【题目】验实室常用下列装置来制取气体,请根据装置回答下列问题。
(1)写出仪器的名称:a____________。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,写出该反应的文字表达式___________ 。用E装置收集氧气的依据是__________。检验氧气是否集满的方法是________。
(3)用F装置代替C装置收集气体时,先将F装置装满水,再将气体从___(填“①”或“②”)通入。
(4)用装置C收集氧气时,下列实验操作正确的是_________(多选,填序号)。
A 加热前,将集气瓶装满水,用玻璃片盖住瓶口,倒立在盛水的水槽中
B 加热后,观察到水中导管口开始有气泡时,立即收集气体
C 待集气瓶里的水排完后,在水面下用玻璃片盖住瓶口,移出水槽正放在桌面上
D 排水法收集完氧气后,先熄灭酒精灯,再将导气管从水槽中移出
(5)用双氧水制取氧气并收集较为纯净的氧气,应选用______(填装置序号)组合制取。
【答案】酒精灯 高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气 密度比空气略大 用带火星的木条伸到集气瓶口,木条复燃,说明收集满 ② AC BC
【解析】
高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气。
(1)仪器的名称:a是酒精灯。
(2)高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,实验室用高锰酸钾制取氧气,反应的文字表达式为高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气。E装置是向上排空气法收集氧气,故用E装置收集氧气的依据是密度比空气略大。检验氧气是否集满的方法是用带火星的木条伸到集气瓶口,木条复燃,说明收集满。
(3)用F装置代替C装置收集气体时,先将F装置装满水,氧气要从短管进,水从长管排出,再将气体从②通入。
(4)A、排水法收集氧气,加热前,将集气瓶装满水,用玻璃片盖住瓶口,倒立在盛水的水槽中,故A正确;
B、加热后,观察到水中导管口有连续均匀气泡冒出时,收集气体,故B不正确;
C、待集气瓶里的水排完后,在水面下用玻璃片盖住瓶口,移出水槽正放在桌面上,故C正确;
D、排水法收集完氧气后,为防倒吸,先将导气管从水槽中移出,再熄灭酒精灯,故D不正确。故选AC。
(5)过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气,用双氧水制取氧气应选用B装置,收集较为纯净的氧气用排水法,选用装置C,故应选用BC组合制取。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】A﹣F是目前我们已学的几种常见的物质,它们有如图所示的转化关系(部分化学反应的反应条件、反应物、生成物未给出).已知:A、C常温下均为液体,且含有相同的两种元素;D是一种气体.请回答有关问题:
(1)写出有关物质名称:A_____,D_____,F_____.B物质在反应1中起_______作用。
(2)写出下列反应的化学方程式和反应类型
①_____________________________;反应类型___________。
②____________________________;反应类型______________。
③_____________________________;反应类型______________。
④_____________________________;反应类型______________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】有A、B、C、D、E五种物质,分别是氮气、木炭、硫、氧气、二氧化碳 、红磷、铁丝中的一种,A是无色无味的气体;①E在A中燃烧,火星四射,生成黑色固体,同时放出热量;②B在A中燃烧比在空气中燃烧更旺,生成无色无味的气体C;③C使澄清石灰水变浑浊;D是一种无色无味的气体,将烧红的B放入D中立即熄灭,且C和D是不同的物质。
(1)试判各物质,写出它们的名称:
A___________;B___________;C___________;D_____________;E__________。
(2)写出反应①和②的文字表达式:
①___________________;
②______________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】老师为同学们提供了如下实验装置:
(1)写出仪器a、b的名称。a是_____________,b是_____________。
(2)装置A为气体发生装置,在试管内放入一种暗紫色固体粉末制取氧气,写出有关反应的文字表达式__________________.若要收集较纯的氧气,可选用的装置是_________________。
(3)①实验室也可以选用过氧化氢溶液和二氧化锰在装置B中制取氧气,文字表达式为 ________________。若选用C做发生装置,你认为选用装置C的优点是____________。
②用一定量15%的过氧化氢溶液制氧气,为了减小反应速率,可加适量的水稀释过氧化氢溶液,产生氧气的总量______ (选填“减小”“不变”或“增大”)。
③若用D装置收集氧气,如何验满_____________________。
(4)某同学在用加热高锰酸钾制氧气的过程中,发现试管炸裂,试你帮她分析一下造成此后果的原因可能有(回答一点即可)_________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】A、B、C、D、E、F、G、H八种物质,有如图所示的转化关系,其中A还一种暗紫色固体,B、G都是黑色固体,D能使带火星的木条复燃,E、F是无色液体,H能一种能使澄清石灰水变浑浊的气体,试推断:
(1)请写出下列各物质的名称:A_________,D________,E_________,H__________。
(2)B在反应②中所起的作用是:____________________________。
(3)写出反应②③的文字表达式及基本反应类型:
②________________________________;______________。
③________________________________;______________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】请根据如图所示的实验装置图填空。
(1)指出图中标有数字的仪器的名称:①__________,②____________。
(2)在实验室用高锰酸钾制氧气时,试管口略微________,试管口的棉花团的作用是__________,写出反应的文字表达式:_____________,该反应所属基本反应类型为________。
(3)当实验室中用B装置制取氧气时,该反应的文字表达式为_________,该反应所属基本反应类型为_______。
(4)若用如图G所示装置进行向上排空气法收集氧气的实验,气体应从________(填“a”或“b”)端导入。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某实验小组同学在100ml的集气瓶中装入40ml的水,用排水集气法将集气瓶内的水全部排出,将带火星的木条伸入集气瓶中,小木条复燃。请回答:
(1)通过上述实验可以看出,使用带火星的木条检验氧气集满的方法是否可靠?_____(填“可靠”或“不可靠” )
(2)请计算收集的氧气占集气瓶容积的40%(空气占60% )时,集气瓶中的氧气的体积分数是多少?_____
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某实验小组对二氧化锰催化过氧化氢的实验进行了研究,实验数据记录如下:
实验次序 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
10%的过氧化氢溶液的用量 / mL | 30 | 30 | 30 | 30 | 30 | 30 |
二氧化锰粉末的用量 / g | 0.1 | 0.3 | 0.5 | 0.7 | 0.9 | 1.1 |
收集相同体积氧气所用的时间 / s | 17 | 7 | 4 | 2 | 2 | 2 |
(1)用过氧化氢制得氧气的符号表达式为________________。
(2)检验有氧气生成的实验操作是_________________。
(3)从实验数据可知,本实验中二氧化锰粉末的最佳用量是___________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列化学反应中属于氧化反应但不属于化合反应的是 ( )
A. 铝+氧气→氧化铝B. 甲烷+氧气二氧化碳+水
C. 氢气+氧气水D. 红磷+氧气五氧化二磷
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