分析 (1)溶质质量=溶液质量×溶质质量分数;
(2)称量物质质量时,应该是左物右砝;
选择量筒时,量程应该大于或等于量取液体的体积;
(3)电解水时,正极产生的是氧气,负极产生的是氢气,氧气和氢气的体积比约为1:2,氢气燃烧产生淡蓝色火焰,氧气能使带火星的木条复燃;
(4)电解后氢氧化钠质量不变,溶液质量减小,因此溶液的溶质质量分数变大.
解答 解:(1)所需的氢氧化钠质量为:100g×10%=10g,需要水的质量为:100g-10g=90g,水的体积为:90g÷1g/mL=90mL;
量水时若仰视读数,导致量取水的体积偏大,则配得溶液的溶质质量分数将偏小.
故填:10;90g;90;偏小.
(2)称量时,氢氧化钠固体应放于天平左盘的烧杯内;量取所需要的水的体积是90mL,应选择的量筒的规格是100mL.
故填:左;100.
(3)开始反应前a,b两管内都充满溶液.关闭活塞,接通电源,一段时间后,两管产生的气体如图所示,则a管中的气体是氢气,可以用来燃着的木条检验;
b管中的气体是氧气,可以用带火星的木条验证,现象为带火星的木条复燃;
电解水的化学方程式为:2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
故填:氢气;燃着的木条;带火星的木条;带火星的木条复燃;2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(4)电解后氢氧化钠质量不变,溶液质量减小,因此溶液的溶质质量分数变大.
故填:>.
点评 合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 全部穿过或发生很小的偏转 | |
B. | 全部发生很大的偏转 | |
C. | 绝大多数穿过,只有少数发生很大偏转,甚至极少数被弹回 | |
D. | 绝大多数发生偏转,甚至被弹回 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | S-诱抗素由三种元素组成 | |
B. | S-诱抗素属于有机化合物 | |
C. | S-诱抗素中氢元素的质量分数最大 | |
D. | S-诱抗素中碳、氢、氧三种元素的质量比为45:5:16 |
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