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手放在一块被火烧烤的板上仍安然无恙,则制造这块板的材料和性质是(  )

A.无机材料透气

B.特殊钢板耐高温

C.纳米碳板熔点高

D.有机高分子材料绝热

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


在一堂化学实验课上,老师为每组同学分别提供了一瓶氢氧化钠溶液,让他们用1%的稀盐酸来测定其溶质的质量分数.以下是几组同学的设想及做法:

(1)甲组同学的实验如图1所示:在烧杯中加入5g氢氧化钠溶液,滴入几滴酚酞溶液,用滴管慢慢滴入1%的稀盐酸,并不断搅拌,至溶液颜色恰好变为无色为止.

请回答:

①酚酞溶液的作用是判断反应是否恰好完成 

②边滴加稀盐酸,边要用玻璃棒不断搅拌的目的是  

③当溶液颜色恰好变为无色时,共用去了稀盐酸7.3g,则甲组这瓶氢氧化钠溶液中溶质的质量分数为  (写出计算过程,结果用百分数表示).

(2)乙组同学的设想是:在烧杯中加入一定量的氢氧化钠溶液,用滴管慢慢滴入1%的稀盐酸,并不断搅拌,通过用pH试纸多次测定溶液pH的办法,达到实验目的.

①下列使用pH试纸的方法正确的是  (填字母).

A.将pH试纸剪成几段节约使用

B.将pH试纸直接插入待测液中

C.将pH试纸放在干净的白瓷板上,用玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上

D.将pH试纸润湿后放在玻璃片上,用玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上

②由于用pH试纸需多次测定,较繁琐,且所测数值不够精确.在老师指导下,乙组同学取了5g氢氧化钠溶液进行了数字化实验,由计算机描绘出了整个实验过程中溶液pH的变化图象(简单表示为如图2).

请回答:图2中a点表示的含义是  ;b点溶液中含有的阳离子有  (填离子符号);乙组同学要计算出本组这瓶氢氧化钠溶液中溶质的质量分数,除了要用到已有数据外,你认为还需要的数据是  

(3)丙组同学在滴加稀盐酸一段时间后,发现溶液中有少量气泡产生.这一“异常现象”激起了他们的探究欲望,通过实验证明:该组用的这瓶氢氧化钠溶液已经部分变质.

请用化学方程式表示其变质的原因  ;若要除去溶液中变质生成的杂质,请简要写出你的实验方案:  

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科目:初中化学 来源: 题型:


能量守恒是自然界的基本定律之一,下列能量转换过程中,化学能转换为电能的是 (    )

A.用潮汐发电                         B.用电灯照明

C.用干电池作J电源                   D.用电动机带动水泵将水抽到高处

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科目:初中化学 来源: 题型:


如图是元素周期表中提供的碘元素的部分信息及碘原子的结构示意图. 碘的相对原子质量为  ;原子核内质子数为  ;在化学反应中易  电子(填“得”或“失”)

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科目:初中化学 来源: 题型:


如图,在“空气中氧气体积分数的测定”中,

(1)检查该装置的气密性的方法是  

(2)在燃烧匙内盛过量红磷,点燃红磷后立即插入集气瓶内,塞紧橡皮塞,红磷燃烧的现象是  ,其反应文字表达式为  ;过一段时间,红磷熄灭了,原因是 氧气消耗没了 .集气瓶冷却至室温,打开止水夹,观察到的现象

  ;实验得出的结论是  

(3)该实验除了得出氧气在空气中的体积分数之外,还能得出氮气具有的性质是  ;(任写一点);

(4)若测得空气中氧气的体积分数约为,则可能的原因是  ;(任写一点).若测得的氧气含量偏大,原因可能是  

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科目:初中化学 来源: 题型:


通过观察和使用食盐,得出以下不属于食盐性质的是(  )

A.白色固体

B.调味品

C.易溶于水

D.在空气中很容易变质

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科目:初中化学 来源: 题型:


化学使世界变得更加绚丽多彩,科学家们已经创造出许多自然界中不存在的新物质。请你展开想象,解释下列神奇的现象吧。(1)科学家创造出一种高分子薄膜的鸟笼,让人们看到小鸟和鱼儿一同愉快地生活在水中的情景。(2)一只小猫在一块平放的玻璃板上,对小猫所在的玻璃板下面加强热,小猫却露出一种浑然不知的表情。

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科目:初中化学 来源: 题型:


与元素化学性质关系最密切的是(  )

 

A.

质子数

B.

电子层数

C.

中子数

D.

最外层电子数

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科目:初中化学 来源: 题型:


用右图所示装置测定空气中氧气含量。

(1)若检查装置的气密性良好后,在集气瓶内加入少量水,并 将水面上方空间分为5等份,在点燃燃烧匙内的足量红磷前还

应做的准备工作是__________________________________;

(2)点燃红磷并伸入到空气瓶中,可观察到

___________________________________________

反应的文字表达式为__________________________

(3)待_______________时,打开弹簧夹,此时观察到的实验现象是

________________________________________________________________________

出现该现象的原因是_____________________________________________________________;

(4)该实验中,集气瓶内压强的变化过程是

______________________________________。

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