【题目】下列关于氧气的说法正确的是
A. 氧气能支持燃烧，可作燃料
B. 水中的生物能依靠微溶于水中的氧气而生存
C. 氧气能跟所有物质发生氧化反应
D. 带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】自2004年5月1日我国“道路交通安全法”实施以来，交管部门进一步强化了对司机酒后开车的监控处罚力度。交警常用装有重铬酸钾的仪器检测司机是否酒后开车，因为乙醇分子等可以使橙红色的重铬酸钾变为绿色的硫酸铬。重铬酸钾（K2Cr2O7）和硫酸铬〔Cr2(SO4)3〕中，铬元素的化合价由高到低依次为（ ）
A、+6，+3 B、+3，+6 C、+3，+5 D、+5，+3
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【题目】取锌、铜的混合物8g与154.7g稀硫酸恰好完全反应，称得剩余物质的总质量为162.5g。
请计算：
（1）产生氢气的质量是多少？
（2）反应后所得溶液中溶质的质量分数是多少？
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】除去下列物质中含有的少量杂质（括号内的物质），所选试剂不合理的是（ ））
物质 | 杂质 | 所选试剂 | |
A | CaO | CaCO3 | 稀盐酸 |
B | NaOH溶液 | Ca（OH）2溶液 | 碳酸钠溶液 |
C | Cu | CuO | 稀硫酸 |
D | CO | CO2 | 氢氧化钠溶液 |
A. A B. B C. C D. D
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列实验现象描述正确的是
A．木炭在氧气中燃烧，发出蓝色火焰，产生大量白烟
B．磷在空气中燃烧，产生大量白色烟雾
C．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体，放出大量的热
D．硫在空气中燃烧，生成二氧化硫
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【题目】某同学欲配制溶质质量分数为3%的过氧化氢溶液作为消毒液。现有一瓶标签已破损的过氧化氢溶液，为测定瓶内溶液中溶质的质量分数，取该溶液34g于烧杯中，加入一定量的二氧化锰，完全反应后，称得烧杯内剩余物质的总质量是33.8g，将杯内剩余物质过滤、洗涤、干燥后得滤渣3g。请计算：
（1）生成氧气的质量；
（2）瓶内过氧化氢溶液中溶质的质量分数；
（3）若取一定量的瓶内溶液配制成溶质质量分数为3%的过氧化氢溶液1000g，需加入水的质量。
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【题目】分析、归纳、总结是学习化学的有效方法．
（1）用“三”总结化学知识如下：
①复分解反应发生的三个条件是：生成沉淀或生成________________或生成水；
②燃烧的三个条件是有可燃物、氧气（或空气）和_______________．
③铁生锈的三种反应物质是：铁、水和___________；
（2）在C + 2CuO
2Cu + CO2↑与CO + CuO 
Cu + CO2两个反应中，C和CO都是将CuO还原为Cu的物质，故在该反应中作还原剂．
①上述两个反应中还原剂的化合价变化规律：_______________．
②根据你的规律，判断反应Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑中的还原剂是_______________．
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【题目】课外小组的同学设计用氢氧化钠溶液来“捕捉”二氧化碳，其基本过程如下（部分条件及物质未标出）。请回答下列有关问题：
（1）“捕捉室”中发生反应的化学方程式为________________________________ ；
（2）整个过程中没有涉及的基本化学反应类型是___________________________ ；
（3）在整个“捕捉”过程中，可以循环利用的物质是____________________ (填名称)。
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