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    下列调味品加到水中，不能形成溶液的是（ ）

    A.白糖 B.白醋 C.花椒粉 D.精盐

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源：青岛市业水平考试考前猜押卷 题型：单选题

    下列做法不合理的是

    A. 垃圾分类回收处理

    B. 大量使用化肥提高农作物产量

    C. 开发风能替代化石燃料

    D. 工业废水经处理达标后排放

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    科目：初中化学 来源：鲁教版九年级下册第十一单元第一节 化学与能源开发 题型：单选题

    化石燃料是不可再生能源，开发和利用新能源已迫在眉睫。下列属于新能源的是（ ）

    A.潮汐能 B.煤

    C.石油 D.天然气

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    科目：初中化学 来源：鲁教版九年级上册第三单元基础达标检测卷 题型：单选题

    如果要将溶质质量分数为20%的氯化钠溶液稀释成溶质质量分数为10%的溶液，需加水的质量为（ ）

    A. B. C. D.

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    科目：初中化学 来源：鲁教版九年级上册第三单元基础达标检测卷 题型：单选题

    时，在一只烧杯中加入水，放入氢氧化钙（氢氧化钙与水不反应），搅拌、静置，有白色沉淀沉降到烧杯底部，对于上层溶液说法错误的是（ ）

    A.是稀溶液 B.是无色溶液 C.是饱和溶液 D.是不饱和溶液

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    科目：初中化学 来源：2019年陕西省中考三模化学试卷 题型：科学探究题

    实验室使用块状石灰石（杂质不溶于水且不和水反应）和稀盐酸制取CO2，当观察不到有气泡产生，固体仍有剩余时，通常认为反应结束，剩余液呈中性，某兴趣小组对此进行了以下探究：

    （实验操作）

    （1）向试管中加入5粒石灰石，倾倒约试管容积1/3的稀盐酸（1：1）；观察不到气泡后，仍有固体剩余；将试管静置。

    （2）取上层清液，用pH试纸测得溶液pH=2，说明溶液显酸性

    （提出问题Ⅰ）

    反应后剩余溶液中有哪些物质？其中能使溶液pH=2的有哪些？

    （实验探究Ⅰ）

    （1）甲同学通过实验排除了CaCl2的可能性，简述其实验方案_____。

    （2）乙同学将CO2通入蒸馏水中至饱和，测得pH>5。

    （3）综合甲、乙两同学实验得出的结论是：剩余液中还含有_____。

    （提出问题Ⅱ）

    试管中剩余固体是否仍含有CaCO3？

    （实验探究Ⅱ）

    小组同学向试管中继续加入稀盐酸（1：1），又有大量气泡产生。

    （1）由此得出的结论是剩余固体中含有CaCO3；发生反应的化学方程式是_____。

    （2）比较稀盐酸加入前后的实验现象，解释“又有大量气泡产生”的原因是_____。

    （拓展延伸）

    （1）反应剩余液放置一段时间后，溶液pH增大，其主要原因是_____。

    （2）假如用100g 14.6%的稀盐酸和足量的石灰石反应，看不到气泡产生时，停止收集气体，收集到的CO2质量_____（填“大于”、“小于”或“等于”）8.8g。

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    科目：初中化学 来源：2019年陕西省中考三模化学试卷 题型：单选题

    某溶液可能含有盐酸、硫酸、硝酸钠、氯化铜中的一种或几种，为了探究其组成，向一定质量的该溶液中逐滴加入氢氧化钡溶液，生成沉淀的质量与所加氢氧化钡溶液的质量之间的关系如图所示。下列相关说法正确的是

    A.加入氢氧化钡溶液至过量，共发生了三个化学反应

    B.该溶液一定含有盐酸、氯化铜，可能含有硝酸钠

    C.反应过程生成的沉淀一定有氢氧化铜，可能有硫酸钡

    D.到达b点时所消耗氢氧化钡溶液中溶质的质量是17.1g

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    科目：初中化学 来源：江苏省徐州市铜山区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：单选题

    实验室配制50g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液。下列说法不正确的是

    A.计算：需氯化钠的质量为7.5g，需要水的体积为42.5mL

    B.称取氯化钠：托盘天平未经调零即用来称取氯化钠固体

    C.量取水：用规格为50mL的量筒量取所需体积的水

    D.把配制好的氯化钠溶液转移到指定的容器中，贴上标签备用

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    科目：初中化学 来源：2019年海南省中考模拟化学试卷 题型：填空题

    补齐连线。

    物质—用途

    物质—主要成分

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