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【题目】定量研究对于化学科学发展有重要意义,因此我们应该掌握有关质最守恒的相关知识。

1)在化学变化前后一定不变的是_____(填序号)。

①原子数目 ②原子的种类 ③分子数目 ④分子的种类 ⑤元素的种类 ⑥物质的总质量 ⑦物质的种类

2)验证质量守恒定律时,下列ABC三个实验设计中能达到实验目的是_____(填序号)。

3)“”、“”、“”分别表示ABC三种物质的分子。如图形象地表示了某化学反应前后反应物与生成物分子及其数目的变化。则该反应的化学方程式中ABC前的化学计量数之比为_____

4)氧烛是一种用于缺氧环境中自救的化学氧源。广泛用于航空、航海等领域,其主要成分为NaClO3还含有适量的催化剂、成型剂等。氧烛通过撞击火帽引发反应后,能持续放出高纯氧气,主要反应原理为,则X的化学式为_____

【答案】①②⑤⑥ C 122 NaCl

【解析】

1)化学反应一定符合质量守恒定律,在化学变化前后一定不变的是

①原子数目,一定不变;

②原子的种类,一定不变;

③分子数目,可能不变;

④分子的种类,一定改变;

⑤元素的种类,一定不变;

⑥物质的总质量,一定不变;

⑦物质的种类,一定改变;

在化学变化前后一定不变的是:①②⑤⑥。

2A、镁条在空气中燃,固体质量增大;不能达到实验目的;

B、碳酸钠与稀盐酸反应产生二氧化碳气体,剩余物质质量变小;不能达到实验目的;

C、铁钉与硫酸铜反应产硫酸亚铁和铜,反应后质量不变;能达到实验目的;故选:C

3)有微观粒子反应示意图可知:1分子与2分子反应产生2,反应过程中有2未参加反应;则ABC前的化学计量数之比为1:2:2

4)该反应中,生成物比反应物少2个钠原子和2个氯原子,X的化学计量数为2,则X的化学式为:NaCl

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某钙片的标签如下图,且知钙片成分中只有碳酸钙中含有钙元素。某实验小组为测定其真实的含钙量做了如下实验,每次取10片钙片放入已称量的含足量盐酸的烧杯中,发生的化学反应是:钙片中的碳酸钙和稀盐酸反应生成二氧化碳气体逸出,充分反应后再称取烧杯和剩余物质的总质量,数据如下表:

物质的质量

反应前:烧杯+盐酸

22g

10片钙片

8g

反应后:烧杯+剩余物

26.7g

1)列式计算反应中生成二氧化碳的质量为_______________

2)计算每片钙片中钙的实际质量__________。(要求写出解答过程)

3)请通过计算推断此标签中的含钙量是_____(填虚假真实)的。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据如图所示实验回答下列问题:

1)实验一为蒸发食盐水的实验。加热时若不搅拌,造成的后果是_____:当观察到_____时,停止加热。

2)在实验二中,红磷必须足量的原因是_____

3)由实验三可知A为电源的_____极,通过该实验可得出结论:水是由_____组成的。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下表包含部分元素的相关信息,完成以下填空:

1)请画出17号素的原子结构示意图_____,该元素的符号是_____

2)写出11号元素的离子符号_____8号元素和13号元素形成的化合物的化学式_____

3)根据表中的信息,可知氧元素的化学性质与_____元素相似,你还可以得出的一条规律是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是某反应的微观示意图,下列有关该反应的说法正确的是(

A.该反应中参加反应的甲、乙的质量比为1724

B.相对分子质量最小的是乙

C.化学反应前后分子数目没有发生改变

D.该反应的化学方程式为

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】宏观辨识与微观探析是化学学科的重要核心素养。甲和乙在一定条件下反应可生成丙和丁,结合微观示意图分析,下列说法正确的是

A.元素化合价均发生改变

B.反应前后分子、原子种类均不变

C.参加反应的甲与反应生成的丁的质量比为2 : 1

D.参加反应的甲与生成的丙的分子个数比为1 : 2

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某校化学学习小组的同学利用下列仪器装置探究制取气体的原理、方法等,请帮助他们完成相关内容。

1)写出图中标有编号的仪器名称:_________________

2)实验室可选用AD装置来制取并收集氧气,若A装置中的药品呈暗紫色,则装置需要改进的不足之处是____________________,反应的化学方程式为____________________。用D装置收集满氧气后在水下盖好玻璃片并将集气瓶取出______________________________(填)放在桌面上。

3)若要制取一瓶二氧化碳完成如图的实验,在B装置中装有石灰石,那么长颈漏斗中应加入的药品是___________________。如图实验的现象是_________________。通过该实验说明二氧化碳的性质有_________________

4 F装置也能用于实验室制取二氧化碳,请说出该装置的一个优点________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(6分)A、B、C、D是初中化学常见的物质,这四种物质中均含有同一种元素。其中A为无色气体单质,B、C为氧化物,且B为有毒气体,D是大理石的主要成分。它们之间的部分转化关系如下图所示(图中反应条件及部分反应物、生成物已省略)

回答下列问题:

(1)写出下列物质的化学式:A ;B

(2)写出由物质C转化为物质B的化学方程式

(3)写出物质C与过氧化钠(Na2O2)反应生成碳酸钠和物质A的化学方程式

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】为了测定石灰石中碳酸钙的含量,小乐进行了如下实验:取12g石灰石放于烧杯中,向烧杯中滴加150g稀盐酸,产生气体质量与加入稀盐酸的质量之间的关系如图所示。整个过程不考虑稀盐酸的挥发和气体的溶解,石灰石中的杂质也不与稀盐酸反应。求:

1)产生CO2的总质量为_____g

2)石灰石中碳酸钙的质量分数_____(写出计算过程,最后结果精确至0.1%)。

3)请画出烧杯中剩余物质总质量(纵坐标)随加入盐酸质量(横坐标)的关系图_____

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