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    （1）如图是市场上出售的一种活性炭净水器示意图．这种净水器可以除去水中的难溶性物质，同时利用活性炭的
     
    作用除去臭味和一些溶解的杂质．
    （2）在实验室过滤除去废水中的固体杂质，所需的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯和
     
    ．其中玻璃棒在过滤操作中的作用是
     
    ．
    考点：水的净化,过滤的原理、方法及其应用
    专题：空气与水
    分析：（1）活性炭具有吸附性，可吸附色素和异味等；
    （2）据过滤所用仪器及其作用分析解答．
    解答：解：（1）利用活性炭的 吸附作用可除去臭味和一些溶解的杂质；
    （2）在实验室过滤除去废水中的固体杂质，所需的玻璃仪器有玻璃棒、烧 杯和漏斗，其中玻璃棒在过滤操作中的作用是引导液体的流向；
    故答案为：（1）吸附；（2）漏斗；引流．
    点评：本题考查知识比较简单，了解活性炭的作用和过滤的相关知识即可 顺利解答．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    镁离子和铁离子同时生成沉淀时，需加入一种钠的化合物，其化学式为
     
    ，要把上述沉淀物质从溶液中分离出来，一般采用
     
    方法．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在做镁条在空气中燃烧的实验时，夹持镁条的仪器是
     
    ；实验时可观察到的现象是
     
    ；实验完毕后，发现桌面被烫坏了，分析出现这种状况的原因可能是
     
    ；一些烟花和照明弹中都含有镁粉，你知道镁粉能用来制作烟花或照明弹的原因是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    将暗紫色固体A加热得到固体B和C，同时得到无色气体D．把带火星的木条伸入集气瓶中，木条复燃．把C加入到另一种白色固体E中，混合加热又能得到D，并得白色固体F．
    （1）写出下列物质的化学式：A、
     
    B、
     
    C、
     
    D、
     
    E、
     
    F、
     

    （2）写出加热A的化学方程式：
     
    反应基本类型为
     

    （3）实验室收集D的方法有
     
    理由是
     
    （任选一种方法）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是根据NaCl、KNO3两种物质的溶解度绘制的溶解度曲线．
    （1）根据图表信息可知，图中b表示
     
    的溶解度曲线．
    （2）t1℃时，a物质的饱和溶液中溶质的质量分数
     
    b物质的饱和溶液中溶质的质量分数（填“大于”、“小于”或“等于”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    以下是某研究小组探究影响反应速率部分因素的相关实验数据．
    实验
    序号    		 过氧化氢溶液浓度/% 过氧化氢溶液体积/mL 温度/℃ 二氧化锰用量/g 收集氧气的时间/mL 反应所需的时间/s
    ① 5 1 20 0.1 4 16.75
    ② 15 1 20 0.1 4 6.04
    ③ 30 5 35 无 2 49.21
    ④ 30 5 55 无 2 10.76
    （1）通过实验①和②对比可知，化学反应速率与
     
     有关；从实验③和④对比可知，化学反应速率与温度的关系是
     

    （2）化学反应的实质是微观粒子相互接触、碰撞的结果，化学反应速率与微观粒子的概率有关．试从微观角度解释“反应物浓度越大，化学反应速率越快”的原因是
     

    （3）用一定量15%的过氧化氢溶液制氧气，为了减少反应速率，可加适量的水稀释一下，产生氧气的总质量
     
    （填“减小”“变大”或“不变”）
    （4）还有哪些因素可能影响该反应的速率呢？请你说出你的一个合理的猜想：
     

    并提出合理的实验方案：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图：左边向大烧杯中倒入二氧化碳气体，观察到的现象是
     
    ；说明二氧化碳具有的性质有：①
     
    ②
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据下列化学式的规律：HCl、Cl2、（　　）、HClO3、NaClO4，括号中的化学式为（　　）
    A、NaCl
    B、HClO
    C、HClO4
    D、MgCl2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    有关氧气的说法不正确的是（　　）
    A、用向上排空气法收集氧气时，应将导气管插入集气瓶底部
    B、将带火星的小木条伸入到集气瓶中，若木条复燃证明该气体是氧气
    C、用排水法收集氧气时，当有气泡冒出时立即收集
    D、用排水法收集氧气时，有大气泡从集气瓶口冒出时说明氧气收集满了

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