在一张洁净干燥的滤纸上,依次喷洒A、B、C三种无色液体,当喷洒A时,滤纸上无明显变化;再喷洒B时,滤纸上出现了一只红色的小猫;最后喷洒C时,小猫逐渐消失。滤纸上的小猫可能用 画的,无色液体A是 ,B是 ,C是 。
无色酚酞溶液 水或中性溶液 NaOH溶液(或其他碱性溶液) 稀盐酸(或其他酸性溶液)
解析试题分析:酸碱指示剂指能与酸或碱的溶液起作用而显示不同颜色的物质,常用的指示剂:石蕊溶液、酚酞溶液,石蕊溶液、酚酞溶液与酸、碱溶液的反应:
| 石蕊溶液 | 酚酞溶液 |
本 身 | 紫色 | 无色 |
酸(酸性)溶液 | 变为红色 | 无色 |
碱(碱性)溶液 | 变为蓝色 | 变为红色 |
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
小红同学自制成一种黄色的花汁,加入到不同试剂中,观察到的现象如下:
试剂 | 稀盐酸 | 食盐水 | 蒸馏水 | 草木灰水 | 石灰水 |
颜色 | 红 | 黄 | 黄 | 绿 | 绿 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
生活中,鲜鸡蛋在进行呼吸作用时会通过蛋壳表面的大量微小孔隙呼出CO2,为停止鸡蛋的呼吸作用达到保鲜的目的,人们常用熟石灰〔Ca(OH)2〕作为鲜鸡蛋的保鲜剂,其原理可用化学方程式表示为 。实验室中久盛石灰水的试剂瓶内壁常附有一层白膜(CaCO3),洗去这层白膜最好的方法是:先用 荡洗,再用水洗,其原理可用化学方程表示为 。
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
下图是康康同学探究物质性质时的连续操作步骤示意图,据此回答:
(1)操作中出现错误的步骤有(填步骤字母代号) 。
(2)写出步骤B中试管内发生反应的化学方程式 。
(3)步骤B和C中观察到的现象分别是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
为了检验久置的生石灰固体成分,现进行以下实验。
(1)步骤一:为了检验试剂瓶中氧化钙是否存在,依据氧化钙在水中是 (选填“放热”、“吸热”或“无热量变化”)的反应,采用温度计测量,整个实验过程中至少需要测定温度 次。初步结论:该样品中氧化钙存在。
(2)对步骤一烧杯中的混合物进行分离操作,该操作的名称是 。
(3)步骤二:测得溶液pH>7,能否证明样品中含有氢氧化钙,简述理由: 。
(4)步骤三:蒸发皿中加入试剂A是 ,蒸发皿中有气泡产生,白色固体中一定有的物质是 。用化学方程式表示生石灰变质成该物质的过程 。
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
根据物质的用途,将有关物质的标号填到相应的空格上:①熟石灰;②烧碱;③浓硫酸;④稀盐酸;⑤石灰石;⑥食盐。
(1)用于改良酸性土壤的物质 ;
(2)用于除去金属制品表面的铁锈的物质 ;
(3)实验室中可作为二氧化碳气体干燥剂的物质 。
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
如图所示,取2块玻璃片放在桌面上.另取2块白色的小纸条,分别用浓氨水和酚酞试液浸湿后贴在玻璃片上,然后罩上烧杯.请回答:
(1)氨水是氨气(NH3)的水溶液,那么浓氨水应属于 (填“纯净物”或“混合物”).
(2)几分钟后,可观察到滴有酚酞的纸片变红色.表明分子具有 的性质.
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