【题目】探究燃烧的条件,有利于人们更好的利用燃烧为我们的生活及社会发展服务。下列对比实验设计与所研究的条件,对应关系不正确的是
A.甲和乙:可燃物B.丙和丁:氧气
C.乙和丁:温度达到着火点D.丙:温度达到着火点
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】小红称取5.0g某品牌化肥(商标如图1)于烧杯中,加水完全溶解,滴入Ba(OH)2溶液进行该化肥中(NH4)2SO4含量的测定(杂质溶于水但不参加反应)。测定数据如表和图2所示。
滴入Ba(OH)2溶液质量/g | 50 | 100 | 150 | 200 |
生成沉淀质量/g | 2.33 | 4.66 | 6.99 | m |
已知:(NH4)2SO4+Ba(OH)2═BaSO4↓+2NH3↑+2H2O
(1)表格中的m、坐标上的a数值分别为 ____、____;
(2)该化肥属于____(填“合格”或“不合格”)产品
(3)计算所用Ba(OH)2溶液中溶质的质量分数____(写出计算过程,结果精确至0.01%)。
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【题目】请根据问题回答:如图是实验中常用到的仪器,请选择恰当的仪器填空(只填写仪器名称)
(1)用来收集和贮存气体的仪器是_______
(2)加热时需垫上石棉网的是________
(3)量取一定量液体除了用到图中______仪器,还需要___
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【题目】清华大学成功研制出一种纳米纤维催化剂,可将二氧化碳转化成液体燃料甲醇,其化学反应的微观示意图如图所示(图中的微粒恰好完全反应)。请据图判断下列说法正确的是( )
A.甲、乙、丙、丁均为化合物
B.反应的化学方程式为
C.丙物质中碳、氢、氧元素的质量比为12:1:16
D.该反应体现了无机物可以转化为有机物
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【题目】有一包白色固体,可能含氯化钠、碳酸钠、硫酸钠、氢氧化钠、氢氧化钡中的一种或几种。某兴趣小组为探究其成分做了以下实验:
实验一:探究固体的组成
(1)向固体样品中加入过量稀硝酸,产生的气体是_____。
(2)生成白色滤渣甲的反应化学方程式_____。
(3)原固体中一定不含有的物质是_____。
实验二:进一步探究固体中是否含氯化钠
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
取滤液A少量于试管中,向其中加入_____ | _____ | 原固体中一定含氯化钠 |
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【题目】我国科学家侯德榜发明的联合制碱法(侯氏制碱法),将制碱与制氨结合起来,大大提高了原料的利用率。侯氏制碱法流程如图。
(1)沉淀池中进行的反应是:CO2+NH3+H2O+NaCl=_____________↓+NH4Cl
(2)煅烧炉中发生的反应化学方程式是_____________。
(3)循环利用物质X的化学名称是_____________,循环利用物质Y中除溶有的 NH3、NaHCO3外,还含有的溶质有_____________。
(4)加入食盐细粉的目的是_____________。
A 增加Na+浓度,促进NH4Cl的析出。
B 增加Cl-浓度,促进NH4Cl的析出。
C NH4Cl在氯化钠浓溶液中溶解度较水小的多,从而促进NH4Cl的析出。
(5)析出NH4Cl 晶体时温度要冷却至10℃以下,说明在常温下NaCl 的溶解度较NH4Cl_____________。(填“大”或“小”)。
(6)操作 I的名称是_____________,写出实验室进行该操作用到的一种玻璃仪器_____________。
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【题目】图甲所示为t1℃时相同质量的A、B两种物质分别溶解在100g的水中,再将两种溶液分别升温至t2℃、t3℃时溶液的变化情况;图乙所示为两种物质的溶解度曲线。下列说法正确的是
A.A物质的溶解度随温度升高而减小
B.t1℃时,A物质的溶解度大于B物质的溶解度
C.t2℃时,溶液③和④溶液中溶质质量相等
D.t3℃时,溶液⑥中溶质质量分数为20%
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【题目】下图是实验室中常见装置。回答下列问题。
(1)装置A中仪器m的名称是________。
(2)用过氧化氢溶液制取氧气的化学方程式为_________,发生装置是_________(填字母序号)。
(3)用装置C收集CO2气体时,气体应从________(填“a”或“b”)端通入。
(4)下列气体中,只能用装置D而不能用装置C收集的是________(填数字序号)。
①H2 ②N2 ③O2
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【题目】用“”和“”代表两种不同的单质分子,它们在一定条件下能发生化学反应,反应前后的模拟模型如下图所示,下列说法正确的是( )
A.参加反应的“”和“”分子的个数比是2:1
B.该反应是化合反应
C.该反应有2种生成物
D.每个生成物分子由3个原子构成
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