精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
关于分子、原子、离子的说法正确的是(  )
A、原子是最小的粒子,不可再分
B、化学反应前后分子的数目一定不变
C、当二氧化碳由气体变成干冰时,分子就不再运动
D、分子、原子、离子都可以直接构成物质
考点:原子的定义与构成,分子、原子、离子、元素与物质之间的关系,分子的定义与分子的特性
专题:物质的微观构成与物质的宏观组成
分析:A、根据原子的定义来解答该题;
B、化学反应的实质是分子的破裂和原子的重新组合,可以据此答题;
C、分子之间有间隔,这是分子普遍具有的性质;
D、构成物质的基本微粒有分子、原子和离子.
解答:解:A、原子是化学变化中的最小粒子,但并不意味着原子就是最小的粒子,原子还可以继续被分成更微小的粒子,如质子、中子、电子;故A错误;
B、化学反应中分子破裂成原子,原子重新组合成新的分子,所以此时分子种类发生了改变,其数目也可能改变,故B错误;
C、任何物质的分子之间都有间隔,本题中二氧化碳气体变成干冰只是分子间的间隔变小,但是间隔依然存在,故C错误;
D、分子、原子和离子都可以直接构成物质,它们是构成物质的三种基本微粒,故D正确.
故选D.
点评:熟练掌握分子、原子的定义及性质,能够运用分子的性质来解释常见的现象,知道构成物质的基本微粒有:分子、原子和离子.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

南京市2013年出台史上最严格的焚烧秸秆令,建设秸秆收储体系实现综合利用.则:
(1)作物秸秆蕴含丰富的可再生生物质资源,可用于发酵生产沼气(主要成分是甲烷).请写
出甲烷完全燃烧的化学方程式为
 

(2)为了除去沼气中的硫化氢气体(H2S,其水溶液成为氢硫酸),当地政府免费为农民安装脱硫器(内装氢氧化钠),以防止空气污染,则这一反应方程式为
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

我国多地为了防止H7N9禽流感疫情的扩散,强制对家禽交易市场使用了二氧化氯对环境进行消毒.下列对消毒剂ClO2的说法中正确的是(  )
A、ClO2是一种混合物
B、ClO2对人体没有任何危害,可放心使用
C、ClO2中氯元素化合价为+4价
D、ClO2对环境进行消毒是利用它的物理性质

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

观察、比较是化学学习与研究中常使用的科学方法.请结合下列实验,回答问题:

(1)甲图实验中,装
 
的注射器容易被压缩,说明了分子的一条基本性质是
 

(2)乙图的实验目的是为了探究铁生锈时需要
 

(3)丙图所示右边的铁丝能更剧烈燃烧其原因是
 
,两个集气瓶底部都加了少量的水其原因是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

现代客机外壳主要材料是铝锂合金.原子结构示意图分别为:,下列有关说法正确的是
 

A.锂元素在化合物中通常显+3价     B.锂原子的质子数为3
C.铝原子有2层电子层  D.铝原子在化学反应中容易
 
电子(填得到或失去)

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质由H、C、O、Fe四种元素中的一种或几种组成,它们是初中化学常见的物质.
(1)甲和乙组成元素种类相同,甲在空气中燃烧可生成乙,此化学反应方程式是
 

(2)甲和乙是液体,组成元素相同,乙可以生成甲,乙是
 
(名称),甲分解的化学反应方程式
 

(3)甲、乙、丙均为固体,且含有同一种元素,乙是红色固体,乙是
 
;丙与乙所含元素种类相同,甲→丙的化学反应方程式
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

已知A、B、C、D、E、F六种物质的转化关系如下:
(1)A+B→C+H2O      
(2)C+KOH→D↓(蓝色)+E
(3)B+D→C+H2O        
(4)E+BaCl2→F↓(白色,不溶于稀硝酸)+KCl
根据上述变化关系,推断有关物质的化学式:
A
 
;B
 
;C
 
;D
 
;E
 
;F
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

下列属于氧化物的是(  )
A、CH4
B、O2
C、CO2
D、NaOH

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

实验室里制取二氧化碳的反应原理是
 
(用化学方程式表示);收集二氧化碳的方法是
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案