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    14．安全意识是人类生存所必须具有的基本素质之一，下列实验操作比较安全的是（　　）
    A．用鼻子湊到容器口直接嗅闻未知气体的气味
    B．用嘴品尝未知物质的味道
    C．进入久未开启的菜窖、干涸的深井和深洞前，要做灯火试验
    D．发现家里煤气泄漏时，应立即打开排气扇

    分析 A、根据闻气体的气味时的方法（招气入鼻法）进行分析判断．
    B、根据实验室药品取用的“三不”原则，进行分析判断．
    C、久未开启的菜窖、干涸的深井和深洞中可能含有大量的不能供给呼吸的二氧化碳．
    D、根据可燃性气体与空气混合后点燃可能发生爆炸，进行分析判断．

    解答 解：A、闻气体的气味时，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味，故选项说法错误．
    B、实验室中不得用嘴品尝药品的味道，故选项说法错误．
    C、久未开启的菜窖、干涸的深井和深洞中容易积聚大量的二氧化碳，二氧化碳不支持燃烧，进入前可以先做灯火实验以检验二氧化碳含量是否过高，故选项说法正确．
    D、煤气具有可燃性，发现家里煤气泄漏时，立即打开排气扇会产生电火花，可能会发生爆炸，故选项说法错误．
    故选：C．

    点评 本题难度不大，掌握常见化学实验基本操作的注意事项、二氧化碳的化学性质、防止爆炸的措施是正确解答本题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．用分子原子观点解释下列现象．
    （1）酒精挥发与酒精燃烧的不同酒精挥发是酒精分子运动的结果，分子没有变化；酒精燃烧是酒精分子破裂，碳、氢、氧原子重新组合成二氧化碳分子和水分子，分子本身发生了变化
    （2）100ml酒精与100ml水混合后总体积小于200ml分子之间有间隔，一部分水分子和酒精分子会互相占据分子之间的间隔
    （3）氧气和液态氧都有助燃性氧气和液态氧都是由氧分子构成的，化学性质相同，都有助燃性．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    8．某化学兴趣小组在实验室发现一瓶标签受到腐蚀（如图）的溶液，他们对此产生了兴趣
    [提出问题]这瓶溶液究竟是什么？
    经过询问实验室老师平时的药品保管得知，这瓶无色溶液应该是碳酸钠、碳酸氢钠、氯化钠、硫酸钠、硝酸钠中的某一种，为了确定该药品，他们首先进行了理论分析：
    （1）小明根据标签上的组成元素认为一定不可能是NaCl、碳酸氢钠、硝酸钠．
    （2）为了确定该溶液究竟是剩余两种盐的哪一种，他们设计了如下实验：
    [设计实验]
    实验操作实验现象
    取少量样品于试管中，慢慢滴加BaCl2溶液，静置一段时间，倾去上层清液，向沉淀中继续滴加稀盐酸先出现白色沉淀，后白色沉淀全部溶解并产生大量气泡
    [实验结论]
    （3）该瓶无色溶液是Na2CO3．生成白色沉淀过程的化学方程式是BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl．
    [实验反思]
    （4）小强认为上述设计实验还可简化，仍能达到目的．小强的实验操作是取少量无色溶液样品于试管中，慢慢滴加稀盐酸．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．下列化学反应与实验现象相符合的是（　　）
    A．硫在空气中燃烧--蓝紫色火焰
    B．木炭在空气中燃烧--生成有刺激性气味的气体
    C．氯酸钾受热分解--生成氧气
    D．镁在氧气中燃烧--生成白色固体

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．用化学方程式解释下列现象：
    （1）小颖同学在探究二氧化碳性质时，将二氧化碳气体通入紫色石蕊试液，石蕊试液很快变红色，原因是CO2+H2O═H2CO3；课后清洗仪器时，小颖发现变红的石蕊又变为紫色，原因是H2CO3═H2O+CO2↑．
    （2）小颖还发现，盛过石灰水的试剂瓶内壁有一层白膜，形成这层白膜的原因是CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；她用少量的稀盐酸将它清洗干净，原理是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．请回答下列有关金属资源的问题：
    （1）某地赤铁矿（主要成分是Fe2O3）和黄铁矿（主要成分是FeS2）储量丰富．若从保护环境的角度考虑，当地炼铁厂应选用的铁矿石是赤铁矿；
    （2）为增大反应物间的接触面积，常将块状铁矿石粉碎，从而提高铁矿石的利用率；
    （3）从炼铁废气中分离出来的CO，能（填“能”或“不能”）再用于炼铁；
    （4）金属制品表面的保护膜可隔绝空气中的氧气和水蒸气，有利于保护金属资源．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．元素周期表是我们学习化学的重要工具．下表是小丽同学绘制的元素周期表的局部，依据此表回答问题：

    （1）图中硫元素的核电荷数z=16；氯元素的最外层电子数Y=7（填数值）．
    （2）核电荷数为12的元素的原子失去两个电子后，形成的离子的符号是Mg2+，它的核外电子排布与氖元素的原子核外电子排布相同．
    （3）如图的排列具有一定的规律，如：同一行中，从左到右元素的核电荷数依次增加．你还能找到哪些规律？试写出其中一个：每一横行电子层数相等或每一纵行电子层数从上到下依次递增．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．碳和碳的化合物是初中化学学习的重要内容．
    （1）金刚石、石墨和C60都是碳元素的单质，下列说法正确的是b．
    a．它们是同种物质 b．它们的原子排列方式不同 c．它们都能导电 d．常温下它们都能与氧气反应
    （2）碳氢化合物--甲烷，是一种极难溶于水的可燃性气体．实验室可用加热无水醋酸钠（CH3COONa）与碱石灰固体混合物来制取甲烷．
    ①无水醋酸钠中C、H、O、Na四种元素的质量比为24：3：32：23．
    ②写出甲烷完全燃烧的化学方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
    ③如图中，制取甲烷可选择的发生装置为A．若用C装置采用排水法收集甲烷，请简述操作步骤．先将瓶内装满水，再将甲烷从b口通入
    （3）碳酸钠是一种重要的化工产品．现有一包碳酸钠粉末，其中可能混有氢氧化钠．请设计实验确定该粉末的成分．取样品于试管中，加水溶解，向试管中滴加足量的CaCl2溶液（或BaCl2溶液等），静置，取上层清液滴加酚酞溶液．若溶液变成红色，则粉末为Na2CO3和NaOH；若溶液没有变成红色，则粉末为Na2CO3
    （4）CO2和NH3在一定条件下反应生成尿素[CO（NH2）2]和水，该方法既可以生产尿素，又可以减少CO2的排放，减缓温室效应．请计算：若用该方法生产90t 尿素，理论上可减少排放CO2的质量．

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    科目：初中化学 来源：2017届宁夏银川市阅海分校九年级下学期第一次模拟考试化学试卷（解析版） 题型：选择填充题

    下列实验操作正确的是（　　）

    A. 称量固体 B. 过滤

    C. 稀释浓硫酸 D. 倾倒液体

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