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    【题目】某老师改进探究燃烧条件的装置图，如图所示，他在铜片上罩了仪 器a。 请回答 ：

    （1）罩上仪器 a 的作用是 ______；

    （2）控制变量法是化学研究的常用方法，小明想要验证温度达到着火点是可燃物燃烧需要的条件之一，他需要用图中_____作为对照；对照①和②，可以得出的是燃烧的条件是_______。

    【答案】防止五氧化二磷逸散到空气中，污染空气 ①③ 可燃物要与氧气接触

    【解析】

    (1)由图可知，铜片上的白磷燃烧，会产生五氧化二磷，而此物质对空气会造成污染，故罩上仪器 a 的作用是防止五氧化二磷逸散到空气中，污染空气；

    (2)控制变量法是指使需要研究的因素发生变化，其它因素不变的方法，要验证温度达到着火点是可燃物燃烧需要的条件之一，改变温度，故需要用图中①③作为对照；

    ①和②条件不同的是：①与氧气接触，②在热水中没有接触氧气，故对照①和②，可以得出的是燃烧的条件是：可燃物要与氧气接触

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】用下图装置探究可燃物燃烧的条件。

    (1)铜片上白磷燃烧的化学方程式是______。

    (2)观察到铜片上白磷燃烧、红磷不燃烧，可知可燃物燃烧的条件之一是______。

    (3)水中白磷不燃烧的原因是______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】请仔细观察下图，回答有关问题。

    (1)大量排放二氧化碳会导致___________。

    (2)形成酸雨的主要气体有_____。（填一种）

    (3)请举一例，说明酸雨可导致人类和生存环境的恶化：__________________________________。

    (4)请你就如何防止酸雨的形成提一条合理的建议____________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】水是生命之源。

    (1)净化天然水时加活性炭的目的是_________。

    (2)硬水会给生活带来不便，生活中把硬水软化的方法是___________。

    (3)天然水一般要净化后才能使用，下列单一方法中，净化程度最高的是______(填序号)。

    A．沉降 B．过滤 C．吸附 D．蒸馏

    (4)电解水实验揭示了水的组成，下图实验中得到氧气的试管是________(选填“a”或“b”)。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列化学方程式符合事实且所属基本反应类型都正确的是( )

    A. 拉瓦锡测得空气中氧气含量：Hg+O2HgO 化合反应

    B. 实验室用锌和稀硫酸反应制氢气：Zn+H2SO4==ZnSO4+H2↑ 置换反应

    C. 甲烷燃烧：CH4+2O2CO2+2H2O 化合反应

    D. 除去二氧化碳中少量的一氧化碳：2CO+O22CO2 化合反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】煤气中常加入微量具有难闻气味的气体乙硫醇（C2H5SH），以便及时发现煤气泄漏。乙硫醇也可以充分燃烧，其化学方程式是2C2H5SH+9O24CO2+2X+6H2O，则X的化学式为（　　）

    A. B. C. D.

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】多角度认识物质，能帮助我们更全面了解物质世界。以氧气和二氧化碳为例，回答下列问题：

    （1）认识物质的组成和构成

    ①从宏观上看，氧气和二氧化碳都由______（填“元素”、“原子”或“分子”，下同）组成。

    ②从微观上看，氧气和二氧化碳都由______构成。

    （2）认识物质的性质

    ①氧气的化学性质比较活泼。纳米铁粉在氧气中可自燃生成氧化铁，反应的化学方程式为______。

    ②将蘸有酒精的棉芯点燃后放入烧杯中，向烧杯中缓缓倾倒二氧化碳，观察到烧杯中的棉芯下半段熄灭（如图1）．说明二氧化碳具有的性质有______，由此可推知的灭火原理是______。若使棉芯下半段恢复燃烧，操作方法是______。

    （3）认识物质的制法

    ①某同学用软塑料瓶自制气体发生装置，通过捏放瓶身可随时控制反应发生和停止（如图2）．若利用该装置制二氧化碳，无纺布包内药品为______（写名称），反应的化学方程式为______。

    ②工业上常采用______制氧气，该过程发生______（填“物理变化”或“化学变化”）。

    （4）辩证地认识物质

    ①量变引起质变。例如：碳在充足氧气中燃烧生成二氧化碳，在不充足的氧气中燃烧生成______（写化学式）。

    ②功过相对论。从“二氧化碳导致温室效应”的事实分析，“过”：使全球气候变暖导致海平面上升等； “功”：______（举一例）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】配置溶质质量分数为12%的氯化钠溶液60g，有以下操作。

    （1）配置该溶液的正确操作顺序为：______（填字母序号）。

    （2）在配置该溶液的过程中玻璃棒的作用：______。

    （3）已知20℃时氯化钠的溶解度为36.0g，现在有20℃的溶质质量分数为24%的氯化钠溶液，此时该溶液为______溶液（填“饱和”或“不饱和”）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】为探究金属的活动性进行了以下系列实验：

    （1）实验一：按如图1所示以“金属表面产生气泡的快慢”为标准来判断锌、铁、铝的活动性强弱，有同学认为不够合理，理由是________。

    （2）实验二：按如图2所示进行实验，试管①中的现象是_______。依据实验二的现象判断三种金属活动性由强到弱排列顺序为_______。

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