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    19．下列说法合理的是（　　）
    A．给10ml试管中的3ml液体加热B．用天平称量15.23g药品
    C．用酒精灯直接给烧杯中液体加热D．用100ml的量筒量取5ml的水

    分析 A、根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断；
    B、根据托盘天平的使用方法进行分析判断；
    C、根据烧杯不能直接加热进行分析判断；
    D、根据量筒的选取方法进行分析判断．

    解答 解：A、给液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的$\frac{1}{3}$，所以可以用10ml试管加热3ml的液体，故操作正确；
    B、托盘天平的精确度是0.1g，所以不能称取15.23g药品，故操作错误；
    C、烧杯不能直接加热，给烧杯中的物质加热时，要垫石棉网，故操作错误；
    D、量取5mL的水应用10mL的量筒，用100ml的量筒量取5ml的水误差太大，故操作错误．
    故选：A．

    点评 本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．物质的宏观性质与微观组成（或结构）相互联系是化学特有的思维方式，下列对物质的微观解释不正确的是（　　）
    A．稀有气体的化学性质比较稳定，是因为它们的原子结构都相对稳定
    B．氧化汞、水都能分解得到氧气，是因为它们的分子中都含有氧原子
    C．金刚石、石墨的物理性质差异较大，是因为构成它们的微粒种类不同
    D．氢气可以在空气中燃烧的化学性质是由氢分子决定的

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．将红色的铜丝置于酒精灯火焰上加热，表面变黑．将变黑的铜丝插入盛有稀硫酸的试管中一段时间，有关说法不正确的是（　　）
    A．铜丝表面变黑，质量增加
    B．变黑的铜丝插入稀硫酸，表面恢复红色
    C．变黑的铜丝插入稀硫酸，铜丝质量变少
    D．变黑的铜丝插入稀硫酸，溶液质量不变

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    7．如图所示是一个具有刻度和活塞可滑动的玻璃容器，其中有空气和足量的白磷，将它放在盛有沸水的烧杯上方，进行试验．请完成下图所示实验报告．
    （1）实验目的：测定空气中氧气的体积分数．
    （2）实验现象：白磷着火燃烧，活塞先右移，后左移，最后停在刻度约为8的位置上．
    （3）实验结论：空气的成分按体积计算，氧气约占$\frac{1}{5}$ ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    14．用来测定空气成分的方法很多，如图所示的是用红磷在空气中燃烧的测定方法．
    （1）实验过程中，观察到的主要现象是发出黄光，放出热量，产生大量白烟．为了充分消耗容器中的氧气，红磷的用量应保证足量的．为确保实验的成功，在装药物之前应该检查装置的气密性．
    （2）集气瓶中剩余的气体主要是氮气．通过实验还可以推断集气瓶中剩余气体的性质是（写两条）：难溶于水、化学性质稳定．
    （3）实验完毕，若进入集气瓶中水的体积小于总容积的$\frac{1}{5}$，你认为导致这一结果的原因可能是（要求答2种）红磷的量不足，装置漏气．
    （4）该实验得出的结论是氧气约占空气体积的$\frac{1}{5}$
    （5）能不能用镁条代替红磷？不能原因镁与空气中的氮气也反应
    （6）某同学又对实验进行反思后，提出了改进方法（如图所示 ），你认为改进后的优点是：装置的气密性好．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．如图是实验室常用的制取气体的发生装置和收集装置（用序号填空）．

    （1）实验室用过氧化氢制取氧气的发生装置是B，收集装置是C或D
    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气的发生装置为A
    （3）实验室常用块状固体硫化亚铁（FeS）和稀硫酸（液体）在常温下制取硫化氢气体，硫化氢气体是一种有臭鸡蛋气味的有毒的气体，能溶于水，密度比空气的大．根据上述信息回答：实验室制取硫化氢的发生装置为B收集装置为D选择此收集装置的原因是硫化氢气体的密度比空气的大，能溶于水
    （4）若用A与C相连制取氧气，收集氧气的最佳时刻是当导管口有连续均匀气泡冒出时实验完毕后，先移出导管后熄灭酒精灯原因是防止水倒流，使试管炸裂
    若试管中的药品是高锰酸钾，还需要的注意事项是试管口要放一团棉花．
    （5）实验室加热无水醋酸钠固体和碱石灰固体混合物制取甲烷气体，甲烷是一种无色无味难溶于水，密度比空气小的气体．应选择的发生装置为A，收集装置为C或E．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    11．请用化学用语表示：
    （1）5个氢原子5H 
    （2）氧化镁中氧元素的化合价为-2价$\stackrel{+2}{Mg}$O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．如图密闭实验装置，能使液面a比液面b高，过一段时间又回到持平的一组固体和液体可以是（　　）
    A．食盐和水B．锌和硫酸
    C．固体氢氧化钠和水D．硝酸铵和水

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    9．在“氧气的制取和性质”实验课中，某同学取一段纱窗上的细铁丝，在自己收集到的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验．结果没有观察到火星四射的现象，请你分析此实验失败的一种可能原因：铁丝生锈．在实验中氧气的集气瓶中先要放一些水的作用：防止溅落的熔化物炸裂瓶底，把光亮的细铁丝绕成螺旋状的目的增大氧气与铁丝的接触面积．写出该化学反应的文字表达式铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁，反应的基本类型是化合反应．

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