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如图所示为实验室常用的实验装置:

据此回答下列问题:
(1)写出带标号仪器的名称:①______②______.
(2)实验室通常用稀盐酸和石灰石反应制取CO2,选用的气体发生装置和收集装置分别是______和______(填序号),该反应的化学方程式为______,检验该气体收集满的方法是______.
(3)F装置可用来测量生成的CO2气体的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是______.
【答案】分析:(1)根据常识可写出带标号仪器的名称.
(2)实验室通常用稀盐酸和石灰石反应制取CO2,反应原理是:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,属于“固液不加热型”.二氧化碳气体密度比空气大,易溶于水.据此来选择发生装置和收集装置即可.二氧化碳气体验满的方法是:将燃着的木条放在瓶口,若木条熄灭,则证明已收集.
(3)二氧化碳气体易溶于水,不溶于油,可推出在水面上放一层植物油的目的防止CO2与水接触.
解答:解:(1)根据常识可写出带标号仪器的名称:①试管,②集气瓶.
(2)实验室通常用稀盐酸和石灰石反应制取CO2,反应原理是:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,属于“固液不加热型”.所以气体发生装置和收集装置分别是 B和 D.根据二氧化碳气体的不助燃性可知检验该气体收集满的方法是:将燃着的木条放在瓶口,若木条熄灭,则证明已收集.
(3)F装置可用来测量生成的CO2气体的体积,由于二氧化碳气体易溶于水,所以在水面上放一层植物油的目的是:防止CO2溶于水(或防止CO2与水反应、防止CO2与水接触).
故答案为:
(1)①试管②集气瓶
(2)B,D,CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
将燃着的木条放在瓶口,若木条熄灭,则证明已收集满
(3)防止CO2溶于水.
点评:主要考查了常用仪器的选用,化学方程式的书写,二氧化碳气体的验满方法,二氧化碳气体的发生装置和收集装置的选取方法.要掌握二氧化碳气体的发生装置和收集装置的选取方法,二氧化碳气体的验满方法:将燃着的木条放在瓶口,若木条熄灭,则证明已收集.
实验室制取气体的发生装置应根据反应物的状态和反应发生的条件来确定.一般分为两种:①固体与固体反应生成气体,反应需要加热,简称“固固加热型”.选择实验室制取O2的发生装置;②固体与液体反应生成气体,反应不需要加热,简称“固液不加热型”.选择实验室制取CO2的发生装置.
气体的收集装置要根据所收集的气体的密度大小,是否溶于水来判断其收集方式以及收集装置.一般情况下,不溶于水的采用“排水法”,密度比空气大的可用“向上排空气法”,密度比空气小的可用“向下排空气法”来收集气体.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

(2008?宁德)如图所示为实验室常用的实验装置,据此回答下列问题:

(1)写出带标号仪器的名称:①
酒精灯
酒精灯
;②
集气瓶
集气瓶

(2)实验室通过图1所示的两种途径都可以得到氧气.写出甲途径制取氧气的化学方程式:
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+2O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+2O2
.化学实验绿色化的特点是:原料、产物、条件无毒无害,提高原子的利用率.从绿色化学的理念考虑,
  (填“甲”或“乙”)途径更能体现化学实验的绿色化追求.
(3)实验室可用碳酸氢钠(NaHCO3)固体加热分解(产物为碳酸钠、二氧化碳和水)来制取二氧化碳,该反应的化学方程式为
2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+CO2↑+H2O
2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+CO2↑+H2O
,该反应的发生装置应选择
A
A
 (填序号);
(4)氧气和二氧化碳均可用,C装置来干燥并收集,从收集装置来看,氧气和二氧化碳具有的相同性质是
密度比空气大
密度比空气大
.D装置可用来测量生成的二氧化碳的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是
A
A
 (填序号).
A.防止二氧化碳溶于水
B.增加容器中液体的重量
C.防止水分蒸发.

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?泉州模拟)如图所示为实验室常用的实验装置:
据此回答下列问题:
(1)写出带标号仪器的名称:①
长颈漏斗
长颈漏斗
  ②
集气瓶
集气瓶

(2)用双氧水制取氧气时,所发生反应的化学方程式为:
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
,应选用的发生装置是
B
B
(填标号,下同),收集装置是
D或E
D或E

(3)CO2也可以用碳酸氢钠(NaHCO3)固体加热分解(产物为碳酸钠、二氧化碳和水)来制取,该反应的化学方程式为
2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+H2O+CO2
2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+H2O+CO2
.若用此法来制取CO2,应选用的发生装置是
A
A
,收集装置是
D
D

(4)二氧化碳能用于灭火,是因为它具有
一般情况下不燃烧也不能支持燃烧
一般情况下不燃烧也不能支持燃烧
密度比空气大
密度比空气大
的性质.

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

如图所示为实验室常用的实验装置:

(1)写出带标号仪器的名称:①
长颈漏斗
长颈漏斗
 ②
集气瓶
集气瓶

(2)若用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是
A
A
,在加入药品前,应首先
检查气密性
检查气密性
,指出该装置的一个错误
没有棉花
没有棉花
,反应的化学符号表达式是
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

(3)实验室通常用稀盐酸和石灰石反应制取CO2,该反应的化学符号表达式为
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
;此外,CO2也可以用碳酸氢钠(NaHCO3)固体加热分解(产物为碳酸钠、二氧化碳和水)来制取,该反应的文字表达式为
碳酸氢钠
加热
碳酸钠+水+二氧化碳
碳酸氢钠
加热
碳酸钠+水+二氧化碳
,若用此法来制取并收集CO2,应选用的装置是
AD或AF
AD或AF

(4)F装置可用来测量生成的CO2气体的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是
防止二氧化碳溶于水
防止二氧化碳溶于水
,植物油上方原有的空气对实验的结果
没有
没有

(填“有”或“没有”)明显影响.
(5)若用图1装置制取CO2气体,在反应过程中,用弹簧夹夹住导气管上的橡皮管,过一会儿反应就会停止.其原因是
关闭弹簧夹,内部压强增大,将液体往回压,固液分离,反应停止
关闭弹簧夹,内部压强增大,将液体往回压,固液分离,反应停止

(6)如果用图2所示装置收集氧气,气体应从
b
b
(填“a”或“b”)端管口通入.

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示为实验室常用的实验装置:

据此回答下列问题:
(1)写出带标号①、②仪器的名称:①
试管
试管
,②
集气瓶
集气瓶

(2)实验室通常用稀盐酸和石灰石反应制取CO2,选用的气体发生装置和收集装置分别是
B
B
D
D
(填序号),该反应的化学方程式为
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
,检验该气体收集满的方法是
将燃着的木条接近瓶口,观察火焰是否熄灭
将燃着的木条接近瓶口,观察火焰是否熄灭
.该实验装置除了可用于制取二氧化碳还可用于制取的是气体是
氧气
氧气

(3)F装置可用来测量生成的CO2气体的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是
阻止二氧化碳与水接触
阻止二氧化碳与水接触

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示为实验室常用的实验装置:
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据此回答下列问题:
(1)实验室制取和收集CO2时应选用
 
两种装置相连接,反应的化学方程式为
 
,检验集气瓶中CO2是否收集满的方法是
 

(2)F装置可用来测量生成的CO2气体的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是
 

(3)实验室用KMnO4制取O2时,可选用的发生装置是
 
,反应的化学方程式为
 

(4)在一个大烧杯里加入一定量的石灰石和一定量的稀盐酸,反应后,烧杯内剩余物的质量比原来石灰石和稀盐酸的质量总和减少了2.2g,那么参加反应的碳酸钙的质量为多少?

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