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    12．现有铁、氧化铁、氯化钠溶液、稀盐酸、硫酸锌溶液、氢氧化钾溶液、碳酸钠溶液七种物质，在常温下它们两两相互反应，写出关反应的程式；
    （1）置换反应Fe+2HCl═FeCl2+H2↑
    （2）复分解反应
    ①有气体生成的Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑
    ②若反应后溶液变成黄色，则该反应是Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
    ③有难溶的碱生成的ZnSO4+2KOH═K2SO4+Zn（OH）2↓
    ④中和反应HCl+KOH═KCl+H2O
    ⑤盐与盐反应ZnSO4+Na2CO3═Na2SO4+ZnCO3↓．

    分析 首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件，根据化学方程式的书写方法、步骤（写、配、注、等）进行书写即可．

    解答 解：（1）铁和稀盐酸反应属于置换反应；
    （2）①稀盐酸和碳酸钠反应是有气体生成的复分解反应；
    ②氧化铁和稀盐酸反应后溶液变成黄色，且属于复分解反应；
    ③硫酸锌和氢氧化钾反应有难溶的碱生成，且属于复分解反应；
    ④稀盐酸和氢氧化钾反应属于中和反应；
    ⑤硫酸锌和碳酸钠反应属于盐与盐反应．
    故填：（1）Fe+2HCl═FeCl2+H2↑；
    （2）①Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑；
    ②Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O；
    ③ZnSO4+2KOH═K2SO4+Zn（OH）2↓；
    ④HCl+KOH═KCl+H2O；
    ⑤ZnSO4+Na2CO3═Na2SO4+ZnCO3↓．

    点评 本题考查了常见化学方程式的书写，完成此题，可以依据物质的性质进行．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．高纯度的单质硅是信息产业的核心材料之一，目前广泛应用于计算机等高科技领域．请填写下列空格：
    （1）硅的原子结构示意图：Si 其中x=14．
    （2）SiO2是沙的主要成分，工业上制取粗硅的化学方程式为SiO2+2C=Si+2R，其中R的化学式为CO．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．在温度为t℃时，某物质的饱和溶液一定是（　　）
    A．稀溶液B．含有100g溶剂的溶液
    C．浓溶液D．不能再溶解该物质的溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．历史上曾用“地康法”制氯气．这一方法是用CuCl2作催化剂，在450℃时，利用空气中的氧气跟氯化氢反应制氯气．这一反应的正确化学方程式为（　　）
    A．HCl+O2$\frac{\underline{\;CuCl_{2}\;}}{450℃}$Cl2+H2OB．2HCl+O2$\frac{\underline{\;CuCl_{2}\;}}{450℃}$Cl2+H2O
    C．4HCl+O2$\frac{\underline{\;CuCl_{2}\;}}{450℃}$2Cl2+2H2OD．2HCl+O2═Cl2+H2O

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    7．锂广泛用于电池、贮氢等领域，锂在化合物中显+1价，如图周期表中的信息及4种粒子的结构示意图．
    （1）B、C、D、E、F中，D和E（填编号）属于同种元素；
    （2）B、C、D、E、F中，C和D（填编号）化学性质相似；
    （3）LiMnO2是一种电极材料，其中Mn的化合价为+3；
    （4）用化学符号表示：
    2个水分子2H2O；2个氦原子2He；2个氦分子2He；
    n个铵根离子nNH4+；硝酸根NO3-；2个亚铁离子2Fe2+；
    氯化铝AlCl3；氯化钙CaCl2；氢氧化钡Ba（OH）2；硫酸钾K2SO4；
    由硅原子和氧原子构成的化合物（该物质中，硅原子和氧原子的个数比为1：2）SiO2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．下列反应中属于置换反应的是（　　）
    A．Fe+2HCl═FeCl2+H2↑B．2NO+O2═2N O2
    C．3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2D．2NaCl $\frac{\underline{\;电解\;}}{\;}$2Na+Cl2

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    4．根据初中所学的知识并结合图1仪器回答问题：

     （1）写出下列仪器的名称：a锥形瓶；f长颈漏斗．
    （2）实验室选取d、e、h、j四种仪器制取并收集氧气时，反应的化学方程式为：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；
    （3）小曼同学在实验室制取二氧化碳，除了选用了仪器b、e、g外还需选择上述仪器中的f（填写序号）．检査完装置的气密性后，应先往仪器b中加入的是石灰石；欲制得4.4gCO2参加反应的碳酸钙质量为10g．
    （4）检验一瓶二氧化碳是否已经集满的操作是燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭表示已满
    （5）小淇同学用浓盐酸与大理石在上述装置中反应，制取CO2并检验其有关的性质，观察到烧杯中紫色石蕊溶液变红色，对可能造成这一现象的解释不合理的是A（填序号）•
    A．产生的CO2直接使石蕊溶液变红；
    B．产生的CO2与水反应生成碳酸，使石蕊溶液变红；
    C．挥发出的氯化氢溶于水，使石蕊溶液变红．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    1．某农村中学的化学兴趣小组在课外活动时，有同学提议利用山泉水配制氢氧化钠溶液．查阅在氢氧化钠20℃时的溶解度后，称取合适质量氢氧化钠固体加入足量的山泉水．多次配得的溶液都出现浑浊的现象，容器底部有白色沉淀物．同学们针对此异常的现象探究：
    【提出问题】用山泉水配制氢氧化钠溶液时出现白色沉淀物是什么？
    查阅资料：本地山泉水是硬水，含较多的碳酸氢钙[Ca（HCO3）2]，其受热会分解，还能与氢氧化钠反应，且都有碳酸钙生成．
    【作出猜想】Ⅰ．氢氧化钠样品不纯，含不溶性杂质；
    Ⅱ．氢氧化钠与溶解在山泉水中的某物质发生反应生成难溶于水的物质．
    【实验验证】
    （1）小明取少量样品于烧杯中，加足量的蒸馏水搅拌，得到澄清的无色溶液，则证明猜想Ⅰ不正确（填“正确”或“不正确”）．
    （2）小红取少量的山泉水于烧杯中，加入肥皂水，搅拌，观察到泡沫少，浮渣多，确认所取的山泉水是硬水．
    （3）小亮用过滤法取少量的沉淀物于试管中，加入稀盐酸，出现气泡，写出产生气泡的化学方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O．
    （4）通过上述实验，同学们一致认为猜想Ⅱ正确，并提出该山泉水经过煮沸（填操作）来降低水的硬度，配制氢氧化钠溶液就不会出现浑浊现象．
    【反思拓展】老师启发同学们继续深入研究．
    查阅资料：碳酸氢钙的溶液呈碱性，在水溶液中存在的离子有Ca2+、HCO3-等．
    （1）家庭中使用这种矿泉水溶液产生水垢，常用醋酸除水垢，该过程属于化学变化．
    （2）为了证明碳酸氢钙溶液中的离子，探究小组做了以下实验，其中正确的是B．
    A．甲同学用广泛pH试纸，测得其pH值为10.5
    B．乙同学用碳酸钠溶液来检验Ca2+
    C．丙同学加入稀盐酸来证明HCO3-的存在．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    2．实验是进行科学探究的重要方式．某同学设计如图所示实验，探究二氧化碳的有关性质．
    请填空：
    （1）实验1中干石蕊纸花喷水后放入二氧化碳中，观察到的现象是石蕊纸花变红色，该反应的化学方程式是CO2+H2O═H2CO3．
    （2）实验2是在实验1的基础上设计的创新改进实验，将二氧化碳缓慢通入竖直放置的玻璃管中，能观察到第④（填序号）号棉球先变色，通过此现象可获得关于二氧化碳的另外一条性质是二氧化碳密度比空气大．

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