【题目】下列现象,用分子的相关知识解释正确的是( )
A. 缉毒犬能根据气味发现毒品,说明分子在不断运动
B. 湿衣服晾在太阳底下干得快,说明分子运动间有间隙
C. 水沸腾时,掀开壶盖,说明分子大小随温度升高而增大
D. 44mL的水与56mL乙醇混合后溶液的体积为96mL,说明分子在不断运动
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列图像与对应选项关系合理的是( )
A.在某温度下,向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中,不断加入硝酸钾晶体
B.保持温度不变,小心蒸发硝酸钾不饱和溶液(蒸发皿中始终有溶液),溶液中溶质的质量分数(m%)与时间(t)的关系
C.用相等质量的双氧水来制取氧气
D.电解水生成氢气和氧气
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(1)如图为教材中的硫燃烧实验,为什么要在瓶底放少量水?细铁丝在氧气中燃烧时,集气瓶底部也放少量水,其作用是否相同?请说明原因.
(2)硫在氧气中燃烧比在空气中剧烈,那么影响可燃物燃烧剧烈程度的因素有哪些呢?
(3)实验结束后,为减少二氧化硫的逸散,须立即熄灭硫,可采取什么方法?依据的灭火原理是什么?(写出一点即可)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列描述能用图表示的是( )
A.加热高锰酸钾制取氧气,氧气质量随时间的变化
B.大理石和稀盐酸混合制二氧化碳,二氧化碳质量随时间的变化
C.加热氯酸钾和二氧化锰混合制氧气,锰元素质量分数随时间的变化
D.双氧水和二氧化锰混合制氧气,水的质量随时间的变化
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】分子和原子的本质区别是( )
A. 分子比原子大
B. 分子能保持物质的化学性质,原子不能
C. 在化学变化中,分子可以再分,原子不能再分
D. 分子可以构成物质,原子不能构成物质
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图表示氢气和氧气在一定条件下反应生成水的化学反应微观粒子示意图,“●”和“○”分别表示氢原子和氧原子。
(1)反应后方框内的物质属于 (填序号)。
A、混合物 B、纯净物
(2)此过程中,参加反应的氢气与氧气的分子个数比为 。
(3)写出符合该反应的文字表达式 。该反应的基本类型是 反应。
(4)该化学反应过程中,一定不能再分的微粒是 。
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