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7.“节能降耗,保护环境”是当今社会发展的主题.
(1)人们使用的燃料大多来自化石燃料,如煤、石油和天然气.过度使用化石燃料既造成能源危机,又导致环境污染,下列环境问题与燃煤有关系的是ABC(填字母序号).
(2)西气东输工程在很大程度上缓解了我国能源区域分布不平衡的问题,其输送的是当今世界上最重要的一种气体燃料,请写出该气体的主要成分甲烷充分燃烧的化学方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(3)燃料的不充分燃烧不仅浪费能源,而且污染环境,因此在日常生活中我们经常采采取一定的措施来提高燃料的利用率,请你解释下列下列做法的目的是:
①将煤块改为蜂窝煤来做燃料增大煤与氧气的接触面积,使煤燃烧更充分.
②做饭时燃气灶的火焰呈黄色或橙色时,应调整炉具的进风口使燃气灶中有充足的氧气,使燃气充分燃烧.
(4)“低碳”是一种生活理念,也是一种生活态度.请你为低碳生活提出一条合理的建议.少开私家车,尽量乘坐公交车出行.

分析 (1)根据化石燃料的种类,进行分析解答.
(2)根据甲烷完全燃烧生成二氧化碳和水进行分析;
(3)根据促进燃烧的方法分析;
(4)根据低碳的理念进行分析.

解答 解:(1)目前人们使用的燃料大多来自化石燃料,如煤、石油、天然气等.
(2)西气东输的气体是天然气,天然气的主要成分是甲烷,甲烷完全燃烧生成二氧化碳和水,其化学方程式为:CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O;
(3)①将煤块改为蜂窝煤来做燃料是增大煤与氧气的接触面积,使煤燃烧更充分;②做饭时燃气灶的火焰呈黄色或橙色时,应调整炉具的进风口是为了使燃气灶中有充足的氧气,使燃气充分燃烧;
(4)“低碳”是一种生活理念,也是一种生活态度,指的是生活作息时所耗用的能量要尽量减少,特别是减少二氧化碳的排放量,减缓生态恶化,如:大量植树造林;少开私家车,尽量乘坐公交车出行;提倡使用清洁能源等.
故答案为:(1)天然气;ABC;(2)CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O;(3)①增大煤与氧气的接触面积,使煤燃烧更充分;②使燃气灶中有充足的氧气,使燃气充分燃烧;(4)少开私家车,尽量乘坐公交车出行.

点评 本题考查的是化学与能源的知识,完成此题,可以依据已有的知识进行.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

7.(1)金、银等金属化学性质不活泼,因此在地壳中能找到它们的单质.
(2)因为铁、铜、铝的金属的活动性不同,三者被开发和利用的时间长短不同.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.本学期,同学们探究了氧气和二氧化碳的性质,请回忆相关探究过程,回答下列问题.

(1)甲图实验中观察到硫在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰,而在氧气中燃烧得更旺,发出蓝紫色火焰.说明氧气的化学性质比较活泼,具有氧化性.实验中集气瓶中水的作用是吸收燃烧生成的二氧化硫气体,防止污染空气.
(2)乙图A中观察到的现象是紫色石蕊试液变红,B中发生反应的化学方程式是CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O,通过C实验能证明二氧化碳具有的性质是二氧化碳不能燃烧,也不能支持燃烧,二氧化碳的密度比空气的密度大.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

15.选用下列物质填空:①氮气②二氧化碳③氦气④氧气
(1)可用于制霓虹灯的是③(填序号,下同);
(2)可用于焊接金属保护气的是①;
(3)可用于人工降雨的是②;
(4)能供给呼吸,支持燃烧的是④.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下列物质的名称及化学式对应正确的是(  )
A.氧化铁FeOB.碳酸钠NaCO3C.氯化钙CaCl2D.氢氧化铜CuOH

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.研究金属活动性强弱,对合理利用金属资源有着重要意义.同学们通过以下活动进行了铁、铝、铜三种金属活动下的研究,都得到了正确的结论:
【活动研究】方案一  查阅资料得知,在原始社会末期就有了青铜器,约2500年前开始生产和使用铁器.
约200多年前才开始使用铝制品,由此推出三种金属的活动性由强到弱的顺序是铝、铁、铜.
方案二  把等面积足量的三种金属薄片放入三支试管中,分别加入等质量等浓度的稀盐酸,观察到的现象是铝片上产生气泡速率快,铁片上产生气泡速率慢,铜片上不产生气泡,同时得到如图曲线,其中铝与稀盐酸的反应过程应是图中的a(填“a”或“b”).
方案三   同学们运用金属与盐的反应也可以证明三种金属的活动性顺序,他们所选的试剂有硫酸铝溶液、铁、硫酸铜溶液,该方案中的化学方程式为Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.
【反思与质疑】生活中我们常常看到铁制品易生锈,而铝制品不易生锈,小明同学认为铁比铝活泼,你的观点和理由是铝比铁活泼,铝制品不易生锈,是因为通常情况下铝能和空气中的氧气反应生成一次致密的氧化物薄膜,对铝制品起到了保护作用.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.请根据图回答问题.

(1)既可以收集氧气也可以收集二氧化碳的装置是D.
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,反应的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑.
(3)实验室制备氧气并用排水法收集的操作,下列叙述正确的是①②③(填数字序号)
①先检查装置的气密性,再加入药品进行制取
②先均匀加热,再对着药品部位集中加热
③先等导管口排出的气泡均匀后,再将导管伸入盛水的集气瓶中进行收集
④先熄灭酒精灯,再将导管从水槽中取出.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.百合具有润肺止咳、养颜美容等功效,百合中含有秋水仙碱,其化学式为C22H25NO6,下列关于秋水仙碱的说法正确的是(  )
A.秋水仙碱是一种氧化物
B.秋水仙碱中碳、氢、氮、氧元素的质量比为22:25:1:6
C.一个秋水仙碱分子由22个碳原子、25个氢原子、1个氮原子和3个氧分子构成
D.秋水仙碱由碳、氢、氧、氮四种元素组成

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.今后五年,河北加快推进美丽乡村建设,下列措施中,我们不应采取的是(  )
A.做好房前屋后绿化B.推广清洁燃料炉具
C.积极推进污水处理D.将垃圾集中焚烧

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