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    17．氢气是未来的理想能源．根据氢元素在自然界的存在形式及氢气性质分析，在氢能源的开发和利用中，需解决的课题有（　　）
    ①探索廉价的制氢气的方法  ②研究氢气燃烧产物的处理技术  ③开发安全、高效的储氢技术．
    A．只有①B．只有②C．①和②D．①和③

    分析 目前开发氢能需要解决的问题是廉价获取氢气的方法和安全高效的贮氢技术．

    解答 解：①获取氢气的原料是水，不需要寻找丰富的制取氢气的原料，故错误；
    ②氢气燃烧只生成水，不污染空气，不需要进行燃烧产物的处理，故错误．
    ③氢气是具有可燃性的气体，需要寻找安全高效的贮氢技术，故正确．
    故选：D．

    点评 本题考查了氢能源的知识，完成此题，可以依据已有的关于氢能的制取和贮存知识进行．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．实验室配制500g溶质的质量分数为10%的NaCl溶液．如图是配制过程的示意图：

    ①图中有一项C（填字母）操作有明显错误．
    ②纠正错误后，配制溶液的正确操作顺序为E、C、B、A、D．
    ③要配制200g 0.9%的生理盐水（NaCl溶液），需10%的NaCl溶液18g，并加水稀释．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．下列物质中均有氯元素，它们按下列顺序排列：①KCl ②Cl2 ③HClO ④X ⑤NaClO4．根据这种排列规律，X不可能是（　　）
    A．KClO3B．HClO2C．Cl2O5D．NaCl

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．现有盐酸、氢氧化钠、氢氧化钙三瓶遗失标签的溶液，为了鉴别这些溶液，将它们随机编号为A、B、C，并按图步骤进行实验，观察到以下现象：

    （1）试剂①的名称是酚酞试液；溶液B中溶质的化学式是HCl．
    （2）若试剂②是气体，则试剂②的化学式为CO2，生成白色沉淀的化学方程式为Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．
    （3）写出A与B反应的化学方程式：Ca（OH）2+2HCl=CaCl2+2H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    12．写出下列反应的文字表达式
    （1）铁和氧气的反应铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁
    （2）过氧化氢分解过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．下列粒子结构示意图中，表示阴离子的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．下列关于空气的说法中正确的是（　　）
    A．通常情况下，氧气和氮气的体积比约为1：4
    B．空气中氮气的质量分数为78%
    C．空气中二氧化碳的体积只占0.03%，因此没有二氧化碳也没关系
    D．空气中含量最少的是稀有气体

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    6．A～F是初中常见的物质，其中A是液体、B是白色固体、C是黑色粉末、D是气体，它们的反应关系或转化关系如下图所示（反应条件均已略去）．回答下列问题：
    （1）物质C在反应①②后质量和化学性质不变．
    （2）D的检验方法是将带火星木条伸入集气瓶中，看是否复燃
    （3）写出反应①的符号表达式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑
    （4）写出反应②的符号表达式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑
    （5）若G是黑色固体，写出反应③的符号表达式C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2
    （6）若H是黑色固体，写出反应③的符号表达式2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO（或3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．下列灭火方法不正确的是（　　）
    A．油锅着火，加水扑灭
    B．酒精灯打翻桌上起火，用湿抹布盖灭
    C．扑灭森林火灾，设置隔离带
    D．液化气管道漏气被引燃，先关闭气阀，再灭火

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