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    下列离子在水溶液中无色且能大量共存的一组是

    A. Ca2+，K+，Cl﹣，NO3-

    B. Na+，Cu2+，NO3-，SO42-

    C. Fe3+，Na+，OH﹣，NO3-

    D. K+，H+，SO42-，CO32-

    A 【解析】试题分析：所谓离子共存，就是离子间相互结合不能形成沉淀、气体或水，即复分解反应的条件，A、正确，B、Cu2+显蓝色，与无色相违背，错误，C、Fe3+显黄色，且能与OH-相互结合形成Fe(OH)3沉淀，不能共存，错误，D、H+和CO32-相互结合形成水和二氧化碳，不能共存，错误，故选A
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    科目：初中化学 来源：山东省德州市2018届九年级第一次练兵考试化学试卷 题型：科学探究题

    某些铜制品在空气中久置，表面生成绿色的铜锈(又称铜绿)。某化学实验小组设计并进行实验，探究铜锈的组成和铜生锈的条件。

    I．探究铜锈的组成

    【查阅资料】① 铜锈受热易分解 ② 硫酸铜粉末遇水由白色变为蓝色

    【进行实验】 小组同学从铜器上取下适量的干燥铜锈，按图所示装置实验(部分夹持装置已略去)。观察到B中白色粉末变为蓝色，C中澄清石灰水变浑浊。 

    【解释与结论】(1)C中反应的化学方程式是______。

    (2)依据以上现象分析，铜锈中一定含有的元素：Cu和______。

    II．探究铜生锈的条件

    【提出猜想】根据铜锈的组成推测，铜生锈可能与CO2、H2O和O2有关。

    【进行实验】实验小组同学取直径、长度均相同的铜丝，并打磨光亮。设计了如下图所示的5个实验并持续观察。

    编号

    ①

    ②

    ③

    ④

    ⑤

    实验

    现象

    无明显现象

    无明显现象

    铜丝表面

    有绿色物质

    无明显现象

    无明显现象

    【解释与结论】

    (3)实验中使用“经煮沸迅速冷却的蒸馏水”，其目的是______。

    (4)得出“铜生锈一定与CO2有关”的结论，依据的两个实验是______(填编号)。

    (5)对比实验②和③，得出的结论是______。

    (6)为验证猜想，请在图中将实验⑤补充完整。______

    (7)由上述实验可推知，铜生锈的条件是______。

    【反思与应用】

    (8)结合上述实验，你对保存铜制品的建议是______。

    CO2 + Ca(OH)2 === CaCO3↓ + H2O C、H、O 除去水中溶解的O2 ①和③ 铜生锈与O2有关 铜与H2O、O2、CO2同时接触 保持铜制品表面干燥 【解析】(1)根据二氧化碳与澄清石灰水反应生成碳酸钙和水解答；(2)根据题中实验现象分析解答；(3)根据蒸馏除去水中的氧气分析解答；(4) (5) (6) (7)根据对比试验分析解答； (8)根据防止金属生锈的方法分析解...

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    科目：初中化学 来源：江苏省南京市玄武区2017-2018学年度九年级化学一模化学试卷 题型：简答题

    溶液在生产、生活和实验中起着十分重要的作用。请回答下列问题：

    （1）井水中通常含有较多的 ______________, 属于硬水。取等量的井水和蒸馏水，向其中加入______________充分振 荡，可以检验出井水和蒸馏水。

    （2）t1℃时，将等质量的硝酸钾和氯化钾分别加入到各盛 100g 水的两个烧杯中，充分搅拌后现象如图 1 所示， 硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图 2 所示。

    I．烧杯①的溶质是 ______________(填名称）；将图 1 中两烧杯内的物质温度升高到 t2℃(不考虑水的蒸发)，充分搅拌 后两烧杯内所得溶液中溶质的质量分数______________（选填：相等、不相等、无法确定）。

    II．要除去 KNO3 固体中混有的少量 KCl 的实验操作是：加适量水溶解→加热得到热饱和溶液___________→过滤→ 洗涤→干燥。

    （3）水是一种常用的溶剂，下列各组固体物质能用水鉴别的是______________（填字母）。

    A．氢氧化钠和硝酸铵 B．碘和高锰酸钾

    C．碳酸钙和氯化钙 D．氯化钠和硫酸钠

    （4）用浓硫酸配制 10%稀硫酸时，不需要用到的仪器 ______________（填字母）。

    A．托盘天平 B．胶头滴管 C．漏斗 D．量筒

    可溶性钙镁化合物； 肥皂水； 氯化钾； 相等； 降温结晶； ABC； AC 【解析】（1）硬水中含有较多的钙、镁离子，由于硬水遇肥皂水产生的泡沫少，软水遇肥皂水产生的泡沫多，所以，我们可以用肥皂水来检验井水是软水还是硬水。 （2）I．t1℃时，烧杯①中溶质全部溶解，因为在该温度下，氯化钾的溶解度大于硝酸钾，溶质是氯化钾；t2℃时两种物质的溶解度相等，升温到t2时，两种物质都完全溶解形成...

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    科目：初中化学 来源：贵州省遵义市桐梓县2018届九年级下学期第二次模拟考试化学试卷 题型：实验题

    某小组同学用盐酸和氢氧化钙，对酸和碱的中和反应进行探究．请你参与．

    甲同学向装有氢氧化钙溶液的烧杯中加入盐酸，无明显现象．结论：两种物质未发生反应．

    乙同学向滴有酚酞的氢氧化钙溶液的试管中慢慢滴加盐酸，溶液由　 　色变为无色．结论：两种物质发生了反应．反应的化学方程式为　 　．

    大家认为乙的实验证明盐酸与氢氧化钙发生了中和反应．并对甲的实验继续探究．

    [提出问题]甲实验后的溶液中有什么溶质？

    [作出猜想]猜想一，只有CaCl2；猜想二有CaCl2和Ca（OH）2；猜想三，有CaCl2和HCl．

    [实验探究]为验证猜想，丙同学设计了方案1和方案2，并按方案进行实验．

    方案编号

    方案1

    方案2

    方案3

    实验操作（分别取少量甲实验后的溶液于试管中）

    实验现象

    对比标准比色卡：pH＜7

    产生白色沉淀

    实验结论

    溶液中有HCl

    溶液中有CaCl2

    [实验结论]丙认为猜想三正确．

    [实验评价]丙的实验操作和方案中有不足之处，其不足之处是　 　．

    大家讨论后通过方案3即证明了猜想三正确，其实验中应观察到的现象为　 　．

    [实验拓展]为节约资源和避免实验废液对环境污染，小组同学将方案1和方案3及甲实验后烧杯中剩余溶液混合（混合时未见明显现象），并对混合液中的盐分离回收，请将相关内容填入下表．

    要分离的盐

    所用试剂

    主要操作

    　 　

    　 　

    　 　

    红；Ca（OH）2+2HCl=CaCl2+2H2O； [实验评价]：方案1中使用pH试纸的操作不对；方案2中加AgNO3产生白色沉淀说明溶液中有Cl﹣，不能说明只有氯化钙；先有气体产生，后有白色沉淀生成； [实验拓展]： 要分离的盐 所用试剂 主要操作 CaCl2、NaCl Na2CO3，HCl 混合物中加入Na2CO3溶液至不再产生沉淀，过滤，将滤...

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    科目：初中化学 来源：贵州省遵义市桐梓县2018届九年级下学期第二次模拟考试化学试卷 题型：单选题

    下图表示向一定量CaCl2和盐酸的混合溶液中滴加Na2CO3溶液的变化过程，x表示Na2CO3溶液的质量，则y可能表示 ( )

    A. 气体的体积 B. 沉淀的质量 C. NaCl的质量 D. 混合溶液的pH

    D 【解析】向一定量CaCl2和盐酸的混合溶液中滴加Na2CO3溶液，碳酸先与盐酸反应生成二氧化碳气体，溶液的pH增大，当盐酸反应完，溶液中的溶质是氯化钙和氯化钠，呈中性，pH等于7；继续滴加碳酸钠时，碳酸钠和氯化钙反应生成碳酸钙和水，溶液的酸碱度不变，刚好完全反应时，溶液中的溶质只有氯化钠，pH仍为7；继续滴加，碳酸钠过量，溶质是氯化钠和碳酸钠，碳酸钠溶液呈碱性，pH大于7；选D ...

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    科目：初中化学 来源：安徽省芜湖市2017年九年级化学竞赛试卷 题型：计算题

    某学校化学兴趣小组的同学为了测定石灰石中碳酸钙的质量分数，称取了4份石灰石样品(设该石灰石中不含其他碳酸盐)，分别加入过量的稀盐酸进行实验，结果如下：

    实 验

    1

    2

    3

    4

    石灰石样品的质量/g

    2.5

    5

    7.5

    10

    生成CO2的质量/g

    0.88

    1.66

    2.64

    3.52

    分析上述实验数据并回答：

    (1)哪次实验数据有明显错误？为什么？________________

    (2)计算这种石灰石样品中碳酸钙的质量分数为___________。

    第2次。根据表中实验数据分析，第2次生成二氧化碳的质量应为1．76g，所以第2次实验数据有明显错误 80％ 【解析】(1)根据记录数据可发现，第1、3、4次实验中，随样品质量成倍增大，与过量盐酸反应后产生二氧化碳的质量也相应成倍增加，而第2次实验记录的二氧化碳的质量却不符合这一规律，因此，可判断此次记录数据明显有误；故：第2次；因为盐酸过量，石灰石的质量与生成的二氧化碳气体的质量应成正比，为...

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    科目：初中化学 来源：安徽省芜湖市2017年九年级化学竞赛试卷 题型：单选题

    四种元素的粒子Xa+、Yb+、Zc-、Rd-，都具有相同的电子层结构。已知a>b，c>d，则它们核电荷数的大小关系是 ( )

    A. X>Y>R>Z B. Z>Y>X>R C. X>Y>Z>R D. Y>X>Z>R

    A 【解析】Xa+、Yb+、Zc-、Rd-四种离子的电子层结构相同，说明这四种离子核外电子数相等，这四种离子核外电子数=X-a=Y-b=Z+c=R+d，且a＞b，c＞d，所以它们的核电荷数的大小关系为Y＞X＞R＞Z。故选A。

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    科目：初中化学 来源：内蒙古巴彦淖尔市2018届九年级下学期第一次模拟考试化学试卷 题型：单选题

    推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是

    A. 酸和碱能发生中和反应，则硝酸与氢氧化钠也能发生中和反应

    B. 铝表面的氧化铝薄膜能起到保护作用，则铁表面的氧化铁也能起到保护作用

    C. 碱溶液能使石蕊试液变蓝，则能使石蕊试液变蓝的溶液一定是碱

    D. 蔗糖的饱和溶液，不能再溶解蔗糖，也一定不能再溶解其它物质

    A 【解析】试题分析：酸和碱能发生中和反应，则硝酸与氢氧化钠也能发生中和反应；铝表面的氧化铝薄膜能起到保护作用，但是铁表面的氧化铁比较疏松不能起到保护作用；碱溶液能使石蕊试液变蓝，则能使石蕊试液变蓝的溶液一定是碱性的，但不一定是碱；蔗糖的饱和溶液，不能再溶解蔗糖，还可能再溶解其它物质。故选A.

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    科目：初中化学 来源：北京市昌平临川育人学校2017-2018学年八年级下学期期中考试化学试卷 题型：单选题

    铬酸钾（K2CrO4）是印染、医药、电焊、搪瓷等工业的原料．铬酸钾中铬元素（Cr）的化合价为（ ）

    A. +3 B. +4 C. +5 D. +6

    D 【解析】试题分析： 铬酸钾（K2CrO4），设铬酸钾中铬元素（Cr）的化合价为X，则+1*2+X+（-2）*4=0，解得X=+6.故选D．

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