如图所示,某同学为验证空气中含有少量二氧化碳,将大针筒内的空气一次性压入新制的澄清石灰水,发现石灰水没有变化。据此,你认为该同学应该
A.得出空气中没有二氧化碳的结论
B.得出空气中含有少量二氧化碳的结论
C.继续用大针筒向澄清石灰水压入空气
D.撤去大针筒,用嘴向澄清石灰水吹气
科目:初中化学 来源:2016届山东省聊城市九年级上学期10月月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
把少量下列物质分别放入水中,充分搅拌,可以得到溶液的是
A.面粉 B.泥土 C.蔗糖 D.汽油
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科目:初中化学 来源:2016届湖南省娄底、五县市联校九年级上学期期中测试化学试卷(解析版) 题型:填空题
甲、乙、丙是初中化学常见的物质,甲、乙在常温下均为无色液体且组成元素相同,甲在一定条件下分解成乙和丙。三种物质转化关系如图所示(部分反应物、生成物和反应条件已略去)。
(1)甲在一定条件下分解成乙和丙的化学方程式为 。
(2)写出丙的一种用途 。
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科目:初中化学 来源:2016届广东省佛山市九年级上学期第一次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列实验操作中,“先”与“后”的顺序不正确的是
A.制备气体时,先装药品,后检查装置的气密性
B.用排水法收集完氧气,先把导管移离水面,后停止加热
C.用量筒量取10mL液体时,先倒入接近10mL的液体,后用胶头滴管补至刻度线
D.用托盘天平称量物质时,先加质量大的砝码,再加质量小的砝码,最后移动游码
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科目:初中化学 来源:2016届河北省秦皇岛市卢龙县九年级上学期期中测试化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列描述中表达的是物质化学性质的是
A.氧气是一种无色无味的气体
B.天然气加压能液化
C.自来水厂净水过程中加入的少量氯气能够消毒
D.水蒸发产生水蒸气
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科目:初中化学 来源:2016届广东省深圳市锦华实验学校九年级上学期期中测试化学试卷(解析版) 题型:填空题
人类的生活、生产离不开水。
A.自来水厂 B.直饮水 C.电解水
(1)自然界的水都不是纯水,自来水厂利用沉淀、 、吸附和消毒等方法净化水。
(2)取某小区等量的自来水和直饮水,分别加入等量肥皂水并搅拌,发现直饮水中有大量泡沫,没有浮渣,自来水中泡沫少且有浮渣,说明直饮水的硬度较 (填“大”或“小”)。
(3)日常生活中使用硬水会带来许多麻烦,家庭生活中既能降低水的硬度,又可以杀菌消毒的方法是 。
(4)某同学探究水的组成,按图C所示做电解水的实验。实验开始后发现两极都有气泡冒出,为检验b中气体,打开活塞,用燃着的木条靠近管口,可观察到_____________________现象。电解水反应的文字表达式为 实验证明水是由 和 组成的。
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科目:初中化学 来源:2016届贵州省贵阳市乌当区新天学校九年级上学期期中测试化学试卷(解析版) 题型:探究题
为了探究分子的运动性,小强进行下面的实验:
步骤一:如下图所示:
问题:Ⅰ:实验(3)中,滤纸条的变化情况是: 。
Ⅱ:分析上面三个实验的现象,简单解释滤纸变红的原因? 。
步骤二:小强用剪刀在滤纸上剪取一条长滤纸,并在滤纸条上间隔地滴入酚酞溶液,然后放进试管里。最后用蘸有浓氨水的棉花团塞住试管(如右图所示),观察现象。
问题:Ⅰ:上面实验观察到的现象是 ,说明分子 。
Ⅱ:该实验还说明浓氨水的物理性质有 。
反思与交流:
(1)步骤一在整个探究实验中所起的作用是 ,三个实验中没必要做的实验是 。
(2)有人说:“在实验步骤一中,要获得‘酚酞遇氨水变红’这个结论不是很严密,因为滤纸变红,有可能跟滤纸中某种化学成分有关。具体地说,有可能是酚酞跟氨水作用,生成的某种物质再跟滤纸中的该种化学成分发生作用而使滤纸变红。”
你同意上面说法吗?答: 。为了验证他(她)的说法,你补做的实验是(请简单写出实验过程) 。
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科目:初中化学 来源:2016届湖南省邵阳县黄亭市九年级上学期期中测试化学试卷(解析版) 题型:选择题
用量筒量取溶液,视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平,读数为16mL,倒出部分液体后,俯视凹液面的最低处,读数为7mL,则该学生实际倒出的溶液体积
A.大于9mL B.小于9mL C.等于9mL D.无法确定
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科目:初中化学 来源:2016届江苏省江阴市青阳片九年级上学期期中测试化学试卷 (解析版) 题型:选择题
下列图象能正确反映对应变化关系的是
A | B | C | D |
测定空气中 氧气的含量 | 加热高锰酸钾制氧气 | 用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气 | 电解水 |
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