精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
(2013?孝感)实验室常用下列装置制取气体,请你根据所学知识回答下列问题.

(1)写出所指仪器名称.a
长颈漏斗
长颈漏斗

(2)以上装置图中共有两处明显错误,请将改正的结果填在下列横线上:
A中试管口应该略向下倾斜
A中试管口应该略向下倾斜
;②
E中导气管应该伸入集气瓶的底部
E中导气管应该伸入集气瓶的底部

(3)实验室选用C和E装置可以制取的气体是
O2或CO2
O2或CO2
(填化学式).
(4)装置B、C都可以用来制取气体,比较这两个装置的不同,指出B装置的一个突出优点
可以随时控制反应的发生和停止
可以随时控制反应的发生和停止
分析:(1)熟练掌握常见的化学仪器名称和用途;
(2)根据实验的注意事项分析装置出现的错误并进行改正;
(3)根据发生装置的特点属于固体和液体在常温下的反应及向上排空气法收集的特点分析气体的制取;
(4)根据两套装置的不同点结合隔板的作用分析装置的优点.
解答:解:(1)a是长颈漏斗;
(2)以上装置图中共有两处明显错误,分别是:A中试管口没有略向下倾斜,会使水倒流引起试管的炸裂;E中导气管没有伸入集气瓶的底部,这样空气不易排出,使收集的气体混有大量的空气;改正为:①A中试管口应该略向下倾斜;②E中导气管应该伸入集气瓶的底部;
(3)该发生装置的特点属于固体和液体在常温下的反应及使用向上排空气法收集,说明该气体的密度比空气大,因此可以是氧气或二氧化碳的制取;
(4)B装置比C装置多了一个隔板,因此可以通过活塞的开关控制固液的接触和分离,从而控制反应的发生和停止.
故答案为:(1)长颈漏斗;
(2)A中试管口应该略向下倾斜;E中导气管应该伸入集气瓶的底部;
(3)O2或CO2
(4)可以随时控制反应的发生和停止.
点评:本题考查了实验室制气体的发生装置、收集装置选择依据的运用、评价以及实验的注意事项,综合性比较强.关键是明确发生装置、收集方法选择的依据及相关的知识,是中考常考的题型,也是必须重点掌握的知识.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?绥化)实验室需要配制50g溶质质量分数为4%的氢氧化钠溶液,所需固体氢氧化钠的质量为
2
2
g,主要操作步骤是:计算、
称量
称量
、溶解.在溶解过程中用玻璃棒搅拌,其作用是
加快氢氧化钠的溶解速率
加快氢氧化钠的溶解速率
.在量取水的过程中,某同学仰视读数,会使所配置的溶液中溶质质量分数
偏小
偏小
(填“偏大”“偏小”或“不变”).

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?长沙)实验室常用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气.现将2.5g二氧化锰放入盛有100g过氧化氢溶液的锥形瓶中,反应完全结束后,共收集到1.6g气体.请完成下列问题:
(1)反应结束后,过滤,洗涤并烘干滤渣,称得滤渣的质量为
2.5
2.5
g.
(2)计算原过氧化氢溶液中溶质的质量分数.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?广安)实验室中下列药品敞口放置一段时间后,药品质量发生变化的原因与空气中C02有关的一组是(  )
①氢氧化钠固体  ②澄清石灰水  ③浓盐酸  ④浓硫酸.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?恩施州)实验室配置质量分数为10%的NaCl溶液.如图1是某同学的实验操作过程:

(1)用图1中的序号表示配置溶液的正确操作顺序是
②③①⑤④
②③①⑤④
,a的名称是
玻璃棒
玻璃棒

(2)若③中游标卡尺读数为1.2,则他称取NaCl的质量是
5.8
5.8
g.
(3)该同学需要用水的体积是
52.2
52.2
mL.(水的密度为1.0g/mL)
(4)他按图2量取水的体积,若其他操作步骤均无误差,则其所配溶液溶质质量分数
小于
小于
(填“大于”“等于”或“小于”)10%.

查看答案和解析>>

同步练习册答案