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    右图为KNO3、NaNO2（亚硝酸钠）、NaCl的溶解度曲线，请分析曲线回答下列问题：
    （1）60℃时，KNO3的饱和溶液中溶质的质量分数______（填“大于”、“等于”或“小于”）NaNO2饱和溶液中溶质的质量分数．
    （2）60℃时，取NaNO2和NaCl两种固体各50g，分别加入到100g水中充分搅拌，没有完全溶解的固体是______，未溶解的固体质量为______g；固体完全溶解的溶液属于______（填“饱和”或“不饱和”）溶液，其溶液的溶质质量分数为______（保留1位小数）．

    解：（1）根据溶解度曲线的意义可以知道：在60℃时硝酸钾和亚硝酸钠的溶解度相等，所以根据溶解度定义可以得出：在60℃时，硝酸钾和亚硝酸钠的饱和溶液中溶质的质量分数相等；
    （2）根据溶解度曲线的意义可以知道：在60℃时，氯化钠的溶解度为37.1g，故此时向100g水中加入50g氯化钠只能溶解37.1g，不能溶解的氯化钠的质量为50g-37.1g=12.9g；而在60℃时，亚硝酸钠的溶解度为106g，所以此时得到的溶液为不饱和溶液，其溶质的质量分数为：×100%=33.3%．
    故答案为：（1）等于；
    （2）NaCl；12.9g；不饱和；33.3%．
    分析：根据溶解度曲线的意义结合饱和溶液和不饱和溶液的定义来解答该题．
    点评：主要考查了对固体溶解度的概念的理解和固体溶解度曲线的意义，以此培养学生的理解能力、培养学生分析问题、解决问题的能力．
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    15、右图为KNO3和NaCl两种物质的溶解度曲线．
    （1）t1℃时，两种物质溶解度的大小关系为KNO3
    小于
    NaCl（填“大于”、“小于”或“等于”）．
    （2）t2℃时，将20g KNO3固体投入50g水中，充分溶解后可得到KNO3
    不饱和
    溶液（填“不饱和”或“饱和”）．
    （3）将很稀的不饱和食盐水变为饱和食盐水，可行的方法有
    蒸发水或加入食盐
    ．（只需填写一种即可）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    精英家教网右图为KNO3和NaCl两种物质的溶解度曲线．
    （1）t1℃时，两种物质溶解度的大小关系为KNO3
     
    NaCl．（填“大于”“小于”或“等于”）
    （2）t2℃时，将20g KNO3固体投入50g水中，充分溶解后可得到 KNO3
     
    溶液（填“不饱和”或“饱和”）．该溶液的溶质质量分数为
     

    （3）将不饱和食盐水变为饱和食盐水，适宜的方法是：
    ①
     
    ；
    ②
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    6、右图为KNO3和NaCl两物质的溶解度曲线．下列说法正确的是（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2010?长宁区一模）右图为KNO3、NaNO2（亚硝酸钠）、NaCl的溶解度曲线，请分析曲线回答下列问题：
    （1）60℃时，KNO3的饱和溶液中溶质的质量分数
    等于
    等于
    （填“大于”、“等于”或“小于”）NaNO2饱和溶液中溶质的质量分数．
    （2）60℃时，取NaNO2和NaCl两种固体各50g，分别加入到100g水中充分搅拌，没有完全溶解的固体是
    NaCl
    NaCl
    ，未溶解的固体质量为
    12.9
    12.9
    g；固体完全溶解的溶液属于
    不饱和
    不饱和
    （填“饱和”或“不饱和”）溶液，其溶液的溶质质量分数为
    33.3%
    33.3%
    （保留1位小数）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2013?株洲）右图为KNO3和NaCl两种物质的溶解度曲线．
    （1）t1℃时，两种物质溶解度的大小关系：NaCl
    ＞
    ＞
    KNO3（填“＞”或“=”或“＜”）
    （2）t2℃时，将25g氯化钠固体投入50g水中，充分溶解后可得到NaCl
    饱和
    饱和
    溶液（填“不饱和”或“饱和”或“不能确定”）．
    （3）将饱和KNO3溶液变为不饱和KNO3溶液，可行的方法之一是添加溶剂（水），还可以是
    升高温度
    升高温度
    ．
    （4）你从图中可获得什么信息（写出一条即可）：
    KNO3的溶解度随温度的升高而增大（合理均可）
    KNO3的溶解度随温度的升高而增大（合理均可）
    ．

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