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    医务人员用3%的过氧化氢溶液为伤者处理伤口时，伤口上会看到大量的气泡。下列有关说法中正确的是
    A．生成的气体一定是过氧化氢分解产生的氢气
    B．伤口处的生物酶可能对过氧化氢的分解起到催化作用
    C．只有二氧化锰能使过氧化氢在常温下迅速分解
    D．过氧化氢和水的分子构成不同，所以它们的性质完全不同
    B

    试题分析：用3%的过氧化氢溶液为伤者处理伤口时，伤口上会看到大量的气泡，这些气泡是过氧化氢分解产生的氧气；伤口处的生物酶可能对过氧化氢的分解起到催化作用，并不是只有二氧化锰能催化过氧化氢的分解；过氧化氢和水的分子构成不同，所以它们的化学性质完全不同，但物理性质有相同之处，如都是无色液体。选B。
    点评：催化剂能改变化学反应的速率，其本身的化学性质和质量保持不变。过氧化氢分解产生水和氧气。
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列有关实验现象的描述，错误的是（   ）。
    A．木炭燃烧生成二氧化碳
    B．红磷在空气中燃烧，生成大量白烟
    C．铁在氧气中剧烈燃烧，生成黑色固体
    D．硫在空气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰，并生成无色有刺激性气味的气体

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列物质中，含有氧分子的是
    A．空气B．MnO2C．CO2D．H2O2

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    实验室用如图装置，通过加热高锰酸钾来制备氧气。请你回答下列问题：

    (1)写出试管中发生反应的文字表达式：
    ____________________________________________________
    (2)该装置中收集氧气的方法是__________________，说明氧气具有________________的性质，用此方法收集氧气，检验是否收集满的操作是_____________________________
    _______________________________________________________.
    （3）若采用排水法收集气体，可按下图所示的各步操作进行实验：

    试回答下列问题:
    （一）图中所示实验操作中，要使试管预热，应如何操作？______________________________________________________.
    (二)该装置试管口放置蓬松的棉花团的作用是_________________；实验结束时先将导管移出水面，再熄灭酒精灯的目的是防止_____________________________现象的发生。
    （三）用排水法收集满氧气后，集气瓶如何放置？___________________.

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    （9分）右图是某同学设计的实验室制取气体的装置，请完成下列问题：

    （1）写出图中a、b仪器的名称：a          ，b        ；
    （2）若用该装置制取氧气，写出反应的化学方程式：                            检验该气体是否收集满的方法是                                     
    （3）若用该装置制取CO2气体，往a中加入的药品名称是             。写出反应的化学方程式：                                          
    （4）如图所示为收集氧气装置，氧气应从_   _（填“a”或“b”）端导入。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    （6分）推断:将黑色粉末A和无色液体B混合，生成一种无色无味的气体C；加热暗紫色固体E，可同时得到A和C；无色气体C能使带火星的木条复燃。若将银白色金属D放在盛有C的集气瓶中燃烧，火星四射，生成一种黑色固体F，并放出热量。试推断A、B、C、D、E、F各是什么物质？
    A       B        C       D       E        F      

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

    （共12分）实验室常用下列装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题。

    （1）写出编号所指仪器的名称：①_________；②_________。
    （2）以上装置图中共有两处明显的错误，请你找出错误的地方并把改正的结果填在下列横线上：①______________________________；②_______________________________。
    上述装置改进后，请继续回答下列问题。
    （3）小晴在实验室中选用C装置作为氧气的发生装置，利用此装置制取O2气体若反应较为剧烈，为了减缓反应速率，可以采取的措施是                               。请你写出小晴制取氧气的化学方程式__________________________________________。
    用A制氧气的化学方程式                                                   。
    试管中棉花的作用                                                         。
    （4）装置B、C都可以用来制取二氧化碳，比较这两个装置的不同，指出B装置的一个突出优点______________，实验室制取二氧化碳的化学方程式________________。
    （5）有一名同学欲用G装置排空气法收集二氧化碳，则二氧化碳应从导管口_____通入，验证此装置是否收集满二氧化碳的方法为____________________________________。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    根据下图回答问题
                                                         
    （1）实验室常用稀盐酸和石灰石制取二氧化碳，该反应的化学方程式为     。应选用的发生装置是（填字母，下同）    。 检验二氧化碳是否收集满的方法是      。
    （2）实验室常用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气，该反应的化学方程式
    为 　 ；实验室常用金属锌和稀硫酸反应制取氢气，该反应的化学方程式为 　 ； 收集H2的装置是      。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    以下物质在氧气中点燃，生成黑色固体的是
    A．木炭B．镁条C．细铁丝D．红磷

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