精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
18.如图水电解水实验,下列说法中错误的是(  )
A.图中A为正极
B.C中气体可燃烧,产生淡蓝色火焰
C.实验中加入硫酸钠以增强的水导电性
D.说明水由氢分子和氧分子构成

分析 根据电解水实验的现象、结论以及注意事项分析判断.

解答 解:A、由水电解水实验图可知,D试管收集的气体较少是氧气,所连接的A为电源的正极,故A正确;
B、C中气体较多是氢气,具有可燃性可燃烧,产生淡蓝色火焰,故B正确;
C、实验中加入硫酸钠以增强的水导电性,故C正确;
D、水电解水实验生成了氢气和氧气,说明水由氢元素和氧元素组成的,故D错误.
故选D.

点评 本题主要考查了电解水的实验,了解电解水实验的现象、结论和注意事项等知识即可分析判断.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.有A、B、C、D四种物质,A是无色无味的气体;B在A中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰,同时生成一种无色有刺激性气味的气体C;D是一种无色气体,把D通入澄清的石灰水中,石灰水变浑浊.请判断:
(1)A、B、C、D各是什么物质?请将各物质的化学符号填在空格内.
A是O2;B是S; D是CO2
(2)写出B在A中燃烧反应的文字表达式硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

9.实验室常用下列装置来制取氧气:

(1)图中标号仪器名称:b长颈漏斗
(2)用高锰酸钾制氧气,选用的发生装置是A(填序号),装入药品前应先进行的操作是检查装置气密性,该化学反应的方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;如用装置D收集氧气,为了不影响氧气纯度,最佳收集时刻是气泡连续均匀冒出
如何知道D中的集气瓶能装多少体积的氧气?集气瓶装满水,把水到入量筒中量取水的体积
(3)用无色液体和黑色固体制氧气的化学反应方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑基本反应类型是分解反应.C装置与B装置相比其优点是控制反应的发生和停止.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:计算题

6.把200克80%的蔗糖溶液稀释成20%的稀溶液,需要水多少克?

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

13.为探究“水的净化”过程,某实验小组从护城河中取了水样,观察到:
A.水样呈黄色,有异味 B.水样浑浊,有固体小颗粒.现对水样进行如下处
理:(1)向水样中加入明矾搅拌溶解,静置一段时间后,进行过滤(填操作名称),除去固体杂质,该过程属于物理变化(填“物理”或“化学”)
(2)通入氯气杀菌消毒,得到自来水,请判断,该过程为化学变化.
(3)生活中常用煮沸的方法来降低水的硬度.
(4)“节约用水,从我做起.”请你任举一例生活中节约用水的措施:淘米水浇花等.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

3.请回答下列关于实验操做的基本问题:
(1)从细口瓶倾倒液体时,标签没向着手心可能会腐蚀标签.
(2)加热实验时,发现酒精灯内酒精量很少,为了保证实验的连续进行,直接向燃着的酒精灯内加一些酒精可能会引起火灾.
(3)检查装置的气密性时,先把导管的一端浸没在水里后两手紧贴容器外壁,然后看是否有气泡产生.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.“见著知微,见微知著”是化学思维方法.
(1)从宏观知微观
50mL水与50mL乙醇混合后,溶液体积小于100mL,微观解释为分子之间有间隔;
(2)从微观知宏观

①微粒A、B、C、D、E中,对应单质化学性质最稳定的是B(填编号,下同).
②属于同一种元素的是CE.
③微粒C位于第3周期.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.下列物质由分子直接构成的是(  )
A.二氧化碳B.氯化钠C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.铱原子的质子数为77,相对原子质量为192,下列关于铱原子的说法不正确的是(  )
A.铱是一种原子构成的B.铱原子的核电荷数为77
C.铱原子中电子数为192D.铱原子的中子数为115

查看答案和解析>>

同步练习册答案