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16.有甲、乙两个同学在实验室里做了两个小实验及所得结论如下:
实验操作现象结论
将带火星的木条伸入一集气瓶中木条不复燃说明瓶中没有氧气
将燃烧的木条伸入一集气瓶中木条没有熄灭说明集气瓶中盛有纯净的氧气
请分析这两个同学所得结论正确吗?说明理由.A同学的实验木条不复燃,但没有熄灭,说明瓶中盛有氧气,只不过氧气的体积分数较小,不能使木条复燃;B同学实验的集气瓶中盛有氧气,但氧气的体积分数较小,不能使木条剧烈燃烧,说明盛的不是纯净氧气.

分析 根据氧气的验证方法,用带火星的木条深入其中能复燃说明是氧气,如果木条不变,并不能说明没有氧气,空气中也有氧气,但不能使带火星的木条复燃.

解答 解:两位同学的结论都不正确.
解答本题的关键是克服回答问题时思维的片面性,不能只看表面现象,而应抓问题的实质.A、B两同学的实验,都说明木条没有熄灭,说明集气瓶中都盛有氧气.因反应的剧烈程度,与反应物的浓度有关.A同学的实验木条不复燃,但没有熄灭,说明瓶中盛有氧气,只不过氧气的体积分数较小,不能使木条复燃(只有氧气体积分数较大或纯氧气时,反应剧烈,才能使木条复燃).由此知A同学结论错;
若使木条熄灭,必须有不支持燃烧的物质,通常有氮气、二氧化碳等气体.在B同学的实验中,木条没能熄灭,说明在B同学实验的集气瓶中盛有氧气,但氧气的体积分数较小,不能使木条剧烈燃烧,说明盛的不是纯净氧气,故B同学结论也错.
故答案为:两位同学的结论都不正确;A同学的实验木条不复燃,但没有熄灭,说明瓶中盛有氧气,只不过氧气的体积分数较小,不能使木条复燃;B同学实验的集气瓶中盛有氧气,但氧气的体积分数较小,不能使木条剧烈燃烧,说明盛的不是纯净氧气.

点评 物质燃烧的剧烈程度与氧气的浓度有关,氧气的浓度大燃烧的剧烈,能使带火星的木条复燃,氧气的浓度小,不能使带火星的木条复燃,所以不能使带火星木条复燃,并不代表没有氧气.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

6.室验室开放日,小明同学来到实验室,看到实验桌上摆放着一瓶标签破损的无色溶液,如图1,可能是什么物质?他大胆猜想并设计实验进行验证.
[发现问题]当把某种固体与该无色溶液混合时,产生大量的气泡.
[提出假设]若固体是石灰石,无色溶液可能是稀盐酸(HCl).反应的化学方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.若固体是二氧化锰,无色溶液可能是双氧水(H2O2).反应的化学方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
[设计实验](1)小明根据假设,向盛有少许石灰石的试管中加入适量的该无色溶液,有气泡;用图2收集一瓶产生的气体;则气体由a(填a或b)端进入.
(2)检验上述气体:向瓶中注入澄清石灰水振荡.
反应的化学方程式是CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
[实验现象]澄清石灰水变浑浊.
[实验结论]此气体是二氧化碳,该无色液体可能是稀盐酸.

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7.已知A-H均为初中化学常见的物质.其中A、C是组成元素相同的气体,且C能使澄清石灰水变浑浊;B为红棕色固体,是赤铁矿的主要成分;F是紫红色金属;H是蓝色沉淀.根据如图所示的转化关系(图中反应条件均已略去),请回答:
(1)写出下列物质的化学式:BFe2O3,CCO2,ECuSO4
(2)写出反应a的化学方程式CuSO4+Fe=Cu+FeSO4,该反应所属的基本反应类型是置换反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

4.做氧气的性质探究时,我们用了如图所示的操作流程.

本流程我探究的内容是木炭燃烧后生成什么,C操作中为了使物质与氧气完全反应,我的操作方法是将木炭自上而下缓缓伸入集气瓶中D操作中用烧杯倾倒的液体是澄清石灰水,实验现象是液体变浑浊得出的探究结论是木炭燃烧后生成二氧化碳.

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

11.利用“侯氏制碱法”制得的纯碱中常含有少量的氯化钠.现有一批用此法生产的纯碱样品,为测定其纯度,做了如下实验:称取21.8g 该样品投入到装有107g稀盐酸的烧杯中,恰好完全反应,共生成气体8.8g,且反应后的溶液为不饱和溶液.
求:(1)样品中纯碱的质量分数;
(2)反应后溶液中溶质的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

1.如图所示,“○”、“●”表示两种不同的原子,请回答下列问题:

(1)表示混合物的是BD;表示单质的是A;
(2)表示化合物的是C,可能(填“可能”或“不可能”)是氧化物;
(3)若“○”、“●”分别表示氧原子和氢原子,则保持水的化学性质的最小粒子是水分子,B图可表示电解水的生成物.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

8.据报道:5月5日早上,上海某路公交车上发生自燃,当场死亡3人,据调查,造成火灾的主要原因是乘客携有易燃物.
(1)自燃是指可燃物在空气中没有外来火源的作用,靠自热或外热而发生燃烧的现象.因此,造成此次火灾的另一原因可能可燃物缓慢氧化引起的自燃.
(2)当汽内有焦味,黑色浓烟时.在①马上停车②关闭电源③大声组织人员撤离 ④抢救车内财物 ⑤取出灭火器,给油箱和燃烧部分灭火,避免爆炸 ⑥自己尽快远离现场逃生等项措施中,你认为司机此时做法正确的有(填3件即可)①②③⑤(填代码).
(3)灭火器是必须随车携带的装备.请从人员安全和防止复燃的角度考虑,则车用灭火器最好使用干粉(填“泡沫”或“干粉”)灭火器.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.下列混合气体点燃可能发生爆炸的是(  )
A.氮气和氧气B.一氧化碳和二氧化碳
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.2016年10月播出的大国工匠,包含了许多化学知识,请回答:
(1)用锤子锻打金属能把金属块锻打成金属片,说明该金属具有延展性,选用钛合金制造人造关节的原因是钛合金与人体具有很好的相容性.
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同步练习册答案