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    石蜡在空气中点燃，放出热量，发出黄白色光亮火焰，火焰分层，稍有黑烟，而在氧气中点燃时，放出
     
    ，发出
     
    ，产生一种
     
    ，瓶壁有
     
    ．反应的文字表达式为
     
    ．
    分析：石蜡在氧气中燃烧比在空气中燃烧剧烈，发出白光，放出热量，生成二氧化碳气体和水．
    解答：解：石蜡在氧气中燃烧时观察到的现象是发出白光，放出热量，生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体，同时瓶壁有白雾出现，说明石蜡燃烧生成了水和二氧化碳．
    故答案为：热量，白光，能使澄清石灰水变浑浊的气体，水雾，石蜡+氧气
    点燃
    二氧化碳+水．
    点评：本题考查石蜡燃烧的现象和反应文字表达式，我们要根据现象准确写出反应文字表达式．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    17、化学兴趣小组三位同学对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行了如下探究．
    （1）贝贝取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛浮在水面上，这说明石蜡难溶于水且其密度比水的
    小
    ；
    （2）芳芳点燃蜡烛，观察到火焰分为外焰、内焰、焰心三层．把一根火柴梗放在火焰中（如图）约1s后取出可以看到火柴梗的
    a
    （填“a”、“b”或“c”）处最先碳化；
    （3）婷婷将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁出现水雾；取下烧杯，迅速向烧杯内倒人少量澄清的石灰水，振荡，澄清石灰水变浑浊．可见，石蜡中一定含有
    碳、氢
    元素；
    婷婷在探究蜡烛燃烧的过程中，发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑．
    你认为她的以下做法中不合适的是（
    C
    ）
    A．反复实验，并观察是否有相同现象
    B．查找资料，探究生成的黑色固体是什么
    C．认为与本次实验无关，不予理睬
    D．询问同学，讨论生成黑色物质的原因
    （4）三位同学在探究的过程中，将短玻璃导管插入焰心，发现另一端也可以点燃．
    提出问题：导管里一定有可燃性气体，气体成分可能会是什么呢？
    查阅资料：石蜡的熔沸点较低，受热后易变成液态或气态；石蜡不完全燃烧时生成的一氧化碳具有可燃性，一氧化碳在空气中燃烧时产生蓝色火焰．
    猜想：贝贝认为：可能是蜡烛不完全燃烧时产生的一氧化碳
    芳芳认为：可能是蜡烛受热后产生的石蜡蒸气
    婷婷认为：可能以上两种情况都有
    实验方案
    换一根较长的导管，并用冰冷的湿毛巾包住导管，然后在导管另一端做点火实验．
    现象与结论
    ①如果观察到
    玻璃导管中没有明确现象，导管口有蓝色火焰
    现象，则贝贝的猜想正确；
    ②如果观察到
    玻璃导管中有凝固的石蜡，导管口没有明显现象
    现象，则芳芳的猜想正确；
    ③如果观察到
    玻璃导管中有凝固的石蜡，导管口有蓝色火焰
    现象，则婷婷的猜想正确．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    写出下列反应的文字表达式或符号表达式，并回答有关问题：
    （1）硫在空气中燃烧
    S+02
     点燃 
    .
     
    SO2
    S+02
     点燃 
    .
     
    SO2
    ，火焰的颜色
    淡蓝色
    淡蓝色
    ；
    （2）铁丝在氧气中燃烧
    3Fe+2O2
     点燃 
    .
     
    Fe3O4
    3Fe+2O2
     点燃 
    .
     
    Fe3O4
    ，集气瓶底部放少量水或铺一层细沙的原因：
    防止熔化物溅落，炸裂瓶底
    防止熔化物溅落，炸裂瓶底
    ；
    （3）氯酸钾和二氧化锰共热制取氧气
    2KCl03
    MnO2
    .
    △
    2KCl+3O2↑
    2KCl03
    MnO2
    .
    △
    2KCl+3O2↑
    ；
    （4）石蜡在空气中燃烧
    石蜡+氧气
    点燃
    二氧化碳+水
    石蜡+氧气
    点燃
    二氧化碳+水
    ；
    上述反应中属于化合反应，又属于氧化反应的是
    ①②
    ①②
    ，属于分解反应的是
    ③
    ③
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验操作或现象的描述不正确的是（　　）
    A、点燃H2前应该先检验气体的纯度B、刮下铅笔芯的粉末放入锁孔中使锁的开启变得更灵活C、蜡烛燃烧熄灭冒出的白烟是石蜡蒸汽凝成的石蜡小颗粒悬殊浮在空气中D、硫在空气中燃烧发出明亮蓝紫色火焰，生成无色无味气体

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    化学兴趣小组三位同学对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行了如下探究．
    （1）贝贝取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛浮在水面上，这说明石蜡难溶于水且其密度比水的________；
    （2）芳芳点燃蜡烛，观察到火焰分为外焰、内焰、焰心三层．把一根火柴梗放在火焰中（如图）约1s后取出可以看到火柴梗的________（填“a”、“b”或“c”）处最先碳化；
    （3）婷婷将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁出现水雾；取下烧杯，迅速向烧杯内倒人少量澄清的石灰水，振荡，澄清石灰水变浑浊．可见，石蜡中一定含有________元素；
    婷婷在探究蜡烛燃烧的过程中，发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑．
    你认为她的以下做法中不合适的是（________）
    A．反复实验，并观察是否有相同现象
    B．查找资料，探究生成的黑色固体是什么
    C．认为与本次实验无关，不予理睬
    D．询问同学，讨论生成黑色物质的原因
    （4）三位同学在探究的过程中，将短玻璃导管插入焰心，发现另一端也可以点燃．
    提出问题：导管里一定有可燃性气体，气体成分可能会是什么呢？
    查阅资料：石蜡的熔沸点较低，受热后易变成液态或气态；石蜡不完全燃烧时生成的一氧化碳具有可燃性，一氧化碳在空气中燃烧时产生蓝色火焰．
    猜想：贝贝认为：可能是蜡烛不完全燃烧时产生的一氧化碳
    芳芳认为：可能是蜡烛受热后产生的石蜡蒸气
    婷婷认为：可能以上两种情况都有
    实验方案
    换一根较长的导管，并用冰冷的湿毛巾包住导管，然后在导管另一端做点火实验．
    现象与结论
    ①如果观察到________现象，则贝贝的猜想正确；
    ②如果观察到________现象，则芳芳的猜想正确；
    ③如果观察到________现象，则婷婷的猜想正确．

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    科目：初中化学 来源：2008-2009学年山东省德州市乐陵市九年级（上）期中化学试卷（解析版） 题型：解答题

    化学兴趣小组三位同学对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行了如下探究．
    （1）贝贝取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛浮在水面上，这说明石蜡难溶于水且其密度比水的______；
    （2）芳芳点燃蜡烛，观察到火焰分为外焰、内焰、焰心三层．把一根火柴梗放在火焰中（如图）约1s后取出可以看到火柴梗的______（填“a”、“b”或“c”）处最先碳化；
    （3）婷婷将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁出现水雾；取下烧杯，迅速向烧杯内倒人少量澄清的石灰水，振荡，澄清石灰水变浑浊．可见，石蜡中一定含有______元素；
    婷婷在探究蜡烛燃烧的过程中，发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑．
    你认为她的以下做法中不合适的是（______）
    A．反复实验，并观察是否有相同现象
    B．查找资料，探究生成的黑色固体是什么
    C．认为与本次实验无关，不予理睬
    D．询问同学，讨论生成黑色物质的原因
    （4）三位同学在探究的过程中，将短玻璃导管插入焰心，发现另一端也可以点燃．
    提出问题：导管里一定有可燃性气体，气体成分可能会是什么呢？
    查阅资料：石蜡的熔沸点较低，受热后易变成液态或气态；石蜡不完全燃烧时生成的一氧化碳具有可燃性，一氧化碳在空气中燃烧时产生蓝色火焰．
    猜想：贝贝认为：可能是蜡烛不完全燃烧时产生的一氧化碳
    芳芳认为：可能是蜡烛受热后产生的石蜡蒸气
    婷婷认为：可能以上两种情况都有
    实验方案
    换一根较长的导管，并用冰冷的湿毛巾包住导管，然后在导管另一端做点火实验．
    现象与结论
    ①如果观察到______现象，则贝贝的猜想正确；
    ②如果观察到______现象，则芳芳的猜想正确；
    ③如果观察到______现象，则婷婷的猜想正确．

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