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    5．实验室常用图1装置来制取气体：

    （1）用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是B（填序号）；反应的文字表达式是过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气；氧气验满的方法是若用排水法收集氧气时，收集满时会观察到集气瓶口有大量气泡冒出，若用向上排空气法收集氧气时，用带火星的木条放在集气瓶口，如果木条复燃，说明氧气已收集满．
    （2）写出检验B装置气密性的方法用弹簧夹夹住右边导管，向长颈漏斗中倒水，液面高度不变，说明装置气密性良好
    （3）实验室常用加热醋酸钠和碱石灰的固体混合物来制取甲烷气体．甲烷是一种无色无味、密度比空气小、极难溶于水的气体，则制取并收集甲烷，应该从图中选择的发生装置是A（填序号），收集装置是C或D（填序号）．
    （4）若用F装置进行排水法收集氧气，先将集气瓶中装满水，然后让氧气从b端通入（填“a”或“b”）．
    （5）小红用家里的小针筒和废药瓶组装成一套微型装置（如图2所示）替代装置B，用该装置做实验的优点是AC．
    A．节约药品用量            B．能完全消除废液排放
    C．能控制液体的滴加速度    D．产生的气体不含任何杂质．

    分析 （1）根据用双氧水和二氧化锰来制取氧气时不需要加热选择发生装置即可；根据过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气写出反应的文字表达式即可；根据氧气验满的方法进行分析；
    （2）根据检查装置气密性的方法分析解答；
    （3）根据实验室制取甲烷的反应物是固体，反应条件是加热，甲烷密度比空气小极难溶于水进行分析；
    （4）根据氧气的密度比水小进行分析；
    （5）根据装置改进后的优点是：操作简便；节约药品用量；能控制液体的滴加速度，从而能够控制反应的进行进行分析．

    解答 解：（1）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，不需要加热，属于固液常温型，故可选发生装置B；过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，反应的文字表达式为：过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气；若用排水法收集氧气时，收集满时会观察到集气瓶口有大量气泡冒出，若用向上排空气法收集氧气时，用带火星的木条放在集气瓶口，如果木条复燃，说明氧气已收集满；
    （2）B装置是固液制气的常见装置，检验B装置气密性方法：用弹簧夹夹住右边导管，向长颈漏斗中倒水，液面高度不变，说明装置气密性良好；
    （3）实验室制取甲烷的反应物是固体，反应条件是加热，故可选发生装置A；甲烷是一种无色无味、密度比空气小、极难溶于水的气体，因此甲烷可以用向下排空气法和排水法收集，故收集装置是C或D；
    （4）若用F装置进行排水法收集氧气，应集气瓶中装满水，氧气从b导管口通入，因为氧气的密度比水小；
    （5）用该装置做实验的优点是：操作简便；节约药品用量；能控制液体的滴加速度，从而能够控制反应的进行；
    故答案为：（1）B；过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气；若用排水法收集氧气时，收集满时会观察到集气瓶口有大量气泡冒出，若用向上排空气法收集氧气时，用带火星的木条放在集气瓶口，如果木条复燃，说明氧气已收集满；（2）用弹簧夹夹住右边导管，向长颈漏斗中倒水，液面高度不变，说明装置气密性良好；（3）A；C或D；（4）b；（5）AC．

    点评 本题主要考查仪器的用途、文字表达式的书写，实验装置的选择，选择发生装置时，要考虑反应物的状态、反应条件等因素；选择收集装置时，要考虑气体的水溶性、能否和水发生化学反应、密度、能否和空气中的物质发生化学反应等因素．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．下列说法正确的是（　　）
    A．酸碱中和反应生成盐和水，生成盐和水的反应一定是中和反应
    B．向固体中滴加稀盐酸，有气泡产生，该固体不一定是碳酸盐
    C．CO2能灭火，只利用了CO2无可燃性无助燃性的化学性质
    D．农作物生长需要N、P、K等元素，为增加肥效，可把NH4H2PO4与草木灰混合施用

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    16．按要求填空：
    （1）用符号表示：氢原子H、三个钠离子3Na+、地壳中含量最多的元素O、4个氮原子4N、铝元素Al．
    （2）写出2的含义：2Mg2+前面的2表示镁离子的个数为2个、后面的2表示一个镁离子带2个单位的正电荷  2S硫原子的个数为2个．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．下列三个表是我省某市不同时间空气质量日报的部分内容
    表一
    2004年6月19日
    二氧化硫     15
    一氧化碳     22
    二氧化氮     34
    可吸入颗粒物 70
    表二
    2005年2月17日
    二氧化硫     68
    一氧化碳     69
    二氧化氮     65
    可吸入颗粒物 98
    表三
    2005年2月18日
    二氧化硫     24
    一氧化碳     67
    二氧化氮     37
    可吸入颗粒物 62
    2005年2月17日夜晚下了一场在的“雨夹雪”，请根据季节、天气变化情况及表中提供的空气污染指数回答下列问题：
    （1）与“表一”相比，“表二”中各项指数大幅度增加的直接原因是化石燃料的燃烧增多；
    （2）与“表二”相比，“表三”中的二氧化硫和二氧化氮指数减少的原因是二氧化硫和二氧化氮溶于水；
    一氧化碳的指数变化不大，说明一氧化碳一氧化碳难溶于水溶于水．

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    20．下列对催化剂描述正确的是（　　）
    A．只有分解反应才需要催化剂
    B．催化剂在化学反应前后本身的质量和化学性质不变
    C．某些化学反应可以有多种催化剂
    D．使用催化剂可以增加生成物的质量

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．下列有关分子、原子和离子的说法正确的是（　　）
    A．分子是保持物质性质的一种粒子
    B．物体有热胀冷缩现象，主要是因为物体中的粒子大小随温度的改变而改变
    C．分子、原子都可以直接构成物质，离子不能直接构成物质
    D．在化学反应中，任何原子都不能再分

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    17．镁是一种银白色金属，它可以在空气中点燃．取一段用砂纸打磨过的镁带用坩埚钳夹住，在酒精灯上点燃，发出耀眼的白光，放出大量的热，生成一种白色的固体粉末，该过程发生了化学变化（填“物理变化”或“化学变化”），理由是镁带在酒精灯上点燃，生成一种白色的固体粉末．写出燃烧时的符号表达式2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．如图是锌原子的结构示意图和锌元素在元素周期表中的相关信息，下列说法正确的是（　　）
    A．锌的金属活动性比铝强B．锌元素位于周期表中第四周期
    C．锌原子的相对原子质量为65.38gD．锌原子易失去电子形成Zn2-

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    15．选择下列适当的物质填空（填字母序号）：
    A．氮气     B．活性炭   C．石墨       D．硝酸钾E．小苏打     F．硫酸     G．硫酸铜     H．武德合金
    （1）用作粮食、瓜果保护气A； 
    （2）可用作保险丝H；
    （3）发酵粉的主要成分是E； 
    （4）铅蓄电池中的酸F；
    （5）可用于配制波尔多液的盐是G； 
    （6）复合肥料D．

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