征得老师同意,爱动脑筋的小亮在实验室对放置已久的NaSO3的样品成分开展了探究:
【查阅资料】2Na2SO3+O2="2"
BaSO3+2HCl=BaCl2+H2O+SO2↑
【提出问题】钙亚硫酸钠是否变质了呢?是全部变质还是部分变质呢?
【猜想】猜想1:样品未变质(即:样品中含有Na2SO3)
猜想2:样品全部变质(即:样品中只含 )。
猜想3 :样品部分变质(即样品含中Na2SO3 和Na2SO4)
【实验探究】
实验操作 | 实验现象 | 结论 |
①用少量粉末装入试管,加少量蒸馏水溶解,向溶液中滴加足量的盐酸,并不断震荡 | 现象A | 猜想2不成立 |
②取步骤①中少量的液体于试管中然后,操作Ⅱ | 有白色沉淀 | 猜想1不成立 |
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
煤、石油、天然气等能源在地球上已探明的蕴藏量是有限的,从人类目前对这些能源的消耗速度估算,石油和天然气不过几十年,煤不过几百年就会消耗殆尽。因此,进一步开发利用新能源已显得十分迫切。氢气是一种高效、无污染的理想能源。下列(1)~(6)是某化学兴趣小组的学生查阅资料归纳的工业上制取氢气的方法,其中包括正在研发的方案。
(1)电解法:2H2O2H2↑+O2↑
(2)甲烷转化法:CH4+H2OCO+3H2
(3)水煤气法:C+H2OCO+H2
(4)碳氢化合物热裂法:CH4C+2H2
(5)设法将太阳光聚焦产生高温使水分解:
2H2O2H2↑+O2↑
(6)寻找高效催化剂使水分解产生氢气:
2H2O2H2↑+O2↑
如果将来人类广泛使用氢气作为能源,那么上述6种方法中你认为可行且很有前途的方法是哪几种?请逐条简述其理由。
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科目:初中化学 来源: 题型:探究题
某化肥厂生产合成氨(NH3)的原料是煤、空气、水,生产简要流程如下(合成塔中需高温、高压),请回答下列问题:
(1)碳化塔的作用是 ,液氨储槽中发生的是 (填“物理”或“化学”)变化。
(2)煤气发生炉中的主要反应为:①C + O2 = CO2;②C + H2O = CO + H2。两个反应必须进行调控,才能保持所需要达到的炉内温度,据此判断:反应② (填“放出”或“吸收”)热量,反应①的主要作用是 。
(3)若煤气发生炉排出的混合气体中氧气残留过多,则 (填“需要”或“不需要”)除去,理由是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:单选题
下列物质能在指定环境下能共同存在的是( )
A.在有CO32-存在的溶液中:食醋、食盐、小苏打 |
B.在澄清,无色溶液中:氯化钠、氢氧化钡、硝酸钾 |
C.在pH=0的溶液中:碳酸钠、硫酸铜、氯化钾 |
D.在能使酚酞变红色的溶液中:碳酸钠、氯化镁、硝酸锌 |
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科目:初中化学 来源: 题型:单选题
镇江香醋是江苏著名的特产,驰名中外。对食醋的描述与其物理性质有关的是
A.被某些虫子叮咬,涂食醋能消肿解毒 |
B.可除去热水瓶中的水垢 |
C.醋瓶被打翻后,室内醋味十足 |
D.进餐时,鱼刺、骨头若卡在咽喉处,可用醋使鱼刺骨软化而不致发生危险 |
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科目:初中化学 来源: 题型:单选题
下列对某一主题知识归纳,正确的一组是( )。
A.生活常识 | B.物质鉴别 |
硬水与软水——观察颜色区别 人体缺钙元素——甲状腺肿大 | 食盐与亚硝酸钠——品尝味道 磷酸铵与磷矿粉——加水溶解 |
C.安全常识 | D.“一定”与“不一定” |
长时间堆放的柴草——要不时翻动 进入陌生的溶洞前——先做灯火实验 | 有盐和水生成的反应一定是中和反应 浓溶液一定是饱和溶液,稀溶液一定是不饱和溶液 |
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科目:初中化学 来源: 题型:单选题
如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线。由图示判断下列说法中正确的是( )
A.a的溶解度大于b的溶解度 |
B.要使t2℃时c物质的不饱和溶液成为饱和溶液可采用降低温度 |
C.a、b的饱和溶液从t2℃降温至t1℃时,析出的晶体质量是a>b |
D.t1℃时,60g a的饱和溶液中含有溶剂50g |
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科目:初中化学 来源: 题型:单选题
甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如下图所示。下列叙述正确的是
A.t1℃时,甲和乙溶液中溶质的质量分数一定相等 |
B.t2℃时,用等质量的甲和乙固体配制饱和溶液,得到乙溶液的质量大于甲 |
C.将甲、乙的饱和溶液从t1℃升温至t2℃,甲溶液中溶质的质量分数比乙大 |
D.用降温的方法一定能使甲的不饱和溶液变成饱和溶液 |
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科目:初中化学 来源: 题型:单选题
室温时,有两瓶硝酸钾溶液,一瓶为饱和溶液(溶质的质量分数为40%),另一瓶为10%的溶液,下列实验操作中,无法区分这两种溶液的是( )
A.加一定量水 | B.加入少量硝酸钾固体 |
C.略降低温度 | D.室温时蒸发少量水 |
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