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    【题目】玉石常用来作装饰品。某种玉石主要成分是 NaAlSi2O6，下列关于 NaAlSi2O6的说法正确的是

    A.该物质中含有3个氧分子

    B.该物质中含有三种金属元素

    C.该物质的相对分子质量为202g

    D.该物质中氧元素质量分数最大

    【答案】D

    【解析】

    A、该物质的一个分子中含有6个氧原子，不含有氧分子，故选项不正确；

    B、该物质中含有钠、铝两种金属元素，硅、氧是非金属元素，故选项不正确；

    C、该物质的相对分子质量为23+27+（28×2）+（16×6）=202，单位是“1”，常省略不写，故选项不正确；

    D、该物质中钠铝硅氧元素的质量比为：23：27：（28×2）：（16×6）=23:27:56:96，可知氧元素质量分数最大，故选项正确；

    故选D。

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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某化学兴趣小组为探究金属铝和铜的活动性强弱,开展了以下活动。

    [查阅资料]经查阅,金属铝在常温下能与空气中的氧气反应生成致密的氧化铝薄膜。该反应的化学方程式为_________________。

    [对比实验]

    编号

    操作

    现象

    甲

    将表面未打磨的铝丝浸入CuSO4溶液中

    无明显现象、

    乙

    将表面未打磨的铝丝浸入CuSO4溶液中

    铝丝表面析出红色固体

    丙

    将表面未打磨的铝丝浸入CuCl2溶液中

    铝丝表面析出红色固体

    （1）比较实验乙和实验__________________(填“甲”或“丙" )可得知:打磨能破坏氧化铝薄膜。

    （2）实验乙中反应的化学方程式为____________________________，据此可知金属活动性A1比Cu______ (填强” 或“弱")。

    （3）小明同学对实验丙的现象进行分析,认为H2O对氧化铝薄膜有破坏作用。但此观点马上被其他同学否定,否定的依据是__________________。

    [猜测与探究]

    小组同学针对实验丙的现象,经讨论后猜测:Cl-破坏了氧化铝薄膜。

    为检验此猜测是否正确,他们首先向两支试管中加人相同的CuSO4 溶液，并均浸入表面未打磨的铝丝,然后进行了新的探究:

    操作

    现象

    结论

    推论

    (1)向一支试管中再

    加入NaCl固体

    铝丝表面析出红色固体

    氧化铝薄膜被破坏

    Na+或._____________能

    破坏氧化铝薄膜

    (2)向另一支试管中

    再加入Na2SO4固体

    ____________

    氧化铝薄膜未破坏

    Na+ 和SO42-都不能破坏氧化铝薄膜

    [结论与反思]得出结论:前述猜测_____________________________(填“正确”或“不正确”)

    [拓展应用]家庭里的铝制品在使用时要避免与__________________________________接触(填一种即可)。总结反思:本次探究充分运用了比较法和控制变量法。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】将CO2通入滴有酚酞的BaCl2、NaOH混合溶液中，出现白色沉淀。下列说法错误的是

    A.溶液的颜色可能无明显变化B.产生白色沉淀的化学方程式为：BaCl2+CO2+H2O＝BaCO3↓+2HCl

    C.反应后的溶液中一定有NaClD.反应过程中，溶液里BaCl2、NaOH的质量分数均减小

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】生活中处处有化学。

    （1）家里的净水器中常装有黑色的活性炭，活性炭起_________作用。

    （2）绿色植物要吸收________才能进行光合作用。

    （3）铝制品比较耐用的原因是__________。

    （4）家用天然气(主要成分CH4)不完全燃烧会生成一种有毒气体，该气体是_________。

    （5）304不锈钢制品可盛放食物。不锈钢的硬度__________(填“>”、“=”或“<”)纯铁的硬度。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】低碳减排，从我做起，从身边小事做起。下列不符合“低碳生活”的做法是

    A.拒绝使用一次性筷子B.少用或不用一次性纸杯

    C.使用节能灯泡，提倡节约用电D.增加私家车用量，提高生活质量

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】AgNO3、Cu（NO3）2、Mg（NO3）2的混合溶液中加入一定量的锌粉并充分反应，过滤得滤渣和滤液。

    （1）往滤液中加盐酸，若无明显现象，请分析滤液中一定含有溶质的成分_____。

    （2）猜想：滤液中溶质为AgNO3、Zn（NO3）2、Mg（NO3）2，请分析该猜想不合理的原因_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学与生产、生活有着密切的联系，请用所学的化学知识回答下列问题：

    （1）“共享单车”已走进城市的大街小巷，符合“低碳出行”理念，“低碳”指的是较低的_____（填化学式）气体排放，“共享单车”采用铝合金作支架，铝在空气中能形成一层致密的氧化铝薄膜，因此具有很好的抗腐蚀性。用化学方程式表示氧化铝的形成：_____。

    （2）氢气是可以取代化石燃料的“绿色”能源，其中“绿色”是指_____。氢氧燃料电池是一种将化学能转化为_____能的装置。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在“氧气、二氧化硫、二氧化碳、氢气、稀有气体、氮气、食盐”中选择适当物质的填空：（注：一种物质只能填一次）

    ①充入食品包装袋中可防腐的是________；

    ②用作食物调味品的是_______；

    ③能作为绿色能源的是_______；

    ④造成空气污染的主要气体是_______；

    ⑤能用于炼钢的是_______；

    ⑥动植物呼吸作用产生的主要气体是________；

    ⑦在通电时能发出不同颜色的光。可制成多种用途的电光源的是__________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】许多因素会影响化学反应速率。请分析下列实验或事实，分别说明在其他条件不变时，这些因素是如何影响化学反应速率的。

    示例：同样食物在夏天存放时比在冬天存放更容易变质

    答：升高温度，可以加快化学反应速率

    (1)木炭在纯氧中燃烧比在空气中燃烧更剧烈

    _________________________

    (2)过氧化氢溶液在常温下缓慢分解，若加入少量二氧化锰时分解加速

    ________________________

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