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    “雾霾”中的“霾”是指烟、尘等小颗粒悬浮而形成的浑浊现象。下列物质在空气中充 分燃烧，能生成类似于“霾”的物质的是

    A. C B. S C. P D. H2

    C 【解析】A、木炭在氧气中燃烧能生成二氧化碳气体。错误；B、硫在氧气中燃烧能生成二氧化硫气体。错误；C、红磷在氧气中燃烧能够产生大量的白烟，放出大量的热，生成白色固体。能生成类似于霾的物质，正确；D、氢气在氧气中燃烧能生成水，错误。故选C。
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：2018年广州市荔湾区中考化学一模八校联考试卷 题型：单选题

    下列物品所使用的主要材料，不属于有机合成材料的是(　　)

    A. A B. B C. C D. D

    D 【解析】A、橡胶轮胎属于成分为橡胶，橡胶属于有机合成高分子材料，属于合成材料，故A不选； B、尼龙丝袜成分为尼龙，属于人工合成的合成纤维，属于合成材料，故B不选；C、塑料饭盒成分为塑料，塑料属于人工合成的有机高分子材料，属于合成材料，故C不选； D、羊毛毛衣成分为蛋白质，经人工饲养的动物上直接取得的纺织纤维，属于天然纤维，不属于人工合成的有机高分子材料，故D选。故选D。

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    科目：初中化学 来源：安徽省滁州市定远育才学校2018届九年级下学期期中考试化学试卷 题型：实验题

    某同学发现，上个月做实验用的NaOH溶液忘记了盖瓶盖．对于该溶液是否变质，同学们开始实验探究并设计如下实验．请你将实验设计补充完整．

    【猜想假设】

    猜想（1）：该溶液没有变质，为NaOH溶液．

    猜想（2）：该溶液全部变质，为 溶液．

    猜想（3）：该溶液部分变质，为NaOH和Na2CO3的混合溶液．

    【查阅资料】Na2CO3溶液呈碱性，氯化钙溶液呈中性．

    【设计方案】请你完善下表几组同学探讨的设计方案

    实验操作

    可能出现的现象与结论

    同学评价

    第1组

    若溶液变红，则猜想（2）不成立

    第2组同学认为：此方案结论不正确，理由是：　　　　　　．

    第2组

    若产生白色沉淀，反应方程式是：　　　　　　 则猜想（1）不成立．

    第3组同学认为：此方案还不能确定猜想（2）还是猜想（3）成立．

    第3组

    若滤液不变红，则猜想（2）成立；若滤液变红，则猜想（3）成立．

    第1组同学认为：不需过滤也能达到实验目的，更简单的操作方法是：

    　　　　　　

    　　　　　　

    【探究实验】综合各小组的方案后，动手实验．

    【结论与反思】NaOH溶液易与空气中CO2反应而变质，所以要密封保存．

    【拓展延伸】同学们设计了下列两套装置进行实验：

    用胶头滴管吸取某种液体，锥形瓶中充入一种气体或放入一种固体物质，挤压胶头滴管．一段时间后，两装置中气球明显胀大．

    （1）甲装置中可能发生反应的方程式是 ．

    （2）若乙装置中胶头滴管吸取的是稀盐酸，则锥形瓶中放入的固体可能是 ．

    【猜想假设】 猜想（2）：Na2CO3． 【设计方案】第1组：碳酸钠溶液呈碱性； 第2组：Na2CO3+CaCl2═2NaCl+CaCO3↓； 第3组：实验结束后，让试管静置一段时间，取上层清液滴加酚酞溶液； 拓展延伸：（1）CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O； （2）Zn． 【解析】 试题分析：根据已有的知识进行分析，物质露置在空气的情况是不...

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    科目：初中化学 来源：上海市奉贤区2018届九年级二模化学试卷 题型：实验题

    根据下列装置回答有关问题。

    ①写出仪器名称：I.____；II.____。

    ②比较 A、B 装置，B 装置的优点____。

    ③实验室用锌粒和稀硫酸反应制取氢气，可选用的发生装置是____。用 E 装置收集 满氢气后，在____ （选填“水下”或“水上”）用玻璃片盖住集气瓶口。若用 F 装 置收集氢气，气体应从____ （选填 “a”或“b”）处通入。

    长颈漏斗 水槽 随开随用，随关随停 A、B 水下 b 【解析】本题主要考查了气体的制取装置和收集装置的选择。气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。 ①仪器I名称是：长颈漏斗；II.是水槽； ②比较 A、B 装置，B 装置的优点是随开随用，随关随停； ③实验室是用锌粒和稀硫酸在常温下反应制氢气，属于固—液常温型，可选...

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    科目：初中化学 来源：上海市奉贤区2018届九年级二模化学试卷 题型：单选题

    如图为两种物质间发生化学反应的微观示意图（一种小球代表一种原子）。下列说法中错误的是

    A. 该反应属于复分解反应

    B. 该示意图中共有 2 种化合物分子

    C. 反应前后两种元素存在形态发生改变

    D. 反应中乙、丁两物质物质的量之比为 1：2

    A 【解析】A、图示中的反应物和生成物中有单质，反应不属于复分解反应，错误；B、从图示可以看出，该示意图中甲、丁是由不同的原子构成的分子，属于化合物，该示意图中共有2种化合物分子，正确；C、该反应中的乙在反应前后元素的存在形态由游离态变为化合态，丁中有元素在反应前后元素的存在形态由化合态变为游离态，正确；D、图示中乙、丁的微粒个数为1：2，反应中乙、丁两物质的量之比为 1：2，正确。故选A。...

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    科目：初中化学 来源：上海市奉贤区2018届九年级二模化学试卷 题型：单选题

    属于有机物的是

    A. 碳酸钙 B. 酒精 C. 碳酸 D. 二氧化碳

    B 【解析】A、碳酸钙中虽然含有碳元素，其性质与无机物相似，把它看作无机物，错误；B、酒精中含有碳元素，属于有机物，正确；C、碳酸中虽然含有碳元素，其性质与无机物相似，能把它看作无机物，错误；D、二氧化碳中虽然含有碳元素，其性质与无机物相似，把它看作无机物，错误。 故选B。

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    科目：初中化学 来源：江苏省镇江市华阳片2018学年九年级下学期学情调查化学试卷 题型：综合题

    材料是人类赖以生存和发展的重要物质，铜是目前使用最广泛的金属之一。

    (一)铜材料的有关知识

    (1)人类使用金属先后经历了“青铜”、“铁器”时代，直到近代才开始大量使用铝材料。这也反映出Cu、Fe、Al三种金属的活动性由强到弱的顺序是________。

    (2)纯铜又称紫铜，常见铜合金有黄铜、青铜等种类。家用电缆常用紫铜，以聚氯乙烯塑料或TPU橡胶包裹。

    ① 以上叙述中不涉及到的材料是_______(选填序号)。

    A．金属材料 B．无机非金属材料 C．有机合成材料

    ② 我国在西汉时期就有“曾青得铁则化为铜”之说，用化学方程式表示其原理_______。

    ③ 鉴别黄铜和黄金，以下方法不可行的是______(选填序号)。

    A．观察颜色 B．加稀盐酸 C．在空气中灼烧

    (二)铜及其化合物的实验

    I.硫酸铜是制备其他含铜化合物的重要原料，以下是制取硫酸铜的常见方法。

    (1)方案1：向稀硫酸中加入铜粉，再用导管通入空气并加热，铜粉逐渐减少，溶液由无色变为蓝色。

    ①反应中溶液的PH逐渐_________(填“增大”或“减小”)。

    ②该反应的化学方程式_________。

    (2)方案2：将铜片加入浓硫酸中，加热，产生刺激性气味，溶液逐渐变成蓝色。将产生的气体通入酸性高锰酸钾溶液中，溶液褪色，说明该气体是________。

    (3)从环保角度进行比较，你认为方案_______(填“1”或“2”)更合理。

    Ⅱ．在一定量硫酸铜溶液中加入碳酸钠溶液，过滤、洗涤、低温干燥得到碱式碳酸铜固体，其组成为：xCuCO3·yCu(OH)2·zH2O。能证明固体已洗净的方法为__________。

    (三)碱式碳酸铜的热分解实验

    兴趣小组称取此固体12.0g，在科研人员的指导下用下图装置进行热分解实验。

    【查阅资料】Cu(OH)2的分解温度为66℃～68℃，CuCO3的分解温度为200℃～220℃，各生成对应的两种氧化物。该碱式碳酸铜失去结晶水的温度与Cu(OH)2的分解温度接近。

    (1)装置A的作用是___________。

    (2)加热前后及过程中均通入空气，加热后通空气的目的是________。

    (3)控制温度在不同的范围对B中样品加热。测得装置C、D的质量在实验前后的变化情况如下表所示，测得B中剩余固体质量随温度的变化如下图所示。

    装置

    实验前/g

    实验后/g

    C

    198.0

    199.8

    D

    221.0

    223.2

    ①图中F点对应的m＝__________。

    ② 根据提供的数据， xCuCO3·yCu(OH)2·zH2O中x ﹕y ﹕z = _________。

    ③ 若缺少装置E，测得的________(选填“x”、“y”、“z”)的值会偏大。

    Al、Fe、Cu 或Al＞Fe＞Cu B Fe ＋ CuSO4 =FeSO4＋Cu A 增大 2Cu ＋ O2 ＋2H2SO42CuSO4＋2H2O SO2 1 取最后一次洗涤后的滤液，滴入BaCl2，无现象(合理的答案均给分) 除去通入空气中的CO2和H2O 使生成的气体被相应装置完全吸收或防止倒吸(合理的答案均给分) 10.2 1 ﹕1 ﹕1 x z 【解析】本题考查了实验探究物质的组成...

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    科目：初中化学 来源：江苏省镇江市华阳片2018学年九年级下学期学情调查化学试卷 题型：单选题

    下列实验操作中（括号内为待检验物质或杂质）不能达到实验目的的是（ ）

    选项

    物质

    目的

    主要实验操作

    A

    H2 （HCl）气体

    除杂

    先通入Na2CO3 溶液，在通过浓硫酸干燥

    B

    CaCO3、CaCl2固体

    分离

    溶解、过滤、洗涤、干燥、蒸发

    C

    NaOH（Na2CO3）溶液

    检验

    取样，滴加足量稀盐酸，观察现象

    D

    Cu、Ag

    比较活动性

    Ag片侵入CuSO4溶液中，观察现象

    A. A B. B C. C D. D

    A 【解析】A、混合气体先通入Na2CO3 溶液，虽然可除去氯化氢气体，但生成二氧化碳，错误；B、将CaCO3、CaCl2固体溶解、过滤、洗涤、干燥、蒸发，可进行分离，正确；C、稀盐酸与氢氧化钠反应无现象，与碳酸钠反应有气泡产生，正确；D、Ag片侵入CuSO4溶液中，无现象，说明没发生化学反应，银不如铜金属活动性强，正确。故选A。

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    科目：初中化学 来源：上海市闵行区2018届初三二模化学试卷word版含答案 题型：单选题

    往硝酸铜、硝酸银和硝酸亚铁的混合溶液中缓慢连续加入质量为 m 的锌粉，溶液中析出固体的质量与参加反应 的锌粉质量关系如图所示。说法错误的是

    A. bc 段含有的金属是 Ag 和 Cu

    B. cd 段溶液中有两种溶质

    C. 反应过程中溶液的质量不断减小，硝酸锌的质量分数逐渐增大

    D. 若 bc 段和 cd 段析出固体质量相等，则参加反应的锌粉质量 m2-m1< m3-m2

    C 【解析】金属活动顺序表：K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb H Cu Hg Ag Pt Au。在金属活动顺序表中，排在氢前边的金属能和酸发生置换反应生成盐和氢气。金属的位置越靠前，金属的活动性越强。位置靠前的金属能将位于其后的金属从它的盐溶液中置换出来。所以锌先与硝酸银反应生成银和硝酸锌（a-b），然后与硝酸铜反应生成铜和硝酸锌（b-c），再与硝酸亚铁反应生成铁的硝酸锌（...

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