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下列化学反应中,属于分解反应的是(  )
A、碳+氧气
点燃
二氧化碳
B、高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气
C、铁+氧气
点燃
四氧化三铁
D、石蜡+氧气
点燃
二氧化碳+水
考点:分解反应及其应用
专题:化学反应的基本类型和能量变化
分析:分解反应:一种物质反应后生成两种或两种以上的物质,其特点可总结为“一变多”;据此进行分析判断.
解答:解:A、碳+氧气
点燃
二氧化碳,该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应,故选项错误.
B、高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气,该反应符合“一变多”的特征,属于分解反应,故选项正确.
C、铁+氧气
点燃
四氧化三铁,该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应,故选项错误.
D、石蜡+氧气
点燃
二氧化碳+水,该反应不符合“一变多”的特征,不属于分解反应,故选项错误.
故选:B.
点评:本题难度不大,掌握分解反应的特征(“一变多”)是正确解答本题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

实验操作先后顺序正确的是(  )
A、蒸发食盐水时,先在铁圈上放置蒸发皿,后放酒精灯
B、测定溶液pH,先将试纸湿润,后用干净的玻璃棒蘸取待测液滴在试纸上
C、高锰酸钾制氧气排水法收集,结束时先熄灭酒精灯后将导气管移出水面
D、实验室制取二氧化碳时,先加碳酸钙,后加稀盐酸

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科目:初中化学 来源: 题型:

为了探究“水的净化”过程,某实验小组从河中取来水样进行实验:
(1)实验小组的同学应用
 
(填仪器)量取50mL的水,视线应与液体凹液面的最低处保持水平.
(2)如图是某同学制作的简易净水器,请回答下列有关问题:
在简易净水器中装入小卵石、石英砂的目的是:
 
;活性炭的作用是:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、最外层电子数为8的粒子不一定是稀有气体元素的原子
B、所有原子的原子核都是由质子和中子构成
C、金属离子都是阳离子,所以非金属离子一定是阴离子
D、分子、原子都是不带电的粒子,所以不带电的粒子一定是分子或原子

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科目:初中化学 来源: 题型:

用如图所示的简易净水器处理浑浊的河水,下列分析正确的是(  )
A、净水器能杀菌消毒
B、净化后的水属于纯净物
C、活性炭的主要作用是吸附
D、净水器能将硬水变为软水

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科目:初中化学 来源: 题型:

请写出相应的化学符号或名称:
①2个硫原子
 
;②+2价的镁元素
 
;③2A13+
 
;④H2O2
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质由分子构成的是(  )
A、汞B、氨气C、金刚石D、硫酸铜

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科目:初中化学 来源: 题型:

已知澄清石灰水能吸收二氧化碳气体.氧气是一种化学性质比较活泼的气体,它可以和许多物质发生反应.
(1)下述三个反应的相同点是
 
(多选,填序号).
A.都是化合反应      B.都是氧化反应       C.生成物都是固体
D.都需要点燃        E.都是非金属与氧气反应
(2)如图1在做甲、丙两个实验时,事先都需在集气瓶底部装有少量水,其作用分别是:甲
 
,丙
 

(3)将装置乙改装为如图2所示装置,还可用于测定空气中氧气的体积分数.
①经测定,集气瓶的容积为250mL,在此实验中,观察到量筒中减少的水的体积为50mL,则空气中氧气的体积分数为
 

②在保证整个装置不漏气的前提下,所用红磷的量必须
 

③如果未冷却到室温便打开弹簧夹观察量筒内减少的水的体积,则实验结果将
 
(填“偏大”“偏小”或“不变”).
④实验完毕后,集气瓶内残余的气体主要是
 
(填化学符号).
⑤如果将上述实验中的红磷换成木炭,严格按操作步骤进行实验,并未发现倒吸现象,其原因是
 

⑥反思此实验的探究过程,用燃烧法测定空气中氧气含量的实验时,在药品的选择或生成物的要求上应考虑的是
 
(答一条).

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科目:初中化学 来源: 题型:

在实验室中,利用如图装置可以制取某些气体,请回答下列问题.
(1)写出带标号的仪器的名称:①
 
;②
 

(2)实验室用过氧化氢制氧气发生装置
 
;收集装置应选
 

(3)B中若用长颈漏斗,则长颈漏斗的下端应
 
,是为了
 

(4)向气体发生装置内加入药品前,应该进行的操作是
 

(5)实验室若用双氧水制氧气,符号表达式为
 

(6)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气.常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小.NH3极易溶于水.制取并收集NH3,应该选择的发生装置是
 
,收集装置是
 

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