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4.规范的实验操作是实验成功的必要条件.下列实验操作中,不正确的是(  )
A.
   加热液体
B.
   取用粉末固体
C.
  取用液体药品
D.
   读液体体积

分析 A、根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断.
B、根据向试管中装粉末状固体药品的方法进行分析判断.
C、根据向试管中倾倒液体药品的方法进行分析判断.
D、根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断.

解答 解:A、给试管中的液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的$\frac{1}{3}$,图中液体超过试管容积的$\frac{1}{3}$,图中所示操作正确.
B、取用粉末状药品,试管横放,用药匙或纸槽把药品送到试管底部,图中所示操作正确.
C、向试管中倾倒液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨;图中试管没有倾斜、瓶塞没有倒放,所示操作错误.
D、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,图中所示操作正确.
故选:C.

点评 本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.不同种元素之间最本质的区别是(  )
A.原子质量不同B.中子数不同
C.质子数不同D.最外层电子数不同

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.100g溶质质量分数为4.9%的稀硫酸与一定质量一定质量分数的氢氧化钠溶液正好完全反应,测得反应后溶液的质量为200g.求:
(1)该氢氧化钠溶液的溶质质量分数;
(2)反应后所得溶液的溶质质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

12.某固体样品由碳酸钠和少量氰化钠组成.用图中装置(固定装置已略去)探究该固体中碳酸钠的质量分数.实验前样品的质量为10.8g,实验前C装置的总质量为75.2g,试验后C装置的总质量为79.6g,样品中碳酸钠的质量分数为98.1%.(计算结果保留小数点后一位)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.下列各组都是生活中常见的物质,其中按混合物、化合物、单质顺序排列的是(  )
A.食盐水、过氧化氢、液态氧B.高锰酸钾、二氧化氮、氮气
C.洁净的空气、氯化钠、水D.大理石、水银、干冰

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.化学来源于生活,服务于生活.请回答下列生活中的有关问题:
(1)泡茶时,为将茶叶与茶水分离,可在茶杯内装上纱网,该设计利用的化学实验操作原理是过滤;
(2)锂广泛用于电池、贮氢等领域,锂在化合物中显+1价.下图周期表中的信息及4种粒子的结构示意图.

①从图 A 中数值获得的一条信息是锂的相对原子质量是6.941;
②B、C、D、E 中,D和E(填编号)属于同种元素;
③LiMnO2 是一种电极材料,其中 Mn 的化合价为+3;
④用化学符号表示:锂离子Li+;2个水分子2H2O;
2个氮原子2N,铵根离子N${{H}_{4}}^{+}$,硝酸银AgNO3

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.多角度认识物质,能帮助我们更全面了解物质世界.以氧气和二氧化碳为例,回答下列问题:
(1)认识物质的组成和构成
①从宏观上看,氧气和二氧化碳都含有氧元素(填名称).
②从微观上看,氧气分子和二氧化碳分子构成是不同(填“相同”或“不同”)的.
(2)认识物质的性质
①氧气的化学性质比较活泼.细铁丝在氧气中可剧烈燃烧,反应的文字(或符号)表达式为铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁.
②将蘸有酒精的棉芯点燃后放入烧杯中,向杯中缓缓倾倒二氧化碳,观察到烧杯中的棉芯自下而上熄灭(如图1),说明二氧化碳密度比空气大,且不燃烧,也不能支持燃烧.

(3)认识物质的制法
①某同学用软塑料瓶自制气体发生装置,
通过捏放瓶身可随时控制反应发生和停止(如图2).若利用该装置制二氧化碳,无纺布包内药品为大理石(或石灰石)(写名称).
②工业上常用液化空气制氧气,该过程发生物理变化(填“物理变化”或“化学变化”).
(4)辨证地认识物质
过多的二氧化碳会导致温室效应使全球气候变暖,但二氧化碳能促进植物光合作用 产生氧气.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.利用你所学的化学知识,完成下列相关问题:
(1)海底世界动物园中,表演者常常携带氧气瓶在水中与鱼“共舞”.氧气能被压缩在氧气瓶中微观解释为分子之间有间隙.
(2)金秋十月,花香四溢,百合文化嗨翻大丰荷兰花海.花香四溢微观解释为分子是不停地运动的.
(3)水与过氧化氢的化学性质不同.微观解释为分子构成不同.
(4)为了得到较纯净的氮气,某同学采用燃烧法除去一瓶空气中的氧气,下列物质中最适宜选用的是D.A.铁丝B.木炭C.蜡烛D.红磷.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.如图是化学实验中常用的几种装置.请回答下列问题:

(1)指出有编号的仪器名称:b酒精灯.
(2)小濮同学利用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,他应该选择的发生装置是B,(填序号)该反应的符号表达式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.小宁同学正在用该方法制取并用C装置收集一瓶O2,不知是否收集满了,其验满方法是用带火星的木条放在集气瓶口,如果复燃,证明集气瓶内已充满氧气
(3)A装置的试管口为什么要略向下倾斜为防止冷凝水倒流入试管,将试管炸裂.

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