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17.下列反应中,不属于四种基本反应类型的是(  )
A.二氧化碳使石蕊变红色  CO2+H2O═H2CO3            化合反应
B.用铜来提炼银 Cu+2AgNO3═2Ag+Cu(NO32       置换反应
C.制氢氧化钠 Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH    复分解反应
D.甲烷做燃料  CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O              氧化反应

分析 根据四种基本反应类型是指化合反应、分解反应、置换反应、复分解反应等,进行分析判断.

解答 解:A、二氧化碳使石蕊变红色  CO2+H2O═H2CO3,化合反应,是四种基本反应类型之一,故A正确;
B、用铜来提炼银 Cu+2AgNO3═2Ag+Cu(NO32,置换反应,是四种基本反应类型之一,故B正确;
C、制氢氧化钠 Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH,复分解反应,是四种基本反应类型之一,故C正确;
D、甲烷做燃料  CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O,氧化反应,氧化反应不属于基本反应类型,故D错误.
故选:D.

点评 本题难度不大,掌握四种基本反应类型(化合反应、分解反应、置换反应、复分解反应)即可正确解答本题.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列各项研发项目中,不属于化学研究范畴的是(  )
A.橡胶的合成与加工B.导电塑料的发明
C.化学纤维的合成与加工D.软件的开发与应用

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.某化学兴趣小组的同学绘制四种实验操作的变化趋势图象如下,其中正确的是(  )
A.
向pH=12的氢氧化钠溶液中不断加水
B.
某温度下,向一定量饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体
C.
    电解一定质量的蒸馏水
D.
两份等体积的5%过氧化氢溶液,向其中一份加入少量二氧化锰

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.电解水时,正极产生氧气,负极产生氢气.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

12.化学实验必须严格按照实验步骤和要求,正确、安全地进行操作.
(1)倾倒液体时试剂瓶的标签要向着手心;给试管中液体加热,管口不能对着自己或旁人(或对着人);熄灭火酒精灯应用灯帽盖灭.
(2)可燃性气体(举一例)如CH4、(或H2、CO),点燃前一定要先检验气体纯度.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.饮用水新水源找到后需检测和处理后才能饮用,感官性指标的基本要求是不含肉眼可见物,澄清透明;化学指标中有水源pH和硬度两项.下列叙述不正确的是(  )
A.能闻到水体散发的气味,从微观角度分析是因为分子不断地运动
B.为达到感官性指标要求,要对水源进行吸附沉降、过滤、消毒等处理
C.区分硬水与软水的方法是加肥皂水振荡,若出现较多泡沫为硬水,否则为软水
D.测定pH的方法是把pH试纸放于玻璃片上,用玻璃棒蘸取待测液滴到pH试纸上,再与比色卡对照

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

9.某学习小组围绕“气体实验室制取”进行研讨,请你参与完成下列问题:
(1)写出图中有标号仪器的名称:①分液漏斗;②水槽;
(2)用加热高锰酸钾的方法制取并收集较纯净氧气,应选用的发生装置是A(填字母),写出该反应的化学方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)用B、D装置组合除能制取氧气外还可制取某种气体,写出制取该气体的反应化学方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(4)实验室用锌粒和稀硫酸反应制取氢气,常选用发生装置B或装置C,B与C相比较,B其优点是可以控制反应的速率; 若用G装置收集氢气,应从a(填“a”或“b”)端通入..
(5)工业常需分离H2、CO2的混合气体.某同学采用图2所示的装置也能达到分离该混合气体的目的.操作步骤如下:
①关闭活塞B,打开活塞A,通入混合气体,可收集到H2气体.
②然后,关闭活塞A,打开活塞B(填操作),又可收集到另一种气体.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.下列实验操作正确的是(  )
A.
滴加液体
B.
测定溶液PH
C.
熄灭酒精灯
D.
检查装置气密性

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.写出下列反应的化学方程式:
(1)加热高锰酸钾制取氧气:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;反应类型:分解反应
(2)氢气的燃烧:2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O;反应类型:化合反应
(3)氢氧化钠和盐酸的反应:HCl+NaOH═NaCl+H2O.

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