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1.用适当的数字和符号表示:
(1)氮原子N(2)2个二氧化硫分子2SO2(3)3个镁离子3Mg2+

分析 (1)原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.
(2)分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字.
(3)离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字.

解答 解:(1)由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故氮原子表示为:N.
(2)由分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,2个二氧化硫分子可表示为:2SO2
(3)由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故3个镁离子可表示为:3Mg2+
故答案为:(1)N;(2)2SO2;(3)3Mg2+

点评 本题难度不大,掌握常见化学用语(原子符号、分子符号、离子符号等)的书写方法是正确解答此类题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.图所示是镁和氯两种元素的相关信息.正确的是(  )
A.镁原子的结构示意图中X=10B.镁元素的质子数为12
C.在化学变化中,氯原子易失去电子D.氯元素是金属元素

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.小明同学去九仙山旅游时,用瓶装了一些山下的泉水,带回实验室,在老师的指导下,按下列流程进行实验,制取蒸馏水.
请回答下列问题:

(1)进行过滤操作时,下列做法错误的是D.
A.玻璃棒要靠在三层滤纸的一边   B.漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁
C.滤纸的边缘要低于漏斗口       D.液面不要低于滤纸边缘
(2)向滤液中加入活性炭,利用其吸附性,除去水样中的色素和异味.
(3)在制取蒸馏水的过程中,在水中要放碎瓷片,其作用是防止加热时出现暴沸
(4)蒸馏水是软水.(“硬水”或“软水”),鉴别的方法是加入肥皂水.
(5)在日常生活中硬水的危害有用硬水洗衣服既浪费肥皂也洗不净衣物,还会使衣服变硬等.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.目前,我们国家的能源主要依赖于化石燃料,它们属于不可再生资源.因此,开发利用新能源就显得格外重要.
(1)常见的三种化石燃料包括石油、天然气和煤.美国墨西哥湾石油钻井平台爆炸,大量石油泄漏燃烧造成严重的污染,开发公司采用堵塞油管、喷水的方法灭火,其中喷水灭火的原理是使温度降低到可燃物的着火点以下.
(2)利用新能源发电的类型有潮汐能发电、地热能发电、风能发电等(请举1例).
(3)海底埋藏着大量的“可燃冰”,其主要成分由甲烷分子和水分子组成,如果开采和贮存方法得到突破,可以成为未来的新能源.“可燃冰”燃烧的化学方程式为CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(4)在新能原汽车未普及时,如图所示为一种“节能减排”的有效措施.以下对乙醇作汽车燃料的描述错误
的是C:
A.原料来源丰富    B.是可再生能源   C.燃烧完全没有污染
在催化剂作用下,乙醇与氧气、烧碱在燃料电池中反应生成水和另一种物质,并得到电能,请你完成该反应的化学方程式:CH3CH2OH+3O2+4NaOH $\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$2Na2CO3+5H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.下列实验现象描述正确的是(  )
A.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射B.红磷在空气中燃烧时产生白雾
C.硫燃烧后生成有刺激性气味的气体D.木炭燃烧后生成黑色固体

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.氢气是一种新型燃料,是由于它(  )
A.无毒B.无色、无味
C.难溶于水D.来源广、产热高、无污染

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.请根据下列装置,回答问题:
(1)实验室用氯酸钾制取氧气的符号反应表达式:2KClO3 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2KCl+3O2↑可选用的发生装置是A.实验结束时,应先将导管从水槽中移出,然后再将熄灭酒精灯.

(2)对用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气后的固体残渣(假定已完全反应,氯化钾可溶于水,二氧化锰不溶于水),通过以下四步实验操作可回收二氧化锰.正确操作的先后顺序是bcda(填写选项序号)
a.烘干 b.溶解 c.过滤 d.洗涤.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

10.除去粗盐中含有的氯化钙和硫酸钠杂质,一般可采用下列方法进行.
粗盐$\stackrel{加水}{→}$溶液$→_{过滤}^{另过量的a溶液}$滤液$→_{过滤}^{加过量的b溶液}$滤液$→_{蒸干}^{加过量盐酸}$精盐
请回答:
(1)a、b两种溶液可能分别为A
A、BaCl2、Na2CO3        B、Na2CO3、BaCl2
C、K2CO3、Ba(NO32 D、Ba(NO32、K2CO3
(2)最后一步加入过量的盐酸和蒸干的原因及作用:除去上一步中剩余的碳酸钠,将食盐从溶液中提取出来.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.要配制质量分数为4%的NaCl溶液100g来选种,需要NaCl的质量为4g,水96g.如果对100g 4%的NaCl溶液做如下处理,求所得溶液中溶质质量分数.(假设每次增加的溶质皆完全溶解)(以下各题要求写出计算过程,精确到0.1%)
(1)蒸发10g水,溶质的质量分数是多少?
(2)增加5gNaCl后溶质的质量分数是多少?
(3)增加5gNaCl和5g水,则溶质的质量分数又是多少?

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