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13.下列化学符号与表述的意义相符的是C
A.Cl2 两个氯原子     B.NO2 二氧化氮由一个氮原子和一个氧分子构成
C.H2$\stackrel{-1}{O}$2过氧化氢中氧元素显-1价     D.3Fe2+3个亚铁离子

分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.

解答 解:A、Cl2表示氯气,错误;
B、NO2 表示一个二氧化氮分子由一个氮原子和两个氧原子构成,错误;
C、H2$\stackrel{-1}{O}$2表示过氧化氢中氧元素显-1价,正确;
D、3Fe2+表示3个亚铁离子;
故填:C,3个亚铁离子.

点评 本题考查学生对化学用语的书写和理解能力以及物质的分类,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:多选题

18.除去下列物质中的杂质所选用的试剂及操作方法正确的一组是(  )
选项物 质所加试剂操作方法
AKOH溶液(K2CO3适量Ba(OH)2溶液过滤
BO2气体(N2铜网将气体缓缓通过灼热的足量铜网
CHCl溶液(BaCl2足量稀硫酸过滤、洗涤、干燥
DFeSO4(CuSO4足量蒸馏水、金属铁过滤、蒸发
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.图是某个化学反应前、后的微观模拟图.请根据图示回答:

(1)该化学反应中,参加反应的与反应后生成的各粒子间的个数比为2:1:2.
(2)该反应中的生成物可能(填“可能”或“不可能”)属于氧化物.
(3)请写一个你学过的符合上图示反应的基本反应类型的化学反应(用化学方程式表示)2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O.
(4)图A表示反应前反应物分子及其数目,则反应后生成物分子及其数目可能出现的情况是BCD.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.在下列概念中,一定属于化学变化的是(  )
A.光合作用B.液化C.溶解D.爆炸

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.如图为某一化学反应的微观示意图(X、Y、Z、W分别表示四种不同的物质).下列有关说法不正确的是(  )
A.X、Y、W是化合物,Z是单质
B.反应前后原子的种类和数目没有变化
C.该反应的化学方程式为2X+3Y=Z+2W+Y
D.该反应中x与Y的分子个数比为1:1

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.化学中质量守恒定律是一个非常重要的定量定律.
(1)图1为托盘天平,使用托盘天平称物品的正确操作顺序为B(填序号).
①调游码  ②放称量纸         ③称量物放左盘
④调零点  ⑤加质量大的砝码   ⑥加质量小的砝码
A.①②③④⑤⑥B.④②③⑤⑥①C.④⑤⑥①②③
(2)如图2装置中,称量小烧杯及其中所有物质的质量m1,然后将小烧杯中的碳酸钠与盐酸完全混合,反应停止后,再称量小烧杯及烧瓶内物质的总质量为m2,则m1>m2(填“=”“>”“<”),其原因是反应产生的CO2逸散到空气中.根据以上实验探究可知,若用碳酸粉末与盐酸反应验证质量守恒定律,可选择下图中c、d、e(少选错选不给分)

(3)请从原子的角度解释质量守恒定律在化学反应前后,原子的种类、数目、质量都不变..

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.下列性质中,体现物质化学性质的是(  )
A.氧气是无色无味的气体B.氧气在一定条件下变为淡蓝色液体
C.氧气能支持燃烧D.氧气不易溶于水

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.有一种石灰石样品的主要成分是CaCO3.课外小组同学将100g稀盐酸分5次加入到35g石灰石样品中(已知杂质不与盐酸反应也不溶于水),得到如下部分数据和图象.请仔细观察下列表格和图象计算:
次数123
加入盐酸的质量/g202020
剩余固体的质量/g30a20
计算:
(1)a的值为25克;
(2)所用盐酸的溶质质量分数18.25%.
(3)恰好完全反应后所得溶液的溶质质量分数24.4%(结果精确到0.1%);
(4)10%的CaCl2溶液可作为路面保湿剂.欲将第5次实验后的溶液配成10%的CaCl2溶液,可先向此溶液中加入足量的石灰右粉末,完全反应后过滤,这时还需要向滤液中加入水多少克?(假设实验过程中溶液损失忽略不计).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.物质的组成与结构决定物质的性质,下列说法中因果关系不成立的是(  )
A.由于含碳量不同,生铁和钢的性能不同
B.由于质子数不同,钠原子和钠离子的性质不同
C.由于碳原子排列方式不同,金刚石和石墨的物理性质不同
D.由于分子构成不同,一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同

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