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14.豆浆是许多人在早餐中最喜欢的饮品,如表是豆浆中一些成分的平均质量分数:
成分蛋白质脂肪糖类维生素
质量分数96.01.80.71.11.010.030.0050.015
(1)豆浆中包含了大部分得营养素,不含有的营养素只有无机盐.老年人喝豆浆可以补充钙元素,防止引起骨质疏松.
(2)成年人每天饮用250ml的豆浆(密度以1g/ml计算).则摄入钙的质量为2.5g.

分析 人体的六大营养物质是:水、无机盐、蛋白质、脂肪、糖类和维生素,蛋白质、脂肪、糖类是给人体提供能量的物质.维生素缺少时,就会出现不同的病症.

解答 解:人体的六大营养物质是:水、无机盐、蛋白质、脂肪、糖类和维生素,根据题目给出的信息可知,豆浆中包含了大部分得营养素,不含有的营养素只有无机盐.老年人喝豆浆可以补充钙元素,防止引起骨质疏松.
根据密度公式计算豆浆的质量:250mL×1g/mL=250g,因此钙的质量是:250g×1.01%=2.5g.故答案为:无机盐;钙;②2.5.

点评 本考点考查了元素与人体的关系,有关计算问题,也是公式的简单应用,基础性比较强.要合理膳食,均衡营养,保证身体健康.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.空气中含量最多的气体是氮气,其次是氧气,它们的体积比是4:1.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.请根据图中信息回答问题:

(1)化学变化的基本特征是有新物质生成,常表现为颜色改变,放出气体,生成沉淀等
(2)空气中的某些成分能制成霓虹灯的原因稀有气体通电能发出有色光
(3)食品包装袋充入氮气的目的是氮气化学性质稳定,无毒,可保护食品不容易腐败..

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.物质的用途与性质密切相关,下列说法不正确的是(  )
A.氮气常用作保护气,是由于氮气的化学性质不活泼
B.洗涤剂常用来洗涤油污,是因为洗涤剂有乳化功能
C.铁制栏杆表面常涂“银粉”(铝粉)防生锈,是由于铝的化学性质比铁活泼
D.活性炭除去冰箱中的异味这是利用活性碳的化学性质----吸附性

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.某同学的下列实验方案中,你认为不能达到实验目的是(  )
A.用洁净的铁钉和稀硫酸制取硫酸铁
B.加入适量的小苏打溶液,以除去NaCl溶液中的HCl
C.用浓硫酸除去二氧化碳气体中混有的水蒸气
D.用稀硫酸除去铜丝表面的氧化铜

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

19.要求用化学式、化学方程式填空
(1)“西气东输”中“气”的主要成分CH4
(2)我国著名化学家侯德榜发明的联合制碱法中的“碱”是Na2CO3
(3)镁条投入稀盐酸中Mg+2HCl=MgCl2+H2↑,该反应是放热 (“吸热”或”放热”)反应
(4)氯化铵与热石灰混合加热的化学方程式2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2H2O+2NH3
(5)已知浓硫酸与铜在加热条件下可发生化学反应.甲、乙两同学对该反应的生成物有不同观点.甲同学认为生成物为CuSO4和H2O,乙同学认为生成物是CuSO4、SO2和H2O,请结合信息,书写出你认为正确的反应方程式Cu+2H2SO4(浓)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O若你赞同乙同学的观点,被还原的物质是浓硫酸
(6)含氢氧化镁的药物冶疗胃酸过多的反应Mg(OH)2+2HCl═MgCl2+2H2O
(7)新鲜的蔬菜水果中主要含的营养素是水和维生素(名称)

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.如图是稀释浓硫酸的实验的示意图.
(1)写出图中a仪器的名称:a.玻璃棒.
(2)b容器所盛的试剂是浓硫酸(填“水”或“稀释”). 
(3)稀释时,若两种试剂添加顺序颠倒,将会发生酸液飞溅.
(4)据媒体报道,2007年5月有一村民在家里误将装在酒瓶中的稀硫酸当成白酒喝下,造成食道和胃严重损伤,这是因为稀硫酸具有腐蚀性.这一事件警示我们,家中存放或使用药物时应注意存放时要贴好标签,放在安全地方.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.有一包白色粉末,可能含有K2SO4、CaCO3、Mg(OH)2、Ba(NO32、CuSO4中的一种或几种,做如下实验:
(1)溶于水得到白色沉淀,滤去沉淀得蓝色澄清液体.
(2)将足量盐酸加入到白色沉淀中去,沉淀全部溶解并产生能使澄清石灰水变浑浊的气体,是推断这包混合物中一定存在CaCO3,CuSO4,一定不存在K2SO4、Ba(NO32,可能存在Mg(OH)2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.某化合物在纯氧中燃烧生成CO2和SO2,在该化合物中一定含有两种元素.若此化合物是一种无色、易挥发的液体,且一个分子中含有3个原子,则此化合物的化学式为(  )
A.CS2B.S2C.CO2D.C

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