[题目]化学实验是化学科学发展和化学学习的重要途径.下列实验操作正确的是() A. A B. B C. C D. D 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】（题文）化学实验是化学科学发展和化学学习的重要途径。下列实验操作正确的是()

A. A B. B C. C D. D

【答案】A

【解析】

A、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流、漏斗下端没有紧靠在烧杯内壁上，图中所示操作正确；B、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；图中所示操作错误；C、配制溶液时，溶解操作应在烧杯中进行，不能在量筒内进行，图中所示操作错误；D、用pH试纸测定未知溶液的pH时，正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，与标准比色卡对比来确定pH．不能用水湿润pH试纸，否则稀释了待测溶液，使溶液的酸碱性减弱，测定结果不准确，图中所示操作错误。故选A。

练习册系列答案

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【题目】(1)配平下列化学方程式： ____Al＋____HCl===____AlCl3＋____H2↑。

(2)铝片投入氢氧化钠溶液(提示：水参加了反应)中，反应生成偏铝酸钠(NaAlO2)和氢气(H2)，试写出化学方程式。___________________

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【题目】资料：白磷的着火点为40 ℃，红磷的着火点为240 ℃，五氧化二磷能污染空气，五氧化二磷易溶于水。

(1)在探究可燃物燃烧条件的课堂上，老师用甲图所示装置进行实验，实验时观察到的现象是：铜片上的红磷________，水中的白磷________，铜片上的白磷________。(均填“燃烧”或“不燃烧”)

(2)小明同学设计了乙、丙两个对比实验，完成了探究过程。得到以下实验事实：

①不通入空气时，冷水中的白磷不燃烧；②通入空气时，冷水中的白磷不燃烧；

③不通入空气时，热水中的白磷不燃烧；④通入空气时，热水中的白磷燃烧。

该实验中，能证明可燃物的温度必须达到着火点才能燃烧的事实是________ (填序号)；能证明可燃物通常需要接触空气才能燃烧的实验事实是________ (填序号)。

(3) 结合老师与小明设计的实验，小强设计了实验装置丁。与老师设计的实验相比，小明与小强的实验都有一个明显的优点，这个优点是________。

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【题目】如图中甲是一氧化碳与氧化铁反应装置的示意图，图乙是高炉炼铁示意图。请回答下列问题。

(1)写出图甲中硬质玻璃管内发生反应的化学方程式：____________________________。

(2)实验中盛有澄清石灰水的集气瓶中可观察到的现象是_________________________。

(3)图甲中尾气处理的目的是__________________________________。

(4)实验开始时要先通入一氧化碳，把装置中的空气排尽后再加热，以防发生爆炸。检验装置中的空气已排尽的方法是__________________________________________________。

(5)图乙中高炉炼铁时焦炭的作用是：①_______________；②_____________。

(6)为什么图乙中生铁出口低于炉渣出口？答：____________________________________。

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【题目】碳化钙（CaC2）是一种危险化学品，能与水反应，生成氢氧化钙和可燃性气体乙炔（C2H2），同时放出大量的热。碳化钙与水反应的化学方程式为________，某储存有碳化钙的仓库因漏雨而发生火灾，火灾发生的原因为______________________，乙炔充分燃烧的化学方程式为_______________。

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【题目】A～G是初中化学中常见的七种物质，其中A、B、C、E、F、G含有同一种元素，A、B、C、E、G是五种不同类别的物质；D和F在通常情况下为气体，两者分别溶于水后溶液的酸碱性相反．它们相互间的关系如图所示．(图中“﹣”表示相连的物质之间可以发生反应，“→”表示由某一物质转化为另一物质，部分反应物、生成物及反应条件己略去．)

(1)G的化学式是____________．

(2)A与D反应符合绿色化学的原则，属于_______反应(填基本反应类型)．

(3)C→D+E+F的化学方程式：____________________________．

(4)从微观的角度分析A与B能发生反应的原因是______________________．

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【题目】科学探究是学习化学的一种科学方法。下面是某小组在学习复分解反应时呈现的一组探究实验。向盛有少量硫酸铜溶液的两支试管中分别加入氢氧化钠溶液和氯化钡溶液（如图所示）。

（1）写出a试管中的现象：__________；b试管中发生反应的化学方程式为__________。

（2）硫酸铜除了能与以上两种类别的物质反应外，还可以与另外一种类别的物质反应，该物质可能是__________。

（3）反应结束后，将a、b两支试管中的液体倒入废液缸中，发现有蓝色沉淀生成且溶液呈无色，则可以推知，a试管中剩余的物质是__________，此时溶液中的溶质成分中一定有__________ （写化学式），为证明可能有的物质是否存在，接下来的操作是_________________________。