科目：初中化学 来源：湖南省长沙市雨花区2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型：单选题
下列实验操作中，正确的是
A. 
过滤 B. 
向试管中滴加液体
C. 
点燃酒精灯 D. 
倾倒液体
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科目：初中化学 来源：北京市海淀区2019届九年级第一学期期末学业水平调研化学试卷 题型：科学探究题
同学们发现有一种“氮气灭火装置”能利用液氮(沸点为-196℃)产生的大量氮气来灭火。他们用氮气进行如右图所示实验，却发现蜡烛未熄灭。
（查阅资料）氮气密度略小于空气；压强不变时，气体温度越低，密度越大。
(1)结合氮气性质分析，右图蜡烛未熄灭的原因可能是_______。
实验1：探究氮气能否用来灭火(所用容器均为隔热材料，下同)
实验编号 | 1-1 | 1-2 | 1-3 |
实验内容 |
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实验现象 | 蜡烛持续燃烧 | 蜡烛缓慢熄灭 | 蜡烛熄灭 |
(2)实验前有同学提出，由液氮汽化产生的氮气温度低，密度足够大，会向下流动隔 绝可燃物周围的氧气。依据实验1判断，这种假设_____(填“成立”或“不成立”)。
(3)有同学根据实验1提出新假设，氮气灭火可能与可燃物周围氮气的含量有关。可 能支持这一假设的实验现象是_______(填实验1中的实验编号)。
实验2：探究灭火与氮气含量是否有关
实验编号 | 2-1 | 2-2 | 2-3 |
实验内容 |
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实验现象 | 蜡烛没有熄灭 | 蜡烛缓慢熄灭 |
(4)实验2中，蜡烛所在位置氮气含量最高的是_________(填实验编号)。
(5)推测实验2-3的现象是________。
(6)反思实验2，除氮气含量外，影响蜡烛燃烧的其它可能因素是________。
(7)结合上述实验，下列关于 “氮气灭火装置”使用的说法中，合理的是______(填字母序号)。
A. 从高处向低处喷洒使用
B. 可燃物火焰熄灭后，还需持续通气一段时间
C. 在有少量排气口的封闭空间中使用时，效果好于开放空间
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科目：初中化学 来源：北京市海淀区2019届九年级第一学期期末学业水平调研化学试卷 题型：简答题
太阳能、氢能等被称为“低碳能源”，理论上其“碳排放”为零。
(1)下列产生“碳排放”的化学变化中，属于置换反应的是________(填数字序号)。
① 2CO + O2
2CO2
② CaCO3
CaO + CO2↑
③ 2CuO + C2Cu + CO2↑
(2)氢气不可能产生“碳排放”，而甲烷燃烧会产生，原因是_______。化学在生活的各方面发挥作用。
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科目：初中化学 来源：北京市海淀区2019届九年级第一学期期末学业水平调研化学试卷 题型：单选题
用如图所示的装置进行电解水实验，下列说法中不正确的是
A. 试管1中的气体可以燃烧
B. 试管2中的气体能使带火星的木条复燃
C. 试管1和2中气体的质量比为2:1
D. 该实验说明，水不是由一种元素组成的
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科目：初中化学 来源：北京市分校2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型：填空题
设计对比实验是实验探究的重要方法。
(1)实验1：探究人体呼出气体中二氧化碳含量比空气中的高，除了要控制两个盛装气体样品的集气瓶大小规格相同外，还要控制_______________________相同。
(2)实验2：该实验控制的变量是___________，该实验目的是__________________________。
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科目：初中化学 来源：北京市分校2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型：单选题
下列物质的化学式中，书写不正确的是
A. 碳酸钠 NaCO3 B. 氯化铁 FeCl3
C. 氧化镁 MgO D. 氢氧化钙 Ca(OH)2
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科目：初中化学 来源：山东省枣庄市区2019届九年级上学期期末化学试卷 题型：单选题
花青素遇酸性溶液变红色，遇碱性溶液变蓝色。下列哪种调味品可以使花青素变红色
A. 食盐 B. 白醋 C. 味精 D. 香油
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称量氯化钠 B. 
倾倒液体
点燃酒精灯 D. 
读取液体体积
