练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

    【题目】下列是某同学写的六个化学方程式，其中完全正确的是_____：

    ①Mg＋O2MgO2

    ②C＋O2CO2↑

    ③2KClO3=2KCl＋3O2↑

    ④S＋O2SO2

    ⑤HCl＋Fe=FeCl2＋H2

    ⑥Cu2（OH）2CO32CuO＋H2O＋CO2

    【答案】④

    【解析】

    ①镁和氧气点燃生成氧化镁，方程式为：2Mg＋O22MgO，故错误；

    ②在方程式C＋O2CO2↑中不能有气体符号，因为反应物O2也是气体，因此↑使用不恰当，故错误；

    ③在方程式 2KClO3═2KCl+3O2↑ 中没有注明反应条件，需要加热和催化剂，故错误；

    ④方程式S＋O2SO2完全正确；

    ⑤在方程式HCl＋Fe=FeCl2＋H2中，生成的氢气为气体，反应物中没有气体，因此氢气后面应该有气体符号，故错误；

    ⑥Cu2(OH)2CO32CuO＋H2O＋CO2碱式碳酸铜不能点燃，但受热要分解中生成物中没有标注气体符号，“↑”遗漏，故错误；

    故填：④。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】钢铁是使用最多的金属材料.

    (1)铁制品锈蚀的过程,实际上是铁与空气中的_______发生化学反应的过程,阻止铁锅锈蚀的一种方法是______________。

    (2)用磁铁矿(主要成分是)炼铁的化学方程式为____________。生铁和钢是两种铁合金,从组成上看,二者的________不同,生铁比纯铁_________(填“硬”或“软”).

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】从水分子分解示意图中获得以下信息，其中不正确的是（ ）

    A. 水是由氢元素和氧元素组成的

    B. 化学反应前后元素的种类不变

    C. 在化学变化中，分子可分，原子也可分

    D. 一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】A、B、C、D、E均是初中化学中的常见物质，其中A、C是组成元素相同的二种无色液体，B、D为气体，E为黑色固体。它们有下图所示的转化关系，图中“一”表示相连的物质间能相互发生反应，“→”表示物质间有相应的转化关系。

    （1）D的化学式为_____；

    （2）A→C的化学反应基本类型是_____反应；

    （3）写出反应B—E的化学方程式_____。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室常利用以下装置完成气体制备及性质实验。请回答：

    （1）指出编号仪器的名称：①_____，②_____。

    （2）以上_____（从A—E中选择）装置有一处明显的错误，请加以改正_____。利用改正后的装置继续完成后面的实验。

    （3）甲同学欲使用高锰酸钾制取氧气，应选择的发生装置是_____（填字母），反应的文字表达式为_____,其基本反应类型为_____；为防止高锰酸钾粉末进入导管，应采取的措施是_____；若使用F装置收集氧气，实验结束时，应先从水槽中移出导气管，再熄灭酒精灯，原因是_____。

    （4）乙同学称取一定质量的高锰酸钾固体放入大试管中，将温度控制在250℃加热制取O2。实验结束时，乙同学发现用排水法收集到的O2大于理论产量。针对这一现象，同学们进行了如下探究：

    [提出猜想]猜想I：反应生成的二氧化锰分解放出O2；

    猜想II：反应生成的锰酸钾分解放出O2；

    猜想III：反应生成的锰酸钾和二氧化锰分解都放出O2。

    [实验验证]同学们分成两组，分别进行下列实验：

    第一组同学取一定质量的二氧化锰，在250℃条件下加热一段时间，冷却后测得二氧化锰的质量不变，则猜想_____错误；第二组同学取锰酸钾在250℃条件下加热，没有用测定质量的方法得出了猜想II正确的结论。该组同学选择的实验方法是_____。

    [拓展延伸]实验发现，氯酸钾固体加热制取O2的反应速率很慢，但如果将高锰酸钾固体与氯酸钾固体混合加热，则氯酸钾的分解速率大大加快。请说明高锰酸钾在氯酸钾的分解反应中是否作催化剂，为什么？_____。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学兴趣小组的同学将足量的锌粒加入到某未知浓度硫酸中，发现有大量的气泡放出，并闻到有刺激 性气味，他们对气体的成分进行了探究。

    （提出问题）锌粒加入某未知浓度硫酸后生成的气体是什么？

    （查阅资料）①浓硫酸能与锌反应，但不产生氢气，也不会产生氧气，能生成二氧化硫气体。②SO2 有刺 激性气味，易溶于水，能使品红（一种红色色素）溶液褪色；③浓硫酸有吸水性，常用作干燥剂。④氢氧化钠溶液可吸收二氧化硫，并生成亚硫酸钠（Na2SO3）和水。⑤H2+CuO Cu+H2O

    （提出猜想）甲：气体可能是 H2 ； 乙：气体可能是 SO2 ； 丙：气体可能是_____。

    （实验探究）为了验证上述猜想，同学们在老师的指导下设计了如下图的装置（部分夹持器材略去，假 设每个能发生的反应都完全进行）进行探究：

    （1）实验开始后，观察到 A 中品红溶液褪色，证明气体中含有_____。

    （2）C 装置在点燃酒精灯加热之前应先通一段时间的气体，目的是_____；加热一段时间后，观察到_____，证明气体中含有 H2。

    （问题讨论）（1）锌和浓硫酸反应生成硫酸锌、水和二氧化硫，为什么在反应过程中又产生了氢气呢？ 用文字简述原因：_____。

    （2）锌与浓硫酸和稀硫酸反应都可以产生硫酸锌，如果需要制取硫酸锌，用锌与稀硫酸反应的优点是_____（任填一种合理的答案）。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】宣城市区已全面使用天然气，小明通过查阅资料知道天然气的主要成分是甲烷（化学式CH4），他对“甲烷燃烧后的气体产物是什么”产生了兴趣，兴趣小组在老师的指导下进行探究，请你参与并回答下列问题：

    （提出问题）甲烷燃烧后生成哪些气体物质？

    （查阅资料）①白色无水硫酸铜粉末遇水变蓝色；②含碳元素的物质完全燃烧生成CO2，吸收CO2一般用氢氧化钠溶液；不完全燃烧生成CO，CO有毒，在加热的条件下CO能与红棕色的Fe3O4反应生产Fe（铁粉为黑色）和CO2；③含氢元素的物质燃烧生成H2O。

    （猜想假设）猜想Ⅰ：CO2、H2O；猜想Ⅱ：CO、H2O；猜想Ⅲ：_____。

    （实验设计）将甲烷在一定量纯净氧气中燃烧的产物依次通过A-E装置（部分夹持、固定装置省略）进行实验：

    观察到的现象：①A中白色粉末变为蓝色；②B、E中澄清石灰水浑浊；③D中棕色粉末变成黑色。

    （1）猜想_____成立。

    （实验结论）（2）根据以上实验现象可推断出猜想_____成立。

    （反思交流）（3）装置B的作用是鉴别是否有_____生成，装置C的作用是_____。

    （4）实验过程中用纯净的氧气而不用空气的原因是空气中含有_____而影响实验结果。甲烷和氢气都是可燃性气体，点燃前_____。

    （实验改进）

    （5）请写出D装置中的化学方程式_____。

    （6）小明认为图示实验装置有缺陷，还应该在C、D装置之间增加一个装有澄清石灰水的洗气瓶。请你帮小明说明理由_____。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生反应。

    （1）下述三个反应的相同点是_____（多选，填序号）。

    A 都是化合反应

    B 都是氧化反应

    C 生成物都是固体

    D 都需要点燃

    E 都是非金属与氧气反应

    （2）将装置乙改装为如图所示装置，还可用于测定空气中氧气的体积分数。经测定，集气瓶的容积为250mL，在此实验中，观察到量筒中减少的水的体积为50 mL，则空气中氧气的体积分数为_____。在保证整个装置不漏气的前提下，所用红磷的量必须_____，如果未冷却到室温便打开弹簧夹观察量筒内减少的水的体积，则实验结果将_____（填“偏大”“偏小”或“不变”）。实验完毕后，集气瓶内残余的气体主要是_____（填化学式）。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】核电荷数为 1~18 的元素的原子结构示意图等信息如下，回答有关问题：

    （1）17号元素的元素名称为_____。

    （2）仔细观察上表，我们能发现很多规律：同一周期元素原子的_____相同。表中不同种元素最本质的区别是_____。

    （3）原子序数为 13 的元素的原子在化学变化中易_____（填“得”或“失”）电子，形成离子的符号是_____。

    （4）第 35 号元素是溴元素，如图为溴原子的原子结构示意图，图中 x 的值为_____，溴元素应该排在_____元素的下方（填序号）。

    A 钠 B 硫 C 氯 D 氩

    （5）如图是银元素在元素周期表中的信息，一个银原子质量是一个碳12原子质量的_____倍。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案