如图表示两种气体发生的反应,其中相同的球代表同种原子.下列说法正确的是( )
A.生成物一定是混合物
B.分子在化学变化中不可分
C.化学反应前后原子的种类不变
D.该反应既不是化合反应也不是分解反应
【考点】微粒观点及模型图的应用;纯净物和混合物的判别;化学反应的实质;反应类型的判定.
【专题】化学反应模拟图型.
【分析】分析图示可知,反应物是两种单质分子,生成物是不同原子构成的化合物分子,据此结合有关的选项信息判断即可.
【解答】解:A、由反应的图示可知,反应后生成的分子种类只有一种,所以生成物是一种物质是纯净物.故A错误;
B、由反应图示可知该反应前后分子的种类发生了改变,所以化学反应中分子可以再分.故B错误;
C、由图示可知反应的前后都含有两种原子,且原子的种类没有改变.故C正确;
D、由反应的图示可知该反应的反应物是两种生成物是一种,所以该反应是化合反应.故D错误.
故选C.
【点评】模型能直观地表示了变化的微观过程;试题通过给出微粒的模型,考查学生的观察能力和对基本概念的理解与运用能力.
科目:初中化学 来源: 题型:
高铁酸钠(Na2FeO4)是一种“绿色环保高效”消毒剂,比目前国内外广泛使用的含氮饮用水消毒剂性能更为优良,高铁酸钠(Na2FeO4)中铁元素的化合价为( )
A.0 B.+2 C.+3 D.+6
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科目:初中化学 来源: 题型:
化学研究的核心内容是( )
A.物体的运动规律和光电现象
B.物质的组成、结构、性质和变化
C.生命有机体的形成及功能
D.矿产资源、地域分布和自然环境
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科目:初中化学 来源: 题型:
根据下列各粒子结构示意图,判断
(1)属于原子的是 .
(2)属于阳离子的是 .
(3)属于阴离子的是 .
(4)达到稳定结构的是 .
(5)写出A代表的元素符号 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列各组物质按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是( )
A.氮气、氧气、空气 B.矿泉水、水银、自来水
C.氧气、水、冰水共存物 D.液氧、二氧化碳、自来水
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科目:初中化学 来源: 题型:
2015年“世界地球日”的中国主题是“珍惜地球资源,转变发展方式——促进生态文明,共建美丽中国”。下列说法正确的是
A.为提高农作物产量,大量施用农药和化肥
B.空气污染指数越大,空气质量越好
C.“水华”与“赤潮”诱发的根源不同
D.采用“绿色化学”工艺,使原料尽可能转化为所需要的物质
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