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11.探究氯酸钾和二氧化锰制氧气实验中反应物与催化剂的最佳质量比.实验中采用右图实验装置,取20g氯酸钾,分成10等份,每份2g,分别装入10支试管中.在10支试管中分别加入不同质量的二氧化锰,分别测量二氧化锰与氯酸钾在不同质量比时,生成200ml氧气所消耗的时间.实验记录的数据如下:
 实验编号 1 2 3 4 5 6 7 10
 二氧化锰的质量(g) 0.1 0.20.33  0.4 0.50.66  1 1.3 2 3
二氧化锰与氯酸钾的质量比      1:20     1:10    1:6    1:5 1:4 1:3 1:2 2:3    1:1   3:2 
 生成200mL氧气时间(秒) 235 186 162 147 133117  143 160 211 244
请回答下列问题:
(1)实验中收集一定体积的氧气采用的实验方法利用了氧气不易溶于水的性质.收集气体前集气瓶内未装满水,对实验结果没有 (填“有”或“没有”)影响.
(2)分析上述数据,你认为利用此法制氧气时,二氧化锰与氯酸钾的最佳质量比为1:3.
(3)利用双氧水和二氧化锰的混合物制氧气比加热氯酸钾和二氧化锰混合物制氧气更好.请写出前者的两个优点①操作简便②节能.
(4)反思:催化剂能影响化学反应速度,温度、反应物的浓度、接触面积等也会对化学反应速度带来影响.分析上表数据,结合影响化学反应速度的分析:
①当二氧化锰与氯酸钾的质量比高于最佳质量比时,反应速度变低的原因:二氧化锰用量多,导致反应物氯酸钾的质量分数变小.
②当二氧化锰与氯酸钾的质量比低于最佳质量比时,反应速度变低的原因是:二氧化锰用量少,导致氯酸钾与二氧化锰的接触面积变小.

分析 (1)根据氧气的溶解性和排出水的体积即为气体体积来分析
(2)根据图表中的数据分析,所用时间少的就是反应速率快的;
(3)双氧水和二氧化锰混合制氧气不需加热,可以节能等分析;
(4)根据反应速度的影响因素主要是反应物的接触面积;混合物的混合情况考虑,催化剂多了相对来说反应物就少了,反应速度就收到了影响.

解答 解:(1)利用排水装置收集的气体应具备的性质是难溶于水;空气不易溶于水,那么排出水的气体即为所收集的气体体积,.
故答案为:不易溶于水;没有;
(2)通过观察图表中的数据可知,二氧化锰与氯酸钾的质量比是 1:3时,所用的时间最少,反应速率最快.
故答案为:1:3;
(3)双氧水和二氧化锰混合制氧气不需加热,可以节能,同时更安全;副产物是水无污染,更环保;价格低廉,操作简便等;
故答案为:操作简便;节能;
(4)①二氧化锰用量过多氯酸钾的质量分数就降低了,反应物的接触面积就少了,就影响了反应速度;
②反应速度的影响因素主要是反应物的接触面积,接触面积越大反应速度就越快,二氧化锰的用量过少与氯酸钾的接触面积就越小,所以反应速度慢;
故答案为:①二氧化锰用量多,导致反应物氯酸钾的质量分数变小;
②二氧化锰用量少,导致氯酸钾与二氧化锰的接触面积变小.

点评 此题探究实验室用二氧化锰与氯酸钾制取氧气时,二氧化锰作催化剂的量要适中,过多或过少反应速率都或受到影响.希望同学们作此试验时注意二氧化锰的用量,节约药品.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.“微观与宏观相联系”是化学独特的思维方式,请结合图示完成下列问题:
(1)物质性质反映其组成和结构.从宏观进入微观,探索物质变化规律.

①不同酸具有相似的化学性质,但性质也存在差异.图1中能体现酸的通性的是ABD(填字母序号,下同);稀盐酸不能与氯化钡溶液反应,而稀硫酸则能与之反应生成白色沉淀,据图写出该反应的化学方程式H2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2HCl;
②一杯水中氢元素与氧元素的质量比和1个水分子中氢原子与氧原子的质量比相等(填“相等”或“不相等”).
(2)物质的组成和结构决定其性质.从微观进入宏观,探索物质变化规律.
①图2圆圈中表示这杯氯化钠溶液的构成,则该氯化钠溶液中溶质和溶剂的质量比是13:40;

②通过分析组成和结构,可以预测物质的某些性质.根据图3硫酸氢钠溶液的微观图示,分析推测NaHSO4的性质,其中合理的有BCD.
A.其水溶液能与金属钾发生置换反应,得到金属钠
B.其水溶液能使紫色石蕊试液变红
C.其水溶液能与金属锌反应生成氢气
D.其水溶液与硝酸钡溶液反应生成硫酸钡沉淀.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.次氯酸钠(NaClO)是漂白液的主要成分,可用氢氧化钠溶液与氯气反应来制取,其反应原理为:Cl2+2NaOH=NaClO+X+H2O,其中NaCl是由Na+、Cl-构成,X的化学式为NaClO,X中氯元素的化合价是+1.

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19.某固体物质可能是由CuO、Cu2O、Cu的一种或多种组成,经测定其中铜、氧两种元素的质量比为8:1,则关于该固体物质说法正确的是(  )
A.一定是纯净物
B.一定是混合物
C.可能是纯净物
D.可能由3种物质组成,且CuO、Cu的质量比为5:4

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6.下列物质的性质中,属于化学性质的是(  )
A.铜具有导电性B.氢氧化钙能与稀盐酸反应
C.碳酸钠是白色固体D.常温下甲烷是无色无味气体

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

16.铁是一种化学性质比较活泼的金属,在一定条件下能跟多种物质发生化学反应.回答下列问题:

(1)以铁为研究对象,依照图中实例在框图处填写物质的化学式(所填写的反应物不属同一类别的物质,生成物必须填写铁的化合物)
(2)实验室中要除去细碎铜屑中的少量铁屑,请用化学方法和物理方法将其除去.(只用简单的原理描述即可)化学方法:Fe+2HCl=FeCl2+H2↑;或 Fe+CuSO4=Cu+FeSO4;物理方法:用磁铁吸.

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3.在实验学习过程时,某组同学将碳酸钠溶液和一瓶标签破损的溶液M(如图)进行反应,有白色沉淀产生,过滤后得到澄清滤液.同学们对该实验进行了一系列的研究.
探究一  M溶液中的溶质是什么?
(1)【提出猜想】该组同学认为M溶液的溶质有两种可能:①是Ca(OH)2 ②是CaCl2
(2)【设计实验】同学们设计了如下方案并进行实验:
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反应方程式为:
探究二 过滤后澄清滤液中会有哪些溶质?
(1)【提出猜想】猜想一:NaOH和Na2CO3;猜想二:NaOH和Ca(OH)2;猜想三:NaOH.
(2)【实验探究】设计实验方案确定滤液中溶质的组成.
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取少量滤液于试管中,而后先滴加少量无色酚酞试液,再加入过量氯化钙(或过量氯化钡溶液)溶液.“猜想一”成立

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20.如图是稀盐酸和氢氧化钠溶液反应的pH变化曲线,以下说法正确的是(  )
A.图象中的横坐标是加入稀盐酸的质量
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C.B点溶液中的阴离子有两种
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.根据下列要求用化学符号表示:
①3个水分子3H2O
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③最简单的有机物CH4 
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