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    7．下列物质：①洁净的空气、②干冰、③水银、④不锈钢、⑤冰水混合物、⑥高锰酸钾、⑦液氧，分类不正确的是（　　）
    A．混合物：①③④B．氧化物：②⑤C．单质：③⑦D．化合物：②⑤⑥

    分析 纯净物是由一种物质组成的物质，由两种或两种以上的物质混合而成的物质是混合物；由同种元素组成的纯净物是单质；由不同种元素组成的纯净物是化合物；在由两种元素组成的化合物中，其中一种是氧元素的是氧化物；根据以上概念进行分析判断．

    解答 解：A、③水银是由一种物质组成的，属于纯净物；故错误．
    B、干冰、⑤冰水混合物均是由两种元素组成且有一种是氧元素，均属于氧化物，故正确．
    C、③水银⑦液氧等物质是由一种元素组成的纯净物，均属于单质，故正确．
    D、②干冰、⑤冰水混合物、⑥高锰酸钾都是由不同种元素组成的纯净物，均属于化合物，故正确．
    故选A．

    点评 本题考查纯净物、混合物、单质、化合物、氧化物的判别，了解常见物质的组成、抓住各概念的特征进行分析判断是解答此类题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．安康城区大部分用户已开始使用天然气做燃料，下列说法正确的是（　　）
    A．天然气是一种单质
    B．天然气主要成分是甲烷
    C．酸雨是由甲烷和二氧化碳造成的
    D．天然气是一种安全燃料，与空气混合不会发生爆炸，可以大胆使用

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．某同学在电视寻宝节目中，看到一些铜制文物上有绿色的锈迹，并对绿色锈迹产生了探究兴趣．

    【查阅资料】①绿色锈迹是碱式碳酸铜[Cu2（OH）2CO3]，受热易分解．
    ②无水硫酸铜为白色粉末，遇水变蓝．
    ③碱石灰是CaO和NaOH的固体混合物，NaOH与CO2反应生成碳酸钠固体和水．
    ④氧化铜与稀硫酸反应生成蓝色溶液，碳粉不与稀硫酸反应也不溶解在稀硫酸中．
    【发现问题】
    查阅资料后，该同学将少量碱式碳酸铜放入试管中加热，发现试管中的固体由绿色变成黑色，同时试管壁上有无色液滴生成．
    为了进一步确定碱式碳酸铜受热分解的产物，进行了如下探究：
    探究一：碱式碳酸铜受热分解生成的黑色固体的成分．
    【猜想与假设】该黑色固体可能是①碳粉；②氧化铜；③碳和氧化铜的混合物．
    【设计方案】请帮助该同学完成下述实验报告．
    实验操作与现象实验结论
    实验操作：取黑色固体适量于试管中，加入足量稀硫酸；
    实验现象：黑色固体全部溶解，形成蓝色溶液    		猜想②正确
    探究二：碱式碳酸铜受热分解还会生成CO2和H2O．
    【进行实验】选择如图所示装置进行验证．
    步骤一：连接A和B，打开活塞，通入一段时间的空气．
    步骤二，关闭活塞，依次连接装置A→B→D→C（填“C”、“D”）．
    步骤三：点燃酒精灯，观察到明显现象后，停止加热．
    【解释与结论】
    　①当观察到D中无水硫酸铜变成蓝色，C中澄清石灰水变浑浊，说明碱式碳酸铜受热分解生成了CO2和H2O，写出C中反应的化学方程式Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．
    ②Cu2（OH）2CO3受热分解的化学方程式Cu2（OH）2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+H2O+CO2↑．
    【反思与评价】
    上述装置中A的作用是除去空气中的水蒸气和二氧化碳．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．下列实验方案能够达到相应实验目的是（　　）
    选项实验目的实验方案
    A鉴别NaOH溶液和Ca（OH）2溶液分别向溶液中通入CO2
    B检验CH4中是否含有H2将气体点燃
    C除去CO2中的CO点燃
    D除去CuSO4溶液中的H2SO4加足量铜粉后过滤
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．竹炭包是一种集观赏与空气净化为一体的产品．这种产品可对车内及室内空气中的一氧化碳、甲醛等有害气体进行吸附．，某课外活动小组对竹炭进行初步探究．

    【提出问题】竹炭中是否含有碳元素
    【猜想与假设】竹炭中含有碳元素
    【查阅资料】新鲜的血液，遇一氧化碳由鲜红变为暗红．
    【设计实验】所用装置如下图所示（A装置的作用为吸收空气中的水和二氧化碳）．
    （1）A装置中氧化钙与水反应的化学方程式为CaO+H2O═Ca（OH）2．
    （2）实验开始后，C装置中产生白色沉淀，发生反应的化学方程式为Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O，E装置中新鲜的鸡血变为暗红色，证明竹炭燃烧生成了一氧化碳．
    （3）小玥认为应在A、B装置间再增加一个C装置，目的是检验二氧化碳是否被完全吸收．
    （4）课外活动小组的同学设计的这套装置的不足之处是没有处理尾气，请你设计解决的方法在E装置导管口点燃尾气，或利用塑料袋收集尾气．
    （5）小亮认为可以用F装置替换原装置中的E装置，你认为不可以（填“可以”或“不可以”），原因是竹炭燃烧生成了一氧化碳，一氧化碳和氧气的混合物在F装置中加热时可能会发生爆炸．
    【结论】竹炭中含有碳元素．
    【拓展应用】竹炭细密多孔，竹炭牙膏中含有竹炭等成分具有消炎、止痛、化瘀、去污等功效，下列有关竹炭牙膏的用途描述不正确的是B
    A．可除衣领袖口等处的汗渍    B．不能除去口中异味    C．虫咬、灼伤可消炎止痛．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．化学与人类活动息息相关，生活处处有化学
    （1）目前，人类使用的燃料大多来自化石燃料，如煤、石油和天然气等．
    （2）水是生命之源，“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任
    高铁酸钾（K2FeO4）是一种新型、高效的多功能水处理剂，高铁酸钾受热时发生的反应为
    4K2FeO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2R+4K2O+3O2↑，则R是Fe2O3（填化学式）请举一例生活中节约用水的措施洗菜水浇花．
    （3）汽车进入家庭，新能源汽车使用的原料是液氢，液氢燃烧的化学方程式为，根据方程式提供的信息，可以判断氢气是理想能源的依据之一是BC（填序号）
    A．氢气便于贮存和运输       B．氢气资源丰富
    C．氢气燃烧产物不污染空气   D．获得氢气成本低．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    19．金属材料与我们的生活息息相关．
    （1）下列用品所使用的主要材料，属于金属材料的是C；

    （2）人们大量使用的是合金而不是纯金属，这是因为合金具有更多优良性能，例如钢比纯铁硬度大（填“大”或“小”）．
    （3）目前世界上已有50%以上的废钢铁得到回收利用，其目的是A．
    A．节约金属资源    B．合理开采矿物    C．防止钢铁生锈
    （4）铜与另一种金属M的混合物（M可能是Al、Fe或Ag），在该混合物加入足量的稀硫酸有气泡产生，则M不可能是Ag，待反应完成后过滤（填实验操作方法），得到铜和滤液，在滤液中加入锌片，其表面有一层黑色物质，则M是Fe．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．据调查，某些散装酒中含有超标的有毒物质甲醇，其化学式为：CHxO．求：
    （1）已知甲醇的相对分子质量为32，则X为：4；
    （2）甲醇完全燃烧时，生成二氧化碳和水，发生如下反应：2CHxO+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+4H2O，则生成二氧化碳和水的质量比为11：9．
    （3）如果甲醇在氧气中不完全燃烧可发生如下反应：8CHxO+nO2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$mCO2+2CO+16H2O，若反应生成3.6g水，请计算：
    ①m值是6；
    ②参加反应的氧气质量是多少克？（写出规范步骤并计算）

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    17．用分子或原子填空：
    一氧化碳分子是保持一氧化碳化学性质的粒子，在化学变化中，一氧化碳分子分解成碳原子和氧原子，碳原子直接构成碳，每两个氧原子构成一个氧分子，无数个氧分子构成氧气．

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