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下列图象不能正确反映其对应关系的是(  )

 

A.

向一定量的NaCl饱和溶液中加入NaCl固体

 

B.

向等质量的锌粉和铁粉中分别滴加质量分数相同的足量稀盐酸

 

C.

用一定量的过氧化氢溶液制取氧气

 

D.

高温煅烧一定质量的石灰石


考点:

饱和溶液和不饱和溶液;催化剂的特点与催化作用;金属的化学性质;盐的化学性质.

专题:

元素化合物知识型.

分析:

A、根据饱和溶液就是不能在溶解某种溶质的溶液进行分析;

B、根据向等质量的锌粉和铁粉中分别滴加质量分数相同的足量稀盐酸,反应速率相同,铁生成的氢气多进行分析;

C、根据催化剂的定义进行分析;

D、根据碳酸钙在高温的条件下生成氧化钙和二氧化碳进行分析.

解答:

解:A、向一定量的NaCl饱和溶液中加入NaCl固体,氯化钠不能再继续溶解,所以溶液质量不变,故A正确;

B、向等质量的锌粉和铁粉中分别滴加质量分数相同的足量稀盐酸,金属是过量的,所以金属与酸反应速率相同,铁生成的氢气多,故B错误;

C、催化剂只会改变反应速率,不会影响生成物的量,故C正确;

D、碳酸钙在高温的条件下生成氧化钙和二氧化碳,刚开始加热,没有达到碳酸钙的分解温度,然后固体质量逐渐减小,最后不变,故D正确.

故选:B.

点评:

本题是过程与图象结合题,是对学生识图能力的考查,解题的关键是能正确的分析各个反应的过程,并结合图象分析问题,对培养学生分析问题的能力有一定帮助.

 

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


氚是氢的一种同位素,氚原子含有1个质子和2个中子.下列示意图能正确表示氚原子结构的是(  )

 

A.

A

B.

B

C.

C

D.

D

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科目:初中化学 来源: 题型:


氢氧化钙的俗称是(  )

 

A.

消石灰

B.

苛性钠

C.

石灰石

D.

生石灰

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科目:初中化学 来源: 题型:


 

根据图所示的实验回答问题:

(1)甲实验验证了氢氧化钙具有      的化学性质.

(2)乙是铁丝在氧气中燃烧的实验.点燃铁丝下端的火柴,待      时,将铁丝深入集气瓶内.集气瓶内放少量水的目的是      

(3)丙是实验室制取二氧化碳的发生装置.实验时若向试管内加入的盐酸过多,可能产生的后果是      

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科目:初中化学 来源: 题型:


 

结合NaOH、Ca(OH)2的相关知识,回答下列问题

(1)可用来改变酸性土壤的固体是      

(2)从微观角度看,它们的溶液具有相似化学性质的原因是      

(3)除去NaOH溶液中混有的少量Ca(OH)2,可选用的试剂是      

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科目:初中化学 来源: 题型:


有关物质之间的部分转化关系如图所示.其中“﹣”表示物质之间能发生化学反应,“→”表示物质之间的转化关系.下列说法中正确的是(  )

 

A.

物质X是一种常见的有机化合物

 

B.

反应②是一定有盐参加反应

 

C.

向Ca(OH)2溶液中加入CaO,所得溶液的溶质质量分数一定增大

 

D.

图中的所有反应均不属于置换反应

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科目:初中化学 来源: 题型:


甲乙丙丁四种物质的转化关系如图所示.下列说法正确的是(  )

 

A.

若丙为沉淀,则甲、乙中一定有一种物质是碱

 

B.

若丙为气体,则甲、乙中一定有单质

 

C.

若丁为水,则该反应一定是复分解反应

 

D.

若甲、丁为单质,则该反应一定是置换反应

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科目:初中化学 来源: 题型:


甲、乙、丙、丁都是初中化学中最常见的物质,已知它们由H、O、C、Cl、Na、Ca 6种元素中的2种或3种组成,丙与甲、乙、丁都能发生反应.将这四种物质的溶液按图所示相互滴加,现象为:①产生白色沉淀;②有气泡冒出;③无明显现象

(1)甲、乙、丙、丁都属于  (填“单质”或“化合物”).

(2)试管②中产生的气体是  (填化学式).

(3)试管①中反应的化学方程式是 

(4)向试管③滴加的溶液溶质可能是  (填化学式,下同)或 

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科目:初中化学 来源: 题型:


区分稀硫酸和稀盐酸,不能使用的试剂是(  )

 

A.

Ba(NO32

B.

BaCl2

C.

Ba(OH)2

D.

NaCl

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