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写出下列溶液中溶质的化学式:
溶液名称 澄清石灰水 高锰酸钾溶液 生理盐水 38°“四特”白酒
溶质的化学式
 
 
 
 
考点:溶液、溶质和溶剂的相互关系与判断,化学式的书写及意义
专题:溶液、浊液与溶解度
分析:根据能溶解其它物质的物质叫做溶剂,被溶解的物质叫做溶质解答.
解答:解:一种或几种物质分散到另一种物质里,形成均一的、稳定的混合物叫做溶液.能溶解其它物质的物质叫做溶剂,被溶解的物质叫做溶质.
石灰水是氢氧化钙的水溶液,溶质是:Ca(OH)2
高锰酸钾溶液中溶质是:KMnO4
生理盐水是在水中溶解的食盐即氯化钠:NaCl;
38°白酒是酒精的水溶液,溶质是:C2H5OH;
点评:一些溶液的俗名需同学们掌握,如:氢氧化钙溶液也常称为澄清石灰水,氯化氢气体溶于水常称为盐酸.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

维生素C又名抗坏血酸,易溶于水,易被氧化,遇热易被破坏,人体缺乏维生素C可能引发多种疾病,它的化学式是C6H8O6.计算:
(1)一个 维生素C分子含有
 
 原子;
(2)维生素C的相对分子质量为
 

(3)维生素C中碳元素、氢元素、氧元素的质量比
 
  (写出计算过程)
(4)维生素C中氢元素的质量分数为
 
(结果保留两位小数)(写出计算过程)
(5)176克的维生素C中含有多少克氢元素(写出计算过程)

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室有瓶黑色粉末药品,标签为MnO2,化学小组同学在加热该药品时,发现有气泡产生(如图一所示),于是他们对这个异常现象进行了探究.
(1)对气体成分的探究:加热二氧化锰样品,用燃着的木条靠近试管口,木条熄灭.将气体通入澄清的石灰水,发现石灰水变浑浊,产生的气体是
 

(2)对气体来源的探究:
【假设1】甲同学认为:该气体来自于试管中的空气,请你设计实验证明该假设不成立.
实验步骤及现象 结    论
假设不成立.
【假设2】乙同学认为:二氧化锰中可能混有炭粉,炭粉反应生成了该气体.他设计了如图二的实验进行研究,其中B装置的作用是检验A中反应是否完全,B中的试剂是
 
,实验中观察到D处澄清石灰水变浑浊,C中发生反应的化学方程式是
 
.他又用氮气代替空气(氮气不参与该实验中的任何反应),重复上述实验,发现D处澄清的石灰水也变浑浊.
【结论】通过乙同学实验证明,二氧化锰中混有炭粉.
【延伸拓展】如果是氧化铜中混有炭粉,则图二中C处的现象为
 
,反应的化学方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)实验室中,静置、吸附、过滤、蒸馏等操作中可以降低水硬度的是
 

(2)自来水生产过程中,可用
 
方法除去水中不溶性杂质.

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是三种固体物质的溶解度曲线.
(1)物质c的溶解度随温度的升高而
 

(2)物质a的溶解度小于物质c的溶解度的温度范围是
 

(3)t2℃时,用50g水配制物质a的饱和溶液,至少需要
 
g物质a;
(4)将t1℃时,a、b、c三种物质的饱和溶液升温至t2℃时(溶剂量不变),溶液中溶质质量分数不变的是
 

(5)等质量的t2℃时的a、b、c三种物质的饱和溶液降温至t1℃时,溶液中溶剂质量最大的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

量取液体体积的仪器是
 
,可提供热源的仪器是
 
,给烧杯加热时应垫上
 
,做木炭燃烧实验中用于夹持木炭的仪器
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学用语表示:
(1)两个氮分子
 
 
(2)3个铝离子
 
 
(3)金属汞
 
 
(4)干冰
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学物质和我们的生活有着密切的关系,像:①甲烷    ②烧碱    ③熟石灰  ④活性炭  ⑤硝酸钾其中 常用复合肥的是
 
 能用来改变土壤酸性的是
 
 最简单的有机化合物是
 
,能够用来制作防毒面具的是
 
,可以用着部分物质干燥剂的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学用语可准确、简洁表达化学信息.请用化学符号或文字填空:
(1)二个氢原子
 
(2)2个碳酸根离子
 
.(3)5N2
 

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