mL.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列实验操作正确的是(  )
A.①②B.②③C.③④⑤D.①②③④⑤

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.下列各种物质中,前一种是化合物,后一种是溶液的是(  )
A.冰水混合物、澄清的石灰水B.氯化氢气体、液态氮气
C.液态氧、稀硫酸D.溶化的蔗糖、水

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

19.用正确的化学符号填空:
(1)2个氮原子2N;  
(2)2个二氧化硫分子2SO2
(3)2个钠离子2Na+ 
(4)3个硫酸根离子3SO42-
(5)红磷燃烧后的产物P2O5
(6)过氧化氢H2O2
(7)锰酸钾K2MnO4
(8)负二价的硫元素$\stackrel{-2}{S}$
(9)在氢氧化镁中镁为正二价$\stackrel{+2}{Mg}$(OH)2
(10)地壳中含量最多的金属元素和含量最多的非金属元素所形成的化合物是Al2O3

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同步练习册答案